OSNY
MATTANÓ JÚNIOR
PSICOLOGIAS
MITOLÓGICAS
NOVAS
TEORIAS E EPISTEMOLOGIAS
A
AGRESSIVIDADE E AS DESCOBERTAS
ZEITGEIST
+ COSMOS + HIPERESPAÇO
PARA
MAIS ALÉM NO NIILISMO
07/11/2016
A
AGRESSIVIDADE E AS DESCOBERTAS: ZEITGEIST + COSMOS + HIPERESPAÇO – PARA MAIS
ALÉM NO NIILISMO.
Especulo
que o milagre da Evolução e da Seleção Natural em nossa espécie pode ter-se
efetuado devido a duas características evolutivas: a agressividade e o
descobrimento ou comportamento de fazer descobertas. Pois foi e é através da
agressividade que até hoje os mais fortes são os mais adaptados, a
agressividade não é necessariamente agredir ou violentar mas pode ser investir
em técnicas de dominação e de presença fazendo dos outros seus escravos ou
compradores, ou mesmo mercadorias e até objetos indiferentes, e o comportamento
de fazer descobertas era e ainda é fundamental para a manutenção do saber e do
conhecimento na Ciência, no trabalho e na educação, por exemplo, é através das
descobertas que encontramos sentido para nossas vidas e para o que manipulamos
e fazemos criando objetos que nos levam mais longe através da Ciência, do
trabalho e da educação, por exemplo. Foi através da agressividade que nossos
ancestrais derrotaram seus perigos e monstros ou ameaças, fenômenos que
ameaçavam-lhes a vida e a segurança, talvez os nossos ancestrais que tiveram
sucesso na Evolução foram os mais violentos e agressivos pois sobreviveram num
ambiente hostil e perigoso, plenamente animal, sem humanidade, sem civilização
e foram também não necessariamente estes mas talvez em outros grupos e em
outras regiões do mundo, em várias regiões, os mais descobridores, aqueles que
inventavam e tinham insights ou eram xamãs de suas comunidades levando-os ao
sucesso na Evolução e na Seleção Natural, levando-os a sobrevivência e
reprodução, inclusive de suas culturas e descobertas. Foi esta característica
de descobridores que é herdada e transmitida com sucesso ainda hoje entre nós
seres humanos facilitando nossa adaptação as adversidades do meio ambiente e
otimização dela. A vida e sua cultura dependem muito da agressividade e das
descobertas que fazemos desde nossos ancestrais, não podemos destruir esta
História Evolutiva que continua aqui neste trabalho.
A
vida desde a concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo,
a família e a sociedade, e o Zeitgeist que é o clima cultural e intelectual da
época e o Cosmos que é o elo entre o Céu ou o Universo, e o Zeitgeist e o
indivíduo (você) e o Hiperespaço que é o niilismo, o nada onde não podemos ir
ou para onde imaginamos ir e não podemos voltar, um local onde não há regras,
controle, literalidade e nem razões, somente Niilismo, onde é impossível haver
realidade, ou seja, condensamento e deslocamento, isto é, a realidade psiquica.
É através do Hiperespaço que podemos
voltar ao Niilismo e ao início, e portanto, a vida.
A vida teve início a partir das
primeiras reações bioquímicas no Universo e se instalou na Terra devido a
Evolução ou a cultura, ou melhor, com o encontro de ¨pedras do espaço¨ com a
Terra onde veio do espaço a vida que se instalou na Terra e nela Evoluiu,
segundo algumas teorias. Os hominídeos vieram, segundo teorias dos
monofiletistas, polifiletistas ou de várias linhas de descendência. O ser
humano surgiu com as mudanças fisiológicas, morfológicas e comportamentais, ou
seja, na adaptação. E agora podemos estar vivendo outra era evolutiva ou fase
evolutiva com o Homo Sapiens Telepath, aquele que é capaz de se comunicar
telepaticamente.
Porém a telepatia pode ter surgido devido
as condições ambientais, ou seja, devido aos instrumentos, equipamentos,
tecnologias e trabalhos do ser humano, pois ela foi confirmada num ambiente de
dominação dos Mass Mídia e só existe, talvez, se faz existir devido as influências e interferências das
tecnologias dos Mass Mídia que interferem no cérebro do Telepath e dos outros
seres humanos, revelando que todos
possuem a capacidade ou a possibilidade de serem Telepath ou como codificadores
(emissores) ou como decodificadores (receptores) das mensagens telepáticas.
Isto nos mostra que o ser humano e suas
tecnologias estão se fundindo e evoluindo cada vez mais num ritmo coordenado e
elaborado, sincronizado.
Notamos que a telepatia nos mostra que
existe um ritmo ou biorritmo associado a telepatia que se conjuga à vida e aos
ritmos e biorritmos dos demais seres humanos e seres vivos sem destruí-los ou
matá-los. A telepatia pode, assim, ser um evento natural e evolutivo do ser
humano e também dos demais seres vivos, inclusive dos seres extra-terrestres.
Devemos encarar a telepatia através da
Trajetória dos Heróis:
A Trajetória dos Heróis
começa com:
1. A concepção e o herói
1. A concepção e o herói
A concepção de um mito surge numa atmosfera de grande
inquietação e admiração em relação à figura que aparece repentinamente como
mestre, marcando um novo momento na história, um novo estágio a seguir, uma
nova biografia.
O mito deve ser enfrentado por ser largamente familiar ao
inconsciente, mesmo desconhecido, estranho ou amedrontador para a consciência,
e o que antes tinha um significado, sentido e conceito agora passa a ter outro
valor, eis aqui o processo de concepção e convocação ao herói para uma missão
que já não pode ser recusada.
O levar-se a aventura significa que o destino convocou o
herói e transferiu-lhe o poder, o centro da gravidade ou o eixo do mundo. Esta
fatídica região revela-se como uma terra distante, uma floresta, um reino
subterrâneo, a parte inferior das ondas, a parte superior do céu, uma ilha
secreta, o topo de uma montanha ou um profundo estado de sonhos. Sempre
habitado por seres diferentes e bizarros fluidos e polimorfos, tormentos inimagináveis, coisas
sobre-humanas e delícias impossíveis. O herói pode ser cada um de nós por
vontade própria, por ser lavado ou enviado por agente benigno ou maligno, por
um erro, ou ao esmo de seu caminhar, os exemplos vem de todos os cantos do
planeta.
1. O
chamado pode ser recusado
É
sempre possível desviar a atenção para outras coisas na
vida real, não com menos
frequência em mitos. A recusa transforma o herói em vítima a ser salva, assim
seu mundo tronar-se-á um deserto cheio de obstáculos e um sentimento de grande
falta de sentido, sua casa será a casa da morte, um labirinto para se esconder,
trará problemas para si mesmo e sua gradual desintegração. O recuso se
manifesta como a obtenção da proteção da atual realidade de valores, ideias,
virtudes, objetivos e vantagens. Essas fixações representam uma impotência de
abandonar o passado com sua esfera de relacionamentos e ideias emocionais
infantis. São os muros da infância onde pai e mãe são os guardiões do acesso,
da alma atemorizada, com medo das sansões, onde não consegue passar pela porta
e alcançar o nascimento para o mundo exterior. Algumas das vítimas ficam assim
a vida toda enquanto que outras não para sempre, destinadas s serem salvas.
2. As
forças se unem para o bem-aventurado
As
forças se unem para fortalecer o herói que aceita sua
viagem, seu chamado, e a
ele será entregue amuletos e objetos com forças e poderes que o fazem crer ser
e estar preparado para a jornada contra as forças adversárias e contrárias a
sua ida aventurada. Surgem eventos e personagens que lhe darão o poder através
desses amuletos ou objetos de poder ou transformação. O poder benigno e
protetor será seu destino e o próprio destino. Passará por limiares e pelos
despertares da vida, o santuário será o seu coração e todas as formas do
inconsciente estarão ao seu favor, nenhuma força da humanidade poderá agir
contra ele, o herói.
3. A
travessia: se consumir
A
vida do herói possui limites e um dia encontrará o
guardião dos limites
que aumentará sua força para ir além dos horizontes já explorados com passos na
direção do não conhecido, para um oceano sem limites
As regiões do desconhecido são lugares para projeção do
inconsciente (deserto, selva, fundo do mar, terra estranha, cavernas
subterrâneas, inferno, etc.). A energia sexual incestuosa e a destruição do pai, sereias de beleza
nostálgica e sedutora, ogros, mulheres selvagens da floresta. O guardião do
limiar ou dos limites é um aspecto que se movimento como proteção, porém
somente com a passagem desse limiar que o sujeito passa durante a vida ou a
morte para um novo movimento de experiência. A aventura está em todos os
ambientes, ela é um movimento pelo véu que separa o conhecido do desconhecido,
e as forças que guardam os limites são perigosas e lidar com elas envolvem
riscos, porém aqueles que têm talento, competência e coragem verão o perigo se
dissipar como a água no mar.
4. Ser
engolido e consumido
Ser
engolido e consumido dá a entender que o herói morreu,
contudo é uma passagem
do limiar mágico, uma esfera de renascimento que é simbolizada pelo útero ou
ventre da baleia, o herói é assim lançado no desconhecido.
O desaparecimento corresponde à entrada do fiel no templo
onde ele será revivificado por regras do tipo quem é e do que é. No interior do
templo, no ventre da baleia, na terra celeste todos são uma coisa só. Nas
proximidades e nas entradas dos templos existem guardiões: dragões, leões,
matadores de demônios com espadas desembainhadas, anões rancorosos e touros
alados. Eles são guardiões do limiar, eles estão incumbidos de afastar todos
aqueles que forem incapazes de achar os silêncios mais elevados no interior do
templo. São encarnações preliminares que representam ogros mitológicos que
marcam os limites do mundo convencional ou as fileiras de dentes da baleia.
Demonstram uma metamorfose ao entrar no templo, como a cobra troca de pele o
fiel deixa para fora seu lado secular. Ao entrar num templo ou mergulhar nas
mandíbulas da baleia o herói encontra a concentração e a renovação da vida.
Não pode alcançar o apogeu da vida sem cessar de existir. O
herói cujo apogeu ao ego foi destruído volta pelos horizontes do mundo, tem o
poder de salvar e nada teme. Ser engolido e consumido trás poder ao que aceita
seu caminho que servirá para ajudar a salvar o mundo dos perigos mais
indesejáveis como o desconhecido.
5. O
caminho obtuso
Este
caminho cheio de pedras e obstáculos vem logo após o
herói cruzar o limiar e
com este evento ele deve sobreviver a uma sucessão de provas. O herói é
auxiliado encobertamente por conselhos, amuletos e agentes secretos de auxílio
sobrenatural que já havia encontrado antes. Existe um poder benigno que o
sustenta em sua passagem sobre-humana.
Em seu caminho o herói encontra obstáculos que nem sempre
trazem felicidade, percorre ele densas florestas, maciças cadeias montanhosas
onde se depara com ossos de outros que sucumbiram à aventura e acaba
encontrando uma abertura na terra, as profundezas do mundo inferior e suas
notáveis manifestações se abrem diante de seus olhos e depois de numerosos
perigos superados chega ao Senhor do Mundo Subterrâneo, e esse se lança sobre
ele com gritos horríveis, mas a habilidade do herói pode fazer o monstro recuar
com promessas de luxuosas oferendas, esse diálogo é o ápice da cerimônia e o
herói entre em êxtase.
O herói é um líder de um jogo infantil, é um iluminado
condutor da ansiedade comum. Combate demônios para que outros prossigam adiante
na sua luta contra a realidade.
O segundo estágio do Caminho é o estágio da purificação do
eu onde os sentidos são purificados e tornados humildes e as forças
concentram-se em coisas transcendentais, trata-se do processo de dissolução,
transcendência ou transmutação de imagens infantis do nosso passado pessoal.
Os perigos psicológicos pelos quais passaram gerações
anteriores devemos enfrentar sozinhos ou com uma orientação experimental,
improvisada e poucas vezes muito efetiva, são eles revivificados em nossos
sonhos.
A terra das maravilhas virá com relances momentâneos, com
uma multiplicidade de vitórias preliminares ou êxtase.
6. O
encontro com a deusa
A
aventura do herói continua com o encontro com a Rainha
Deusa do Mundo. A Mãe
Universal imputa ao cosmo a presença nutridora e protetora. A fantasia é um
primeiro momento espontâneo, já que há uma estreita e evidente correlação entre
a atitude da criança com relação à mãe e a do adulto em relação ao mundo
material. Mas há também numerosas tradições religiosas conscientemente controladas
dessa imagem arquetípica para fins de purgação, manutenção e iniciação da mente
na natureza do mundo visível.
A mulher representa mitologicamente a totalidade do que pode
ser conhecido. O herói é aquele que aprende. De acordo com seu progresso, o herói,
na lenta iniciação à vida, a forma da deusa passa, e se transforma várias
vezes. Ela jamais pode ser maior do que ele, mas pode prometer mais do que ele
consegue compreender. Ela o atrai e guia e pede que rompa com as correntes que
o prendem. Se ele puder os dois serão libertados de todas as suas limitações. A
mulher pode ser vista sob condições inferiores condenada pela ignorância à
banalidade e a feiura. Mas pode ser redimida pela sabedoria. O herói que puder
considera-la tal como ela é, sem meios afetivos indevidos, com gentileza e
segurança traz em si o potencial do rei, do deus encarnado, do seu mundo
criado.
O encontro com a deusa é o teste final do talento para a
bênção do amor que é a própria vida aproveitada como o invólucro da eternidade.
7. A
mulher como tentação
Agora
com o casamento com a Rainha-Deusa do Mundo o
herói ver-se-á no lugar
do pai, ele e seu pai são um só.
As guerras e as explosões emocionais são paliativos da
ignorância. Diante do psicanalista os estágios da vida do herói vêm em sonhos e
alucinações. Camada após camada de falta de conhecimento é penetrada e, sempre,
passados os primeiros passos da jornada a aventura se desenvolve, seguindo uma
trilha de horrores, trevas, desgostos, dores e tremores fantasmagóricos.
A dificuldade de se entender a vida como ela é e não como a
idealizamos em nossas concepções conscientes é a grande dificuldade na análise.
Em geral nos esquivamos de assumir dentro de nós a febre que constitui a
própria natureza da célula orgânica. Imaginamos que os problemas do mundo e de
nós, de cada um de nós, pertencem desagradavelmente à outra pessoa ou outras
pessoas. Mas quando percebemos isto, o odor da carne, experimentamos um momento
de repugnância e de frustração: a vida e seus fenômenos e a mulher em particular
como grande símbolo da vida, tornam-se intoleráveis à alma pura. A mulher é a
tentação do herói em sua aventura.
8. A
relação com o pai
A
pura Vontade de Deus que protege o pecador da flecha, da
torrente e das chamas é
a misericórdia divina, a poderosa força
do Espírito de Deus, por meio em que o coração é transformado, é a graça de
Deus. O coração é protegido mantendo o equilíbrio evitando sua destruição. Tudo
está nas mãos de Deus, o poder dos amuletos, talismãs primitivos e os
auxiliares sobrenaturais dos mitos e dos contos de fada são a garantia para a
humanidade de que a flecha, as torrentes e as chamas não são tão violentas
quanto se parece.
É a provação do herói com a garantia de que a figura
masculina de auxiliar pela magia o protege de todas as assustadoras provas de
iniciação – descobre-se então que o pai e a mãe se refletem um ao outro e é
essencialmente a mesma coisa.
A iniciação combina uma introdução do candidato nas
técnicas, obrigações e prerrogativas de sua vocação com radical reajustamento
de sua relação emocional com as imagens parentais. O filho assim afasta-se de
sua mera condição humana e representam uma força cósmica impessoal. Ele nasceu
duas vezes e tornou-se pai agora. Agora tem competência para representar o
papel de iniciador, de guia, de porta do sol pela qual devemos passar, das
ilusões do bem e do mal, para uma experiência da majestade da lei cósmica,
purgada de esperança e de temor, e em paz no entendimento da revelação do ser.
O problema do herói que vai ao pai está em abrir sua alma
par além do terror, num grau que o torne pronto a compreender de que forma as
repugnantes e insanas tragédias desse vasto e implacável cosmo são validadas na
majestade do ser. O herói transcende a vida, com sua mancha negra peculiar e, por
um episódio, ascende a um vislumbre da vida. Ele observa e admira a face do pai
e compreende, e assim os dois entram em sintonia.
Para o filho que cresceu o suficiente é conhecer o pai, as
agonias e sofrimentos da provação são prontamente suportadas, o mundo já não é
mais um vale de lágrimas, gemidos e dores, mas uma manifestação perpétua e
geradora de bênçãos, da Presença.
9. A
apoteose
No
momento em que nos libertamos dos preconceitos, do
tribal, eclesiástico, nacional,
do mundo, dos arquétipos, compreendermos a suprema iniciação ou a boa nova, que
o Redentor do Mundo traz e que tantos se rejubilam para ouvir, pela qual oram,
mas que relutam em demonstrar e aceitar esse amor que é Deus. A Cruz do
Salvador do Mundo é um símbolo mais democrático que a bandeira.
Aqueles que sabem que o Eterno vive neles, em todas as
coisas, são imortais.
10.
A última graça
O
sofrimento agonizante da ultrapassagem
dos limites
pessoais é a agonia do crescimento
pessoal. A arte, a literatura, o mito, o culto, a filosofia e as disciplinas
são instrumentos destinados a auxiliar o indivíduo a ultrapassar os horizontes
que o rodeiam e a alcançar esferas de percepção em constante crescimento e
movimento. Ao cruzar limiar por limiar, dragão após dragão, aumenta a estrutura
da divindade que ele convoca em seu desejo exaltado, até subsumir todo o cosmo.
A mente quebra a esfera limitadora do cosmo e alcança uma percepção que
transcende as experiências da forma – todos os simbolismos, todas as
divindades, a percepção do vazio inelutável. Tanto o pai quanto o herói são
aniquilados, são crucificados, e as forças refletirão a forma universal de um
único mistério inescrutável: a força que constrói o átomo e controla a órbita
das estrelas.
11.
A difícil volta
Ao
fim da busca do herói ele terá que retornar por meio da
penetração da fonte retornando
com seu troféu transmutador da vida, mesmo que seja objeto de recuso de sua
saga e transformação. Por intermédio da graça de alguma personificação
masculina ou feminina, humana ou animal, o herói deve retornar para a renovação
da comunidade, da nação, do planeta ou do cosmos.
12.
A magia nas decisões
Se
o herói em seu triunfo retornar ao mundo com algum
elixir destinado à restauração
da sociedade sua aventura será aprovada por todos os poderes do seu patrono
sobrenatural, contudo se retornar ao mundo com a oposição do seu guardião não
obtendo agrado dos deuses e demônios o último estágio será a perseguição. A
aceitação ou a não aceitação e fuga é encarada através da magia.
13.
O resgate sobrenatural
O
herói pode ser resgatado em sua aventura com o auxílio
sobrenatural, o mundo,
que vai ao seu encontro para recupera-lo. A sociedade tem ciúme daqueles que
dela se afastam, ela voltará para bater na sua porta. Duas coisas podem
acontecer: o recuso e o choque ou a aceitação e o resgate. Isso leva a crise
final do percurso, o limiar do retorno que conduz ao reino místico ou à terra
cotidiana. Se resgatado com ajuda externa será cuidado com carinho pelas
divindades orientadoras, o herói tem que penetrar novamente trazendo a bênção
obtida, onde os homens imaginam-se completos, mas que na realidade não passam
de frações.
14.
Os limites da volta
Os
mundos, divino e humano, são diferentes como a vida e a
morte, o dia e a noite.
As aventuras do herói se passam fora da terra nossa conhecida, na região das
trevas, aqui ele completa sua viagem aprisionado ou em perigo. Seu retorno é um
retorno do além. A alma do herói avança impetuosamente e descobre as bruxas
convertidas em deusas e os dragões em guardiões de deuses. A existência humana
tem uma inconsistência enigmática entre a sabedoria trazida das trevas e a
prudência que costuma ser eficaz no mundo da luz. O martírio é para os santos e
as instituições para as pessoas comuns.
15.
Agora são dois mundos
A
liberdade de ir e vir pela linha que divide os mundos. Os
mitos não frequentemente
apresenta numa única imagem todo o mistério do livre trânsito. Quando o fazem
são um tesouro a ser contemplado como a Transfiguração de Jesus Cristo.
Por vezes um tolo, noutras um sábio, por vezes um esplendor
magnificente, noutras vagante, por vezes benigno, noutras maligno, por vezes
honrado, noutras insultado – assim é a vida daqueles de suprema beatitude.
16.
E a liberdade para se viver e ensinar a
viver
O
campo de batalha simboliza a vida, no qual toda criatura
vive da morte de outra.
Somos passageiros dos fenômenos do tempo e da vida que vive e morre em qualquer
coisa. O herói é o patrono das coisas que estão se tornando e não das coisas
que se tornaram.
Nossos Heróis nos mostram que a
telepatia pode nos fortalecer e aumentar nossas defesas e forças ou poderes
como que verdadeiros Super-Heróis, fazendo de nós super-humanos capazes de
realizar grandes obras e grandes planos, capazes de sermos pessoas de paz e de
bem se nos ajudarmos e entendermos nossas inteligências e nos adaptarmos ao
meio ambiente.
Nossas inteligências são 16:
1. Espacial
2. Territorial
3. Corporal
4. Lingüística
5. Musical
6. Matemática
7. Interpessoal
8. Intrapessoal
9. Espiritual
10.
Emocional
11.
Naturalística
12.
Psicomotora
13.
Lúdica
14.
Narcísica
15.
Computacional
16.
Agrícola
Nossos
monstros nos revelam que a telepatia pode nos fazer
de
tudo e da vida, da nossa missão, dos planos de Deus, daqueles que amamos para
nos amarmos, assim podemos cair em abismos e ter que viver como monstros que
assustam e assombram as pessoas botando-lhe medo e pavor, não sobrando mais paz
nem felicidade, nem mesmo mais uma família ou amizades, levando-o a
autodestruição e a destruição do outro e
do seu mundo.
Nossos escravos nos mostram que a
telepatia pode nos fazer escravos ou dependentes e prisioneiros de nossa
própria vida e da telepatia, levando-nos
a alienação e a loucura onde se perde a noção de realidade e não há mais nada
para se completar na vida, a não ser viver acorrentado e aprisionado, escravo e
revoltado ou alienado.
Diante destes fenômenos podemos ainda
falar que o ser humano tem problemas com a Terra e com o meio ambiente, que ele
não sabe ou não conhece como amar a Terra.
Exemplo disto são as guerras e
violências, os crimes e horrores, as indústrias e o consumismo que contaminam a
terra, a água e o ar, os carros que contaminam o ar, os cigarros e as queimadas
que contaminam o ar e destroem as matas, os desmatamentos ilegais que destroem
o meio ambiente, os indivíduos que sujam as cidades, os pescadores e os
caçadores que não respeitas as leis, os agricultores que não respeitam as leis,
etc..
Podemos discutir um pouco mais sobre o
gás carbônico... porquê isto está acontecendo? Porque o ser humano não ama a
Terra ou não sabe amar a Terra! E em virtude disto tem dificuldade de mudar sua
atitude, consciência, identidade, afetividade e alienação, alegando que é caro
o controle do gás carbônico, que não existem meios ou utensílios domésticos que
o ajudem nessa tarefa, que assim é difícil se sensibilizar pois no mundo tudo é
prático e fácil e isso não é, pois envolve sofrimento, educação e amor, é mais
fácil transmitir ódio do que amor hoje em dia,
vivemos mais tempos conosco do que com os outros hoje em dia em todos os
ambientes.
A Cruz é pesada mas liberta quem a ama,
é um fardo para aquele quem não a aceita. Os pecados do mundo podem libertar
através do Zeitgeist e do Cosmos.
Sigmund Freud (1856-1939) alterou
radicalmente o modo de pensar a vida mental e ousou estudar processos psíquicos
como os sonhos, fantasias, esquecimentos, a interioridade do homem que o
levaram a Psicanálise.
Contudo temos Osny Mattanó Júnior e sua
Psicanálise Espiritualizada que se interessa pelo normal e pelo anormal, pelo
pecado e pelo patológico, que prega que não há descontinuidade na vida mental,
que existem 3 leis para o inconsciente: o niilismo, o condensamento e o
deslocamento, e que assim a resposta existe, mesmo que seja niilista e que suas
causalidades são provocadas por intenção ou por desejo da pessoa. A maior parte
do funcionamento mental da pessoa se passa fora da consciência. A atividade
mental inconsciente desempenha um papel fundamental na produção das
causalidades.
Sobre a energia vital, ela, passa agora
a ser a comunhão e não a libido, a comunhão tem um papel maior do que a libido
na Trajetória da Vida, dos Monstros, dos Heróis e dos Escravos, na história de
vida e nos contextos, porém a libido também permanece como catexia.
A quantidade de catexia que se liga ou
se dirige a representação mental da pessoa ou coisa depende do desejo, do
investimento.
Catexizamos lembranças, pensamentos e
fantasias do objeto – após termos pensado pela primeira vez segundo os impulsos
do id teremos lembranças, pensamentos e fantasias como as conhecemos.
O refluxo permite e independência, e a
regressão é o retorno a uma instância de gratificação mais remota.
O funcionamento psíquico ocorre de duas
maneiras: os processos primários e os processos secundários. Nos processos
primários há a descarga da catexia e nos processos secundários há a capacidade
de retardar a descarga da energia psíquica. A passagem do primário para o
secundário é gradual e assim vai se formando o ego do sujeito para a vida toda.
Falamos aqui de um novo modelo de
energia psíquica construído a partir da comunhão que se torna mais forte do que
a libido na vida e na representação das pessoas, pois existe um sentimento
universal de comunhão partilhado, permanente, diariamente em encontros e
estados de consciência e de solidão, como em cerimônias, hábitos, tradições, discursos,
ritos, mitos, programas de mass mídia, igrejas, fenômenos, celebridades e
autoridades que constantemente fazem alusão à comunhão, a partilha, a acolhida,
a paz, a misericórdia, ao perdão, ao amor e a Deus.
Percebemos que até certa altura da vida
gostamos de falar e de praticar sexo, mas com o tempo as coisas vão mudando e
mudamos, percebemos que gostamos de falar a praticar a comunhão desde o
nascimento e com o tempo muito dificilmente a situação muda, ou seja,
dificilmente deixamos de praticar a comunhão até a morte! Isto acontece, a
comunhão, em todos os ambientes, mas o sexo não flui em todos os ambientes e
situações como em igreja e relações com o crime, ou em locais públicos, a não
ser que te violentam e te forcem cruelmente ou te estuprem! Existe crime no
sexo, mas não existe crime na verdadeira comunhão!
EMBRIOLOGIA
+ NASCIMENTO + DESENVOLVIMENTO = ZEITGEIST + COSMOS + HIPERESPAÇO.
A embriologia é a vida desde a
concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo, a família e a
sociedade, o Zeitgeist é o clima cultural e intelectual da época e o Cosmos é o
elo entre o Céu ou o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo (você) e finalmente, o
Hiperespaço, local para o Niilismo, onde não há realidade psíquica, pois não há
ainda condensamento e nem deslocamento, nem núcleos psíquicos, somente o nada,
o vazio, o Niilismo. É através do Hiperespaço que o ser humano retorna ao nada,
ao Niilismo e pode a partir daí voltar a resignificar ou preencher sua vida,
sua vida psíquica.
A vida psíquica pode ser preenchida
através da agressividade herdada dos nossos ancestrais e do comportamento de
fazer descobertas também herdado deles, como pode ser preenchida através do
amor também herdado dos nossos ancestrais e pelo comportamento de fazer descobertas
através, justamente, do amor. Resignificar a vida psíquica não significa que
não haverá mais ódio e nem mais amor de acordo com a escolha na resignificação,
mas haverá um caminho, um processo que levará a uma tendência ou influência na
vida psíquica da pessoa. O Zeitgeist mais o Cosmos mais o Hiperespaço levarão a
pessoa a uma experiência que caminhará do clima cultural e intelectual da época
para o elo entre o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo e finalmente terminará
no Niilismo onde terá a oportunidade de resignificar suas representações ¨como
que sobre um ombro amigo¨. A vida nasceu para sempre ser sua amiga! Acolha-a e
estenda a sua mão para ela! Para tudo há uma solução!
Osny Mattanó Júnior
Londrina, 07 de novembro de 2016.
1.
Psicologia Cognitiva Transcendental
Social
Especulo
que o milagre da Evolução e da Seleção Natural em nossa espécie pode ter-se
efetuado devido a duas características evolutivas: a agressividade e o
descobrimento ou comportamento de fazer descobertas. Pois foi e é através da
agressividade que até hoje os mais fortes são os mais adaptados, a
agressividade não é necessariamente agredir ou violentar mas pode ser investir
em técnicas de dominação e de presença fazendo dos outros seus escravos ou
compradores, ou mesmo mercadorias e até objetos indiferentes, e o comportamento
de fazer descobertas era e ainda é fundamental para a manutenção do saber e do
conhecimento na Ciência, no trabalho e na educação, por exemplo, é através das
descobertas que encontramos sentido para nossas vidas e para o que manipulamos
e fazemos criando objetos que nos levam mais longe através da Ciência, do
trabalho e da educação, por exemplo. Foi através da agressividade que nossos
ancestrais derrotaram seus perigos e monstros ou ameaças, fenômenos que
ameaçavam-lhes a vida e a segurança, talvez os nossos ancestrais que tiveram
sucesso na Evolução foram os mais violentos e agressivos pois sobreviveram num
ambiente hostil e perigoso, plenamente animal, sem humanidade, sem civilização
e foram também não necessariamente estes mas talvez em outros grupos e em
outras regiões do mundo, em várias regiões, os mais descobridores, aqueles que
inventavam e tinham insights ou eram xamãs de suas comunidades levando-os ao
sucesso na Evolução e na Seleção Natural, levando-os a sobrevivência e
reprodução, inclusive de suas culturas e descobertas. Foi esta característica
de descobridores que é herdada e transmitida com sucesso ainda hoje entre nós
seres humanos facilitando nossa adaptação as adversidades do meio ambiente e
otimização dela. A vida e sua cultura dependem muito da agressividade e das
descobertas que fazemos desde nossos ancestrais, não podemos destruir esta
História Evolutiva que continua aqui neste trabalho.
A
vida desde a concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo,
a família e a sociedade, e o Zeitgeist que é o clima cultural e intelectual da
época e o Cosmos que é o elo entre o Céu ou o Universo, e o Zeitgeist e o
indivíduo (você) e o Hiperespaço que é o niilismo, o nada onde não podemos ir
ou para onde imaginamos ir e não podemos voltar, um local onde não há regras,
controle, literalidade e nem razões, somente Niilismo, onde é impossível haver
realidade, ou seja, condensamento e deslocamento, isto é, a realidade psiquica.
É através do Hiperespaço que podemos
voltar ao Niilismo e ao início, e portanto, a vida.
A vida teve início a partir das
primeiras reações bioquímicas no Universo e se instalou na Terra devido a
Evolução ou a cultura, ou melhor, com o encontro de ¨pedras do espaço¨ com a
Terra onde veio do espaço a vida que se instalou na Terra e nela Evoluiu,
segundo algumas teorias. Os hominídeos vieram, segundo teorias dos
monofiletistas, polifiletistas ou de várias linhas de descendência. O ser
humano surgiu com as mudanças fisiológicas, morfológicas e comportamentais, ou
seja, na adaptação. E agora podemos estar vivendo outra era evolutiva ou fase
evolutiva com o Homo Sapiens Telepath, aquele que é capaz de se comunicar
telepaticamente.
Porém a telepatia pode ter surgido devido
as condições ambientais, ou seja, devido aos instrumentos, equipamentos,
tecnologias e trabalhos do ser humano, pois ela foi confirmada num ambiente de
dominação dos Mass Mídia e só existe, talvez, se faz existir devido as influências e interferências das
tecnologias dos Mass Mídia que interferem no cérebro do Telepath e dos outros
seres humanos, revelando que todos
possuem a capacidade ou a possibilidade de serem Telepath ou como codificadores
(emissores) ou como decodificadores (receptores) das mensagens telepáticas.
Isto nos mostra que o ser humano e suas
tecnologias estão se fundindo e evoluindo cada vez mais num ritmo coordenado e
elaborado, sincronizado.
Notamos que a telepatia nos mostra que existe um ritmo ou
biorritmo associado a telepatia que se conjuga à vida e aos ritmos e biorritmos
dos demais seres humanos e seres vivos sem destruí-los ou matá-los. A telepatia
pode, assim, ser um evento natural e evolutivo do ser humano e também dos
demais seres vivos, inclusive dos seres extra-terrestres.
As
descobertas da vida, inclusive as da agressividade e das
descobertas e as
oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos ligadas ao trabalho e a produção
de bens e de serviços geram economia e globalização em nossos tempos da
economia, da tecnologia, da informação, do consumo e do comércio e da liberdade
mas também geram liberdade e ritos de iniciação e de passagem e também a
Trajetória dos Heróis por serem dinâmicas e imprecisas, livres e multiformes
formam a memória do ser humano que por sua vez produz a transcendência que
depende de nossos processos de concepção, desenvolvimento, nascimento,
desenvolvimento, velhice, e morte, ela, a memória depende da adaptação que está
ligada à inteligência genética transcendental, as 9 fases da vida inteligente e
as 16 inteligências, somados aos estados de consciência, atividade, identidade,
alienação, inconsciência, linguagem, desejo, cognição, maturação,
desenvolvimento, amadurecimento, externalização e internalização. A memória e a
adaptação dependem do trabalho e da economia, da globalização.
As descobertas da vida, inclusive as da agressividade e das
descobertas e as oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos associadas ao
trabalho e a produção de bens e de serviços geram economia e globalização porém
a liberdade faz fluir a adaptação e a memória que se transformam, se transmutam
em ritos de passagem e de iniciação e na Trajetória dos Heróis, assim em
escândalo, mediocridade, bandidagem, miséria e
pobreza, drogas, tráfico de pessoas e de sexo, prostituição,
alcoolismo, tabagismo, educação,
escravização e servidão, fome,
sede, falta de higiene, não ter
roupas, mortes e violências, bullying, palavrão,
monstros, amor e ódio,
doença, deficiência, moral,
destruição do outro, sabedoria e
vida, espécies e mundo
natural, processos corporais, gases,
urina, fezes, sexo e
masturbação, etc., infernos, cavernas e buracos profundos fazem ecoar
vozes do imaginário perpetrado pela indecência, inteligência, senão adaptação
de nossos ancestrais e pelo que somos agora, sentimentos e emoções ,
pensamentos e estados de consciência
fomentados pela falta, pela marca e pelo desejo, pelo poder, pela
felicidade, está na religiosidade, no sentimento de futuro e esperança num
futuro melhor não indecente, os mundos natural, artificial, biológico,
psicológico, sociológico, filosófico e espiritual carregam em si bases da
indecência por isso lutamos e sofremos, ganhamos e perdemos a todo instante,
ganhamos e perdemos trabalhando e todo momento e a toda momento acumulamos e
gastamos nossas economias e produzimos bens e serviços como a globalização.
Todo
este percurso obedece a um caminho, a Trajetória dos Heróis, desde a concepção
e o herói até a liberdade para se viver e ensinar a viver.
A
Trajetória dos Heróis começa com:
1. A
concepção e o herói
2. O
chamado pode ser recusado
3. As
forças se unem para o bem-aventurado
4. A
travessia: se consumir
5. Ser
engolido e consumido
6. O
caminho obtuso
7. O
encontro com a deusa
8. A
mulher como tentação
9. A
relação com o pai
10.
A apoteose
11.
A última graça
12.
A difícil volta
13.
A magia nas decisões
14.
O resgate sobrenatural
15.
Os limites da volta
16.
Agora são dois mundos
17.
E a liberdade para se viver e ensinar a
viver
Ser livre é estar adaptado,
é possuir um processo de liberdade oriundo das descobertas que a vida
proporciona e produz, inclusive as da agressividade e das descobertas e as
oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos, é estar no mundo, é passar por
ritos e pela Trajetória da Vida e pela Trajetória dos Heróis, é ter memória, a
memória na verdade é apenas adaptação, é trabalhar, ter economia e
globalização, ser adaptado com sucesso é passar pelas 9 fases da vida
inteligente que desenvolvem as 16 inteligências e transcender.
As 9 fases da vida inteligente são:
1. (antes
de nascer): inteligência dual sensório-motora
2. (0
– 2 anos): inteligência oral sensório-motora
3. (2
– 4 anos): inteligência anal pré-operacional
4. (4
– 7 anos): inteligência fálica pré-operacional
5. (7
– 11 anos): inteligência do período de latência concreta
6. (12
– 18 anos): inteligência genital formal
7. (19
– 29 anos): inteligência do período de privacidade
8. (30
– 59 anos): inteligência do período de produtividade
9. (60
anos em diante): inteligência da crise final
As
16 inteligências são:
1. Espacial
2. Territorial
3.
Corporal
4.
Lingüística
5.
Musical
6.
Matemática
7.
Interpessoal
8.
Intrapessoal
9.
Espiritual
10.
Emocional
11.
Naturalística
12.
Psicomotora
13.
Lúdica
14.
Narcísica
15.
Computacional
16.
Agrícola
A
inteligência é como o Monstro ritualizado nas Escolas que marcam
que Trajetória dos
Heróis e da Vida, dos nossos Monstros que devem serem superados para o bem
estar grupal, e em parte o individual, já que a ontogênese expele falta, desejo
e marca, contudo não necessariamente o grupo filogenético e cultural. A
inteligência como um Monstro superado leva-nos a superar também o trabalho, a
economia e a globalização. Porém é através da filogênese humana que se dá o
florescer da falta, do desejo e da marca oriundas da liberdade ontogenética que
há de prender-se e que podem sofrer variações culturais livres mas contextuais,
mas a base da aquisição de conhecimentos e aprendizados é ontogenética.
Domar as descobertas da vida, inclusive as da agressividade
e das descobertas e as oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos é domar a
liberdade, pode ser domar a inteligência, é também dominar o trabalho, a economia
e a globalização, é domar a si mesmo e
uma seqüência de monstros até a crise final, Monstros que nos atingem também
através de ritos, de ritos de iniciação e de passagem e pela Trajetória da Vida
e dos Heróis. Para aqueles que defendem o aborto o filho no ventre é um
monstro, um monstro não domado e inteligente, repelente e que só trará
infelicidade, assim não estamos prontos para a educação através do Estado. O
respeito humano é uma incapacidade por causa da inteligência! Por causa da
inteligência temos descobertas na vida! Por causa da inteligência temos o
trabalho, a economia e a globalização,
mas podemos reinterpretar nossos conceitos tentando melhorá-los e
aprofundá-los.
Devemos transformar o conceito inteligência em adaptação e
aceitar as diferenças individuais e grupais otimizando-as para as
transformações sociais sem destruir o passado e os nossos antepassados, ou
seja, nossas memórias, nossa adaptação sócio-histórica gravada em documentos e
gravada em nossos cérebros e mentes gerando conhecimento para a melhor e
otimizada adaptação, sucesso para nossa existência, se tivéssemos que
considerar apenas a inteligência para o nosso sucesso talvez fracassaríamos
pois os inteligentes que não se adaptam
morrem antes dos mais adaptados e até menos inteligentes. Acredito que primeiro
vem a adaptação as descobertas da vida, desde a vida intra-uterina, e depois
vem a inteligência ou a percepção, o óvulo se adapta ao espermatozóide e o
espermatozóide se adapta ao óvulo e só depois vem a inteligência, após a
fecundação e ela continua por toda a vida até a morte. Esta inteligência também
é livre pelo ¨crossing-over¨ e pela aprendizagem da liberdade. A aprendizagem
da liberdade ocorre em função das descobertas da vida. As descobertas da vida
muitas vezes nos aparecem em ritos de iniciação e de passagem e pela Trajetória
da Vida, dos Monstros e dos Heróis.
Amar ou odiar a sua própria vida ou de
seus grupos sociais? Esses sentimentos podem levar indivíduo e grupos de
indivíduos a se perderem em seus mundos
obscuros e profundos? Amando ao ponto de tentar vivenciar um crescimento
pessoal. E odiando ao ponto de tentar se destruir nas profundezas do seu ser.
Amar ou odiar refletem estados da inteligência genética transcendental, as 9
fases da vida inteligente e as 16 inteligências, mais estados de consciência,
atividade, identidade, alienação, inconsciência, linguagem, desejo, cognição,
maturação, desenvolvimento, amadurecimento, externalização e internalização.
Amar ou odiar revelam descobertas associadas as inteligências. Amar ou odiar
revelam manifestações dados ao trabalho, a economia, aos bens e serviços e a
globalização. Amar ou odiar nos mostram nossas Vidas, Monstros e Heróis.
Os Monstros, inclusive os da
agressividade e das descobertas e os oriundos do Zeitgeist associados aos do
Cosmos são nossas regras que produzem sofrimento e impedem o contentamento
pessoal ou social, são nossas descobertas que causam sofrimento em meio a nossa
Trajetória de Vida e de Heróis, nossos Monstros nos destroem como nossos
delírios e fantasias de horrores hostis que adquirimos ao longo da vida, todos
nós conhecemos isto, todos nós ficamos alegres e felizes quando socorridos em
meios as urgências da vida, é assim minha vida! Não devemos nos abandonar uns
aos outros jamais pois somos frutos da união dos nossos ancestrais, senão aqui
não estaríamos, não existiríamos se não houvesse a união e o amor, senão a paz!
Assim derrotamos nossos Monstros! Nossos Monstros lutam contra nossa liberdade!
O sofrimento ao mesmo tempo que impede causa novas descobertas como as
Biológicas e Psicológicas.
Os Monstros, inclusive os da agressividade
e das descobertas e os
oriundos
do Zeitgeist associados aos do Cosmos surgem durante as 9 fases da vida
inteligência e são domesticados pela inteligência genética transcendental e as
16 inteligências. As profundezas do ser revelam as pessoas seus Monstros
oriundos de infernos, buracos, cavernas, galerias subterrâneas, bueiros, mares,
lagos, rios e oceanos, florestas e desertos onde muitas vezes o sentimento
predominante é o de solidão e isolamento com a perda do auto-controle e
equilíbrio interior, onde afloram sentimentos monstruosos de revolta e
destruição de si, do mundo ao seu redor ou dos outros. Nossos Monstros também
estão ligados ao trabalho, a economia e a globalização. Os modos, figuras e
objetos não são mais os de felicidade e
de prazer com os mundos natural (planeta), artificial (tecnologias), biológico
(organismo), psicológico (mental e comportamental), sociológico (relações sociais),
filosófico (especulações sobre sua origem e vida) e espiritual (relações com a
salvação, imortalidade e eternidade). Nossos Monstros obedecem a ritos onde nos
entregamos e nos oferecemos a rituais de passagem e de iniciação para alcançarmos a liberdade
dada aos vencedores da Trajetória dos Heróis.
A transcendência é se superar se perpassar
e retornar do ventre do Monstro com um modo de vida superior e exemplar a sua
comunidade, a sua família, com uma memória, com uma adaptação comportamental, fisiológica
e morfológica, regressar com uma ou mais de uma descobertas, inclusive as da
agressividade e das descobertas e as oriundas do Zeitgeist associadas às do
Cosmos. Quantos jovens e adultos se perdem em suas famílias no mundo das
drogas, falta de educação, alcoolismo, prostituição, tráfico de pessoas,
escravização, servidão, fome, sede, falta de higiene, falta de roupas, doenças,
roubo, mortes, violências e sexo desregrado perpetuando a destruição humana, e
àqueles que se tornam lideranças e só trazem desespero e destruição dos seus e
dos seus semelhantes humanos com guerras, tragédias e holocaustos, grandes
desgraças e sofrimentos como pegadas no barro que não se apagam. Estas são as
pessoas que foram engolidas pelas profundezas da natureza humana com seus
Monstros que surgem e não reconhecem sua existência por serem diferentes ou
feios – domar a si é domar uma seqüência de Monstros até a crise final e assim
prosperar com o uso das 16 inteligências
e o respeito humano perante deficiências ou incapacidades de ser o que não
somos – perfeitos! Domar a si é domar suas descobertas! Se entregar aos
Monstros e não conseguir passar pelos rituais de iniciação e de passagem
implicam em morte, morte psicológica, exclusão social, problemas de saúde
mental ou de corpo, problemas sociais mais graves entre nações, problemas com a
Educação e a Saúde, a Liberdade e a
Vida.
Não
somos perfeitos – não somos livres, não nascemos livres, não conseguimos viver
com a liberdade ou longe de nossa mãe ao nascermos, dependemos dela e da
privação de nossa liberdade para
vivermos! Precisamos de contato com os outros e com nossa mãe para fazermos
descobertas! Precisamos desde o nascimento de rituais de iniciação como o
parto e de passagem como o Batismo em
nossa Trajetória de Heróis.
Transcender depende da adaptação e de como
ficou a liberdade à seqüência de Monstros fase-a-fase até a morte, se
manifestando diante de rituais e da Trajetória da Vida, dos Monstros e dos
Heróis, agindo e lidando bem com suas descobertas e as dos outros diante do
trabalho e das necessidades do trabalho, de suas regras e obrigações, dos bens
e serviços e da economia e da globalização da economia, tecnologia, informação,
consumo, comércio, inclusive as da agressividade e das descobertas e das oriundas
do Zeitgeist associadas às do Cosmos,
com o uso da Educação e das 16 inteligências e do respeito humano
perante nossas falhas e deficiências ou mesmo incapacidades para conosco, com
os outros e com a natureza e com a Ecologia e o Universo, a inteligência se faz
presente com o uso da linguagem e da comunicação com a nomeação dos eventos
ambientais para a superação das adversidades ambientais que enfrentamos a todo
momento querendo ou não, viver é enfrentar o perigo da morte, é se adaptar, é
lidar com Monstros e assim com a miséria, a caridade e o trabalho que levam a
violência, ao crime e a guerra, também ao abuso, a exploração, à paralisação e
ao niilismo, e ao sentimento de renascimento através de Deus, se adaptar é se
descobrir e descobrir, e ajudar a descobrir. Pois a Educação e o Amor tudo
resolvem! A Educação e o Amor geram
memória, assim também Adaptação, trabalho, economia e liberdade! Tudo começa
pela Adaptação! Tudo começou pela e através da Adaptação, seja no Universo, na Biologia, na Psicologia,
na Sociologia, na Química, na Física, na Filosofia ou na Espiritualidade! Tudo
há de se acabar também pela Adaptação, seja no Universo, na Biologia, na
Psicologia, na Sociologia, na Química, na Física, na Filosofia ou na
Espiritualidade, mas Deus e Seu Reino continuarão existindo! O Universo pode
acabar? O Universo pode acabar de alguma forma? O Universo pode acabar através
da Adaptação? Se houver outro Universo maior do que este que conhecemos e se
ele for maior do que este que conhecemos e se ele entrar choque com este pode
acabar sim! O Universo pode acabar pela Adaptação! O Universo pode acabar se
houverem outros ¨big-bangs¨ seja quando for,
no princípio, no meio ou no fim, gerando outros Universos! O Universo
pode Acabar, mas o Reino de Deus e Deus
continuarão existindo, eles não se acabam!
As
descobertas da vida, inclusive as da agressividade e das descobertas e as
oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos
levam a adaptação que produz liberdade para nosso meio ambiente individual, social e
patrimonial, nascemos dependentes, dependemos de privações para vivermos, como
a de liberdade ao nascermos, somos dependentes em nossos processos adaptativos
fisiológicos, morfológicos e comportamentais e isso produz liberdade com o
nosso desenvolvimento, amadurecimento, aprendizagem e maturação. A cada dia de
nossas vidas ficamos mais livres! A morte é o ápice da liberdade! Vivemos para
morrer! Morremos para sermos livres! A liberdade está no Reino de Deus e não no
cemitério! A liberdade é produto do trabalho, da economia e da globalização
produtos da adaptação e das descobertas da vida. A liberdade também vem através
dos ritos de iniciação e de passagem e com a Trajetória da Vida, dos Monstros e
dos Heróis.
A
liberdade está na morte em Jesus Cristo! A liberdade está no bom uso da
Inteligência Espiritual que produz assim o sentimento de liberdade, portanto, a
liberdade! A liberdade é saber usar os ritos associados a Inteligência
Espiritual como a morte de Jesus Cristo e a vida no Paraíso!
Precisamos
incentivar o processo produtivo de descobrir e se descobrir naturalmente e
socialmente, devemos nos entregar aos processos positivos que nos formaram,
nossa hipercomplexificação cerebral e adaptação morfológica, fisiológica e
comportamental, frutos das descobertas de nossos antepassados.
Amanhã
seremos os mesmos antepassados que os nossos antepassados são e foram para nós
hoje e agora, se descobrir é preciso! A Evolução não tem pressa! Não precisamos
sonhar com a pobreza e nem com a fartura, pois se descobrir é aprender a viver!
Se
descobrir é poder trabalhar, ter economia e hoje, viver e poder usufruir da
globalização e dos seus direitos que devem estar pautados na Vida e na Paz e na
promoção da Justiça Social!
Se descobrir é descobrir-se em meio
a rituais de iniciação e de passagem durante a Trajetória da Vida, dos Monstros
e dos Heróis chegando ou não a liberdade para se viver e ensinar a viver,
inclusive para poder desfrutar das
descobertas da agressividade e das descobertas e oriundas do Zeitgeist
associadas às do Cosmos.
Sigmund
Freud (1856-1939) alterou radicalmente o modo de pensar a vida mental e ousou
estudar processos psíquicos como os sonhos, fantasias, esquecimentos, a
interioridade do homem que o levaram a Psicanálise.
Contudo temos Osny Mattanó Júnior e sua
Psicanálise ou Teoria Espiritualizada que se interessa pelo normal e pelo
anormal, pelo pecado e pelo patológico, que prega que não há descontinuidade na
vida mental, que existem 3 leis para o inconsciente: o niilismo, o
condensamento e o deslocamento, e que assim a resposta existe, mesmo que seja
niilista e que suas causalidades são provocadas por intenção ou por desejo da
pessoa. A maior parte do funcionamento mental da pessoa se passa fora da
consciência. A atividade mental inconsciente desempenha um papel fundamental na
produção das causalidades.
Sobre a energia vital, ela, passa agora
a ser a comunhão e não a libido, a comunhão tem um papel maior do que a libido
na Trajetória da Vida, dos Monstros, dos Heróis e dos Escravos, na história de
vida e nos contextos, porém a libido também permanece como catexia.
A quantidade de catexia que se liga ou
se dirige a representação mental da pessoa ou coisa depende do desejo, do
investimento.
Catexizamos lembranças, pensamentos e
fantasias do objeto – após termos pensado pela primeira vez segundo os impulsos
do id teremos lembranças, pensamentos e fantasias como as conhecemos.
O refluxo permite e independência, e a
regressão é o retorno a uma instância de gratificação mais remota.
O funcionamento psíquico ocorre de duas
maneiras: os processos primários e os processos secundários. Nos processos
primários há a descarga da catexia e nos processos secundários há a capacidade
de retardar a descarga da energia psíquica. A passagem do primário para o
secundário é gradual e assim vai se formando o ego do sujeito para a vida toda.
Falamos aqui de um novo modelo de
energia psíquica construído a partir da comunhão que se torna mais forte do que
a libido na vida e na representação das pessoas, pois existe um sentimento
universal de comunhão partilhado, permanente, diariamente em encontros e
estados de consciência e de solidão, como em cerimônias, hábitos, tradições,
discursos, ritos, mitos, programas de mass mídia, igrejas, fenômenos, celebridades
e autoridades que constantemente fazem alusão à comunhão, a partilha, a
acolhida, a paz, a misericórdia, ao perdão, ao amor e a Deus.
Percebemos que até certa altura da vida
gostamos de falar e de praticar sexo, mas com o tempo as coisas vão mudando e
mudamos, percebemos que gostamos de falar a praticar a comunhão desde o
nascimento e com o tempo muito dificilmente a situação muda, ou seja,
dificilmente deixamos de praticar a comunhão até a morte! Isto acontece, a
comunhão, em todos os ambientes, mas o sexo não flui em todos os ambientes e
situações como em igreja e relações com o crime, ou em locais públicos, a não
ser que te violentam e te forcem cruelmente ou te estuprem! Existe crime no
sexo, mas não existe crime na verdadeira comunhão!
EMBRIOLOGIA
+ NASCIMENTO + DESENVOLVIMENTO = ZEITGEIST + COSMOS + HIPERESPAÇO.
A embriologia é a vida desde a
concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo, a família e a
sociedade, o Zeitgeist é o clima cultural e intelectual da época e o Cosmos é o
elo entre o Céu ou o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo (você) e finalmente, o
Hiperespaço, local para o Niilismo, onde não há realidade psíquica, pois não há
ainda condensamento e nem deslocamento, nem núcleos psíquicos, somente o nada,
o vazio, o Niilismo. É através do Hiperespaço que o ser humano retorna ao nada,
ao Niilismo e pode a partir daí voltar a resignificar ou preencher sua vida,
sua vida psíquica.
A vida psíquica pode ser preenchida
através da agressividade herdada dos nossos ancestrais e do comportamento de
fazer descobertas também herdado deles, como pode ser preenchida através do
amor também herdado dos nossos ancestrais e pelo comportamento de fazer
descobertas através, justamente, do amor. Resignificar a vida psíquica não significa
que não haverá mais ódio e nem mais amor de acordo com a escolha na
resignificação, mas haverá um caminho, um processo que levará a uma tendência
ou influência na vida psíquica da pessoa. O Zeitgeist mais o Cosmos mais o
Hiperespaço levarão a pessoa a uma experiência que caminhará do clima cultural
e intelectual da época para o elo entre o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo e
finalmente terminará no Niilismo onde terá a oportunidade de resignificar suas
representações ¨como que sobre um ombro amigo¨. A vida nasceu para sempre ser
sua amiga! Acolha-a e estenda a sua mão para ela! Para tudo há uma solução!
Osny
Mattanó Júnior
Londrina,
07 de novembro de 2016.
2.
Psicologia da Gestalt
Especulo
que o milagre da Evolução e da Seleção Natural em nossa espécie pode ter-se
efetuado devido a duas características evolutivas: a agressividade e o
descobrimento ou comportamento de fazer descobertas. Pois foi e é através da
agressividade que até hoje os mais fortes são os mais adaptados, a agressividade
não é necessariamente agredir ou violentar mas pode ser investir em técnicas de
dominação e de presença fazendo dos outros seus escravos ou compradores, ou
mesmo mercadorias e até objetos indiferentes, e o comportamento de fazer
descobertas era e ainda é fundamental para a manutenção do saber e do
conhecimento na Ciência, no trabalho e na educação, por exemplo, é através das
descobertas que encontramos sentido para nossas vidas e para o que manipulamos
e fazemos criando objetos que nos levam mais longe através da Ciência, do
trabalho e da educação, por exemplo. Foi através da agressividade que nossos
ancestrais derrotaram seus perigos e monstros ou ameaças, fenômenos que
ameaçavam-lhes a vida e a segurança, talvez os nossos ancestrais que tiveram
sucesso na Evolução foram os mais violentos e agressivos pois sobreviveram num
ambiente hostil e perigoso, plenamente animal, sem humanidade, sem civilização
e foram também não necessariamente estes mas talvez em outros grupos e em
outras regiões do mundo, em várias regiões, os mais descobridores, aqueles que
inventavam e tinham insights ou eram xamãs de suas comunidades levando-os ao
sucesso na Evolução e na Seleção Natural, levando-os a sobrevivência e
reprodução, inclusive de suas culturas e descobertas. Foi esta característica
de descobridores que é herdada e transmitida com sucesso ainda hoje entre nós
seres humanos facilitando nossa adaptação as adversidades do meio ambiente e
otimização dela. A vida e sua cultura dependem muito da agressividade e das
descobertas que fazemos desde nossos ancestrais, não podemos destruir esta
História Evolutiva que continua aqui neste trabalho.
A
vida desde a concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo,
a família e a sociedade, e o Zeitgeist que é o clima cultural e intelectual da
época e o Cosmos que é o elo entre o Céu ou o Universo, e o Zeitgeist e o
indivíduo (você) e o Hiperespaço que é o niilismo, o nada onde não podemos ir
ou para onde imaginamos ir e não podemos voltar, um local onde não há regras,
controle, literalidade e nem razões, somente Niilismo, onde é impossível haver
realidade, ou seja, condensamento e deslocamento, isto é, a realidade psiquica.
É através do Hiperespaço que podemos
voltar ao Niilismo e ao início, e portanto, a vida.
A vida teve início a partir das
primeiras reações bioquímicas no Universo e se instalou na Terra devido a
Evolução ou a cultura, ou melhor, com o encontro de ¨pedras do espaço¨ com a
Terra onde veio do espaço a vida que se instalou na Terra e nela Evoluiu,
segundo algumas teorias. Os hominídeos vieram, segundo teorias dos
monofiletistas, polifiletistas ou de várias linhas de descendência. O ser
humano surgiu com as mudanças fisiológicas, morfológicas e comportamentais, ou
seja, na adaptação. E agora podemos estar vivendo outra era evolutiva ou fase
evolutiva com o Homo Sapiens Telepath, aquele que é capaz de se comunicar
telepaticamente.
Porém a telepatia pode ter surgido
devido as condições ambientais, ou seja, devido aos instrumentos, equipamentos,
tecnologias e trabalhos do ser humano, pois ela foi confirmada num ambiente de
dominação dos Mass Mídia e só existe, talvez, se faz existir devido as influências e interferências das
tecnologias dos Mass Mídia que interferem no cérebro do Telepath e dos outros
seres humanos, revelando que todos
possuem a capacidade ou a possibilidade de serem Telepath ou como codificadores
(emissores) ou como decodificadores (receptores) das mensagens telepáticas.
Isto nos mostra que o ser humano e suas
tecnologias estão se fundindo e evoluindo cada vez mais num ritmo coordenado e
elaborado, sincronizado.
Notamos que a telepatia nos mostra que existe um ritmo ou
biorritmo associado a telepatia que se conjuga à vida e aos ritmos e biorritmos
dos demais seres humanos e seres vivos sem destruí-los ou matá-los. A telepatia
pode, assim, ser um evento natural e evolutivo do ser humano e também dos
demais seres vivos, inclusive dos seres extra-terrestres.
As
descobertas da vida, inclusive as da agressividade e das descobertas e as
oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos associadas a liberdade configuram
o trabalho que gera economia, bens e serviços, também globalização do consumo,
do comércio, da tecnologia, da informação, do mercado, da liberdade,
e está nos ritos e na Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis
segundo eu mesmo, está na configuração, no todo, na forma, na Gestalt, na
morfologia das coisas, depende dos princípios da organização perceptiva e dos
princípios gestaltistas da aprendizagem. Ele, o trabalho depende da adaptação
que gera a economia, bens e serviços como a globalização, depende de como e do que fazemos com as
gestalts das descobertas da vida diante os nossos rituais e as Trajetórias da
Vida, dos Monstros e dos Heróis que aparecem no que percebemos e no que ocultamos
de acordo com a nossa curiosidade associada às necessidades humanas como as
fisiológicas, de garantia e de libertação, de pertinência e de amor e de
realização. As descobertas da vida ligadas a liberdade e os seus rituais fazem a nossa curiosidade que faz parte do processo
que modela a forma ou a configuração associadas as nossas necessidades; assim a
fome, a sede, e o sexo se transformam como formas, pelo insight, por exemplo,
ou em coisas que nos trazem felicidade como a religiosidade e a tecnologia. A
curiosidade, saber o porquê, está sob efeito da organização perceptiva e da
aprendizagem. A curiosidade pelo insight traz formas de transcendência que se
configuram pela Educação da gestalt pela memória, ou seja , pela adaptação
oriundas das descobertas da vida que promovem a atividade, o trabalho, a
economia, e a globalização, promovem a descoberta e a imersão em ritos e na
Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis.
A
organização perceptiva se dá pela Proximidade,
nossa percepção obedece uma tendência de formar uma unidade entre as partes que
estão próximas; Continuidade, nossa
percepção obedece uma direção vinculando
elementos de modo que eles pareçam contínuos, fluindo numa direção; Semelhança, nossa percepção tende a ver
partes semelhantes como se formassem um grupo; Complementação, nossa percepção tende a completar lacunas e
preencher figuras incompletas; Simplicidade,
nossa percepção tende a ver uma figura tão boa quanto possível, é a ¨boa
forma¨, simétrica, simples e estável, não podendo se tornar mais simples ou
mais ordenada; Figura/Fundo, nossa
percepção tende a organizar o objeto observado (a figura) e se destacar do seu
fundo (o fundo, segundo plano ao qual se destaca).
Os
princípios da aprendizagem segundo os gestaltistas são a Introvisão ou insight, apreensão ou compreensão aparentemente
espontânea e imediata das relações; Pensamento
produtivo, onde não há repetição pois ela leva a um mecanicismo e não a
criatividade e produtividade; Princípio
do isomorfismo, o córtex cerebral é um sistema dinâmico em que elementos
ativos interagem num dado momento, o cérebro é incapaz de organizar ou
modificar ativamente os elementos sensoriais que recebe, e a percepção é
idêntica (iso) em forma (morfo) àquilo que representa.
Somos
incapazes de fugirmos da adaptação, a adaptação influencia nossa liberdade,
influencia o trabalho, a economia, os bens e serviços e a globalização que por
sua vez ligada aos fenômenos dos estímulos configuram descobertas, inclusive as
da agressividade e das descobertas e as oriundas do Zeitgeist associadas às do
Cosmos como os rituais de iniciação e de passagem, e também a Trajetória da
Vida, dos Monstros e dos Heróis, pois
ela obedece à organização perceptiva e a aprendizagem de acordo com os
gestaltistas, nosso cérebro é incapaz de modificar ou organizar ativamente os
elementos sensoriais que recebe e responde de acordo com a organização da nossa
percepção, ela é a falta e o querer em meio às necessidades de nossos
organismos incompletos, porém completos pela morfologia ou totalidade da
percepção decente ou indecente. A adaptação produz memória que por sua vez faz
parte dos processos da adaptação, ela, a memória, é adaptação. A adaptação gera
gestalts sobre os fenômenos das descobertas da vida, da Trajetória da Vida, dos Monstros e dos
Heróis e em seus rituais.
Nossos Monstros,
inclusive os da agressividade e das descobertas e os oriundos do Zeitgeist
associados aos do Cosmos segundo minhas contribuições estão nos rituais que
estão na forma, na configuração ou morfologia das coisas, no como de configura
nossos processos oriundos da liberdade, portanto dependem da organização
perceptiva e da aprendizagem, dependem de nossas descobertas e de como lidamos
com elas. Os Monstros, inclusive os da agressividade e das descobertas e os
oriundos do Zeitgeist associados aos do Cosmos podem estar no que percebemos e
no que ocultamos no trabalho gerando economia e Monstros econômicos que ¨são do
bem¨ e outros que ¨são do mal¨. Eles nos revelam a nossa natureza ancestral e
primitiva do sofrimento posto como linguagem, Cruz, fardo e demônios persecutórios que se revelam
quanto mais fundo fomos em nós mesmos, em nossas aventuras em nossos oceanos e
cavernas subterrâneas.
A Gestalt dos Monstros, inclusive os
da agressividade e das descobertas e os oriundos do Zeitgeist associados aos do
Cosmos são os Monstros da curiosidade humana e da liberdade quando pela Gestalt
tenta determinar a totalidade da natureza da configuração do objeto efeito da
curiosidade. A curiosidade está sob efeito da organização perceptiva e dos
princípios gestaltistas da aprendizagem. A curiosidade conduz o ser humano a
mergulhar e ter acesso aos seus Monstros do e no trabalho que gera economia,
bens e serviços, globalização da economia, do consumo, do comércio, da
tecnologia, da informação, da liberdade, produzidos pela nossa deficiência
biológica, psicológica, sociológica, filosófica e/ou espiritual formando formas
de Monstros persecutórios ou não-persecutórios mas que causam aflição, medo,
pavor, pânico, ódio, agressividade, inveja, estresse, depressão, esquizofrenia,
fobias, falsos medos, imaginação desviante, mortes, guerras e horrores,
compulsões, manias, histerias, hipocôndrias, raiva, auto-destruição, destruição
dos outros, destruição de saberes, aquisição e construção de saberes e
sabedorias, ciências, escolas de pensamento, etc.. Nossos Monstros dependem de
nossa memória, de nossa adaptação, dependem de nossas descobertas da vida, da
Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis e de seus rituais.
Nossos Monstros, inclusive os da agressividade e das
descobertas e os oriundos do Zeitgeist associados aos do Cosmos expressam
gestalts, configurações ou formas que estão sob efeito da organização
perceptiva e da aprendizagem que se apresentam também em rituais para o nosso
bem se nos aperfeiçoarmos nos valores humanos e pautados na Educação que vence
tudo, vence ódio, guerras, violência, destruição, medo, humilhação, vergonha,
temor, qualquer perigo ou ameaça, a Educação constrói o homem e o verdadeiro
homem constrói a humanidade e a vida, a sociedade e a paz na Terra, construímos
assim a nossa liberdade! A Educação é feita pela memória, ou seja, pela
adaptação, pela liberdade! A Educação se dá pelas gestalts dos fenômenos das
descobertas da vida. Dentre as descobertas da vida estão o trabalho, a
economia, os bens e serviços, o trabalhador, o mercado, a globalização da
economia, do consumo, do comércio, da informação, da liberdade, do trabalho, da
tecnologia.
As descobertas da vida, inclusive as da agressividade e das
descobertas e as oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos podem formar
gestalts de liberdade? A liberdade leva ao trabalho e o trabalho a economia que
formam a Educação, a Educação hoje que leva a adaptação mas não somente a
Educação pois a adaptação é constituída de natureza fisiológica, morfológica e
comportamental (esta implica em forma, configuração ou gestalt), a adaptação
permite a transcendência, a transcendência evocada em rituais de Vida, Monstros
e Heróis, que por sua vez originou-se da miséria, da caridade e do trabalho que
renderam e rendem até hoje abuso, exploração, violências, crimes e guerras,
niilismo e paralisias, holocaustos e catástrofes, a adaptação comportamental ou
gestalt que é a transcendência também leva a Educação, ao Amor Divino e ao
sentimento de renascimento, o eterno retorno, a figura e o fundo! A Educação é
construída a partir da aprendizagem pela adaptação pelos processos da ¨memória¨
ou da adaptação que nos auxiliarão em nossos meios de gestalt e transcendência
para um mundo mais justo e solidário, igual e humano, seja no âmbito Universal,
Biológico, Psicológico, Sociológico, Químico, Físico, Filosófico e/ou
Espiritual através do Construtivismo Físico Mattanoniano ou do
Desconstrutivismo Físico Mattanoniano, Teorias de Osny Mattanó Júnior sobre a
continuidade e o fim da vida e do Universo. Pelo Construtivismo Físico
Mattanoniano a Vida e o Universo jamais deixarão de existirem. Pelo
Descontrutivismo Físico Mattanoniano a Vida e o Universo deixarão de existirem
seja pela Adaptação por meio de outros ¨big-bangs¨ ou por outros meios como por
ação de Deus ou outros meios ainda não descobertos ou ainda não pensados,
existindo no fim somente Deus e o Reino de Deus e nada mais!
Precisamos incentivar o processo
produtivo de descobrir e se descobrir naturalmente e socialmente, devemos nos
entregar aos processos positivos que nos formaram, nossa hipercomplexificação
cerebral e adaptação morfológica, fisiológica e comportamental, frutos das descobertas
de nossos antepassados. Precisamos compreender os rituais do passado para
entendermos os do presente e prepararmos os do futuro pautados
indiscutivelmente nas descobertas da vida, da Trajetória da Vida, dos Monstros
e dos Heróis.
Amanhã
seremos os mesmos antepassados que os nossos antepassados são e foram para nós
hoje e agora, se descobrir é preciso! A Evolução não tem pressa! Não precisamos
sonhar com a pobreza e nem com a fartura, pois se descobrir é aprender a viver!
A
Evolução filogenética é um processo crescente e mantenedor da vida; a Evolução
ontogenética é mista e tende mais para ser destrutiva em nossos tempos; a
Evolução cultural é mista e mantenedora da ordem social; a Evolução espiritual
também é um processo crescente e mantenedora da vida e da paz. Assim podemos
falar da Evolução em nossos tempos. A Evolução continua e não há como
impedi-la, ela caminha sem pressa e alcança seus objetivos: a vida; a
destrutividade; a ordem social; e a vida e a paz.
A Evolução não depende do trabalho e nem da economia ou da
globalização mas pode continuar seu caminho com ajuda do trabalho, da economia
e da globalização para crescermos filogeneticamente, ontogeneticamente e
culturalmente, espiritualmente, pela vida e pelo universo, de acordo com o princípios
da Educação!
A Evolução depende e favorece a vida e assim a Trajetória da
Vida, dos Monstros e dos Heróis. Nossos Heróis percorrem um caminho, uma
trajetória:
1. A
concepção e o herói
2. O
chamado pode ser recusado
3. As
forças se unem para o bem-aventurado
4. A
travessia: se consumir
5. Ser
engolido e consumido
6. O
caminho obtuso
7. O
encontro com a deusa
8. A
mulher como tentação
9. A
relação com o pai
10.
A apoteose
11.
A última graça
12.
A difícil volta
13.
A magia nas decisões
14.
O resgate sobrenatural
15.
Os limites da volta
16.
Agora são dois mundos
17.
E a liberdade para se viver e ensinar a
viver
Depois
da concepção e de toda a Vida e enfrentamento dos Monstros
nosso Herói encontra a
liberdade para se viver e ensinar a viver como numa gestalt da Vida, inclusive
para podermos desfrutar das descobertas oriundas da agressividade e das
descobertas e do Zeitgeist associadas às do Cosmos!
Sigmund
Freud (1856-1939) alterou radicalmente o modo de pensar a vida mental e ousou
estudar processos psíquicos como os sonhos, fantasias, esquecimentos, a
interioridade do homem que o levaram a Psicanálise.
Contudo temos Osny Mattanó Júnior e sua
Psicanálise ou Teoria Espiritualizada que se interessa pelo normal e pelo
anormal, pelo pecado e pelo patológico, que prega que não há descontinuidade na
vida mental, que existem 3 leis para o inconsciente: o niilismo, o
condensamento e o deslocamento, e que assim a resposta existe, mesmo que seja
niilista e que suas causalidades são provocadas por intenção ou por desejo da
pessoa. A maior parte do funcionamento mental da pessoa se passa fora da
consciência. A atividade mental inconsciente desempenha um papel fundamental na
produção das causalidades.
Sobre a energia vital, ela, passa agora
a ser a comunhão e não a libido, a comunhão tem um papel maior do que a libido
na Trajetória da Vida, dos Monstros, dos Heróis e dos Escravos, na história de
vida e nos contextos, porém a libido também permanece como catexia.
A quantidade de catexia que se liga ou
se dirige a representação mental da pessoa ou coisa depende do desejo, do investimento.
Catexizamos lembranças, pensamentos e
fantasias do objeto – após termos pensado pela primeira vez segundo os impulsos
do id teremos lembranças, pensamentos e fantasias como as conhecemos.
O refluxo permite e independência, e a
regressão é o retorno a uma instância de gratificação mais remota.
O funcionamento psíquico ocorre de duas
maneiras: os processos primários e os processos secundários. Nos processos
primários há a descarga da catexia e nos processos secundários há a capacidade
de retardar a descarga da energia psíquica. A passagem do primário para o
secundário é gradual e assim vai se formando o ego do sujeito para a vida toda.
Falamos aqui de um novo modelo de
energia psíquica construído a partir da comunhão que se torna mais forte do que
a libido na vida e na representação das pessoas, pois existe um sentimento
universal de comunhão partilhado, permanente, diariamente em encontros e
estados de consciência e de solidão, como em cerimônias, hábitos, tradições,
discursos, ritos, mitos, programas de mass mídia, igrejas, fenômenos,
celebridades e autoridades que constantemente fazem alusão à comunhão, a
partilha, a acolhida, a paz, a misericórdia, ao perdão, ao amor e a Deus.
Percebemos que até certa altura da vida
gostamos de falar e de praticar sexo, mas com o tempo as coisas vão mudando e
mudamos, percebemos que gostamos de falar a praticar a comunhão desde o
nascimento e com o tempo muito dificilmente a situação muda, ou seja,
dificilmente deixamos de praticar a comunhão até a morte! Isto acontece, a
comunhão, em todos os ambientes, mas o sexo não flui em todos os ambientes e
situações como em igreja e relações com o crime, ou em locais públicos, a não
ser que te violentam e te forcem cruelmente ou te estuprem! Existe crime no
sexo, mas não existe crime na verdadeira comunhão!
EMBRIOLOGIA
+ NASCIMENTO + DESENVOLVIMENTO = ZEITGEIST + COSMOS + HIPERESPAÇO.
A embriologia é a vida desde a
concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo, a família e a
sociedade, o Zeitgeist é o clima cultural e intelectual da época e o Cosmos é o
elo entre o Céu ou o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo (você) e finalmente, o
Hiperespaço, local para o Niilismo, onde não há realidade psíquica, pois não há
ainda condensamento e nem deslocamento, nem núcleos psíquicos, somente o nada,
o vazio, o Niilismo. É através do Hiperespaço que o ser humano retorna ao nada,
ao Niilismo e pode a partir daí voltar a resignificar ou preencher sua vida,
sua vida psíquica.
A vida psíquica pode ser preenchida através
da agressividade herdada dos nossos ancestrais e do comportamento de fazer
descobertas também herdado deles, como pode ser preenchida através do amor
também herdado dos nossos ancestrais e pelo comportamento de fazer descobertas
através, justamente, do amor. Resignificar a vida psíquica não significa que
não haverá mais ódio e nem mais amor de acordo com a escolha na resignificação,
mas haverá um caminho, um processo que levará a uma tendência ou influência na
vida psíquica da pessoa. O Zeitgeist mais o Cosmos mais o Hiperespaço levarão a
pessoa a uma experiência que caminhará do clima cultural e intelectual da época
para o elo entre o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo e finalmente terminará
no Niilismo onde terá a oportunidade de resignificar suas representações ¨como
que sobre um ombro amigo¨. A vida nasceu para sempre ser sua amiga! Acolha-a e
estenda a sua mão para ela! Para tudo há uma solução!
Osny Mattanó Júnior
Londrina, 07 de novembro
de 2016.
3.
Behaviorismo
Especulo
que o milagre da Evolução e da Seleção Natural em nossa espécie pode ter-se
efetuado devido a duas características evolutivas: a agressividade e o
descobrimento ou comportamento de fazer descobertas. Pois foi e é através da
agressividade que até hoje os mais fortes são os mais adaptados, a
agressividade não é necessariamente agredir ou violentar mas pode ser investir
em técnicas de dominação e de presença fazendo dos outros seus escravos ou
compradores, ou mesmo mercadorias e até objetos indiferentes, e o comportamento
de fazer descobertas era e ainda é fundamental para a manutenção do saber e do
conhecimento na Ciência, no trabalho e na educação, por exemplo, é através das
descobertas que encontramos sentido para nossas vidas e para o que manipulamos
e fazemos criando objetos que nos levam mais longe através da Ciência, do
trabalho e da educação, por exemplo. Foi através da agressividade que nossos
ancestrais derrotaram seus perigos e monstros ou ameaças, fenômenos que
ameaçavam-lhes a vida e a segurança, talvez os nossos ancestrais que tiveram
sucesso na Evolução foram os mais violentos e agressivos pois sobreviveram num
ambiente hostil e perigoso, plenamente animal, sem humanidade, sem civilização
e foram também não necessariamente estes mas talvez em outros grupos e em
outras regiões do mundo, em várias regiões, os mais descobridores, aqueles que
inventavam e tinham insights ou eram xamãs de suas comunidades levando-os ao
sucesso na Evolução e na Seleção Natural, levando-os a sobrevivência e
reprodução, inclusive de suas culturas e descobertas. Foi esta característica
de descobridores que é herdada e transmitida com sucesso ainda hoje entre nós
seres humanos facilitando nossa adaptação as adversidades do meio ambiente e
otimização dela. A vida e sua cultura dependem muito da agressividade e das
descobertas que fazemos desde nossos ancestrais, não podemos destruir esta
História Evolutiva que continua aqui neste trabalho.
A
vida desde a concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo,
a família e a sociedade, e o Zeitgeist que é o clima cultural e intelectual da
época e o Cosmos que é o elo entre o Céu ou o Universo, e o Zeitgeist e o
indivíduo (você) e o Hiperespaço que é o niilismo, o nada onde não podemos ir
ou para onde imaginamos ir e não podemos voltar, um local onde não há regras,
controle, literalidade e nem razões, somente Niilismo, onde é impossível haver
realidade, ou seja, condensamento e deslocamento, isto é, a realidade psiquica.
É através do Hiperespaço que podemos
voltar ao Niilismo e ao início, e portanto, a vida.
A vida teve início a partir das
primeiras reações bioquímicas no Universo e se instalou na Terra devido a
Evolução ou a cultura, ou melhor, com o encontro de ¨pedras do espaço¨ com a
Terra onde veio do espaço a vida que se instalou na Terra e nela Evoluiu,
segundo algumas teorias. Os hominídeos vieram, segundo teorias dos
monofiletistas, polifiletistas ou de várias linhas de descendência. O ser
humano surgiu com as mudanças fisiológicas, morfológicas e comportamentais, ou
seja, na adaptação. E agora podemos estar vivendo outra era evolutiva ou fase
evolutiva com o Homo Sapiens Telepath, aquele que é capaz de se comunicar
telepaticamente.
Porém a telepatia pode ter surgido
devido as condições ambientais, ou seja, devido aos instrumentos, equipamentos,
tecnologias e trabalhos do ser humano, pois ela foi confirmada num ambiente de
dominação dos Mass Mídia e só existe, talvez, se faz existir devido as influências e interferências das
tecnologias dos Mass Mídia que interferem no cérebro do Telepath e dos outros
seres humanos, revelando que todos
possuem a capacidade ou a possibilidade de serem Telepath ou como codificadores
(emissores) ou como decodificadores (receptores) das mensagens telepáticas.
Isto nos mostra que o ser humano e suas
tecnologias estão se fundindo e evoluindo cada vez mais num ritmo coordenado e
elaborado, sincronizado.
Notamos que a telepatia nos mostra que existe um ritmo ou
biorritmo associado a telepatia que se conjuga à vida e aos ritmos e biorritmos
dos demais seres humanos e seres vivos sem destruí-los ou matá-los. A telepatia
pode, assim, ser um evento natural e evolutivo do ser humano e também dos
demais seres vivos, inclusive dos seres extra-terrestres.
Para
o Behaviorismo Mattanoniano as descobertas da vida, inclusive
as da agressividade e
das descobertas e as oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos evocam a liberdade
que evoca e estimula a adaptação que é comportamental, fisiológica e/ou
morfológica em tempos de trabalho e de ter que trabalhar para que desejemos a
economia e a paz, ou para que passemos do sofrimento ao contentamento através
de rituais e da Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis, é apenas questão
de regra e de mudança contextual para esta regra para um melhor padrão de vida
daquele que sofre por causa de regras desadaptadas, já a memória é
comportamental e encoberta, faz parte das regras, da adaptação às regras.
Regras são contingências que especificam relações do tipo ¨se..., então...¨,
elas podem acabar fazendo com que o indivíduo generalize seus comportamentos
pois quem segue regras cegamente não consegue discriminá-las, o que não permite
uma relação satisfatória e de boa adaptação com o meio ambiente gerando
sofrimento para si mesmo e/ou para os outros. O sofrimento e o sofrimento no e
do trabalho que gera economia que também gera sofrimento é causado em função da
liberdade e das regras aprendidas por causa da liberdade. O sofrimento é
conseqüência das descobertas da vida e de seus processos comportamentais
encobertos como as emoções e os sentimentos. O sofrimento é evocado em rituais
com suas regras e com as regras da Trajetória da Vida, dos Monstros e dos
Heróis que se relacionam invariavelmente.
As descobertas da vida, inclusive as da agressividade e das
descobertas e as oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos evocam a
liberdade que estimula a adaptação às regras e leva a transcendência, ao
trabalho e gera a economia, os bens e os serviços e a globalização da
informação, da tecnologia, do consumo, da economia, do trabalho, da liberdade e
aparece em nossos comportamentos antes da mudança contextual deles por causa de
nossas regras reforçadas e associadas aos estímulos ligados as nossas
necessidades como a água, o alimento, o amor e a afeição, o ar, a atividade, a
atividade materna, o calor, o sexo e o sono, acrescento o traje limpo e em bom
estado de conservação, a higiene diária e o frio em ambientes onde há muito
calor, e finalmente o abrigo. As descobertas da vida, inclusive as da
agressividade e das descobertas e as oriundas do Zeitgeist associadas às do
Cosmos evocam a liberdade e isto nos
permite escolher mesmo sendo nós produtos de esquemas de reforços, pois há
liberdade através da linguagem com o trocadilho e com o Enfoque Contextual seja
também nos rituais ou na Trajetória da Vida, dos Monstros ou dos Heróis,
paradoxalmente há a globalização da liberdade e da linguagem.
As descobertas da vida, inclusive as da agressividade e das
descobertas e as oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos evocam a liberdade que evoca e estimula os ritos da
adaptação às regras que evoca a transcendência, o trabalho, a economia, os bens
e serviços, a globalização, também a Trajetória da Vida, dos Monstros e dos
Heróis, a Trajetória dos Heróis apresenta as seguintes fases:
1. A
concepção e o herói
2. O
chamado pode ser recusado
3. As
forças se unem para o bem-aventurado
4. A
travessia: se consumir
5. Ser
engolido e consumido
6. O
caminho obtuso
7. O
encontro com a deusa
8. A
mulher como tentação
9. A
relação com o pai
10.
A apoteose
11.
A última graça
12.
A difícil volta
13.
A magia nas decisões
14.
O resgate sobrenatural
15.
Os limites da volta
16.
Agora são dois mundos
17.
E a liberdade para se viver e ensinar a
viver
Ela,
a Trajetória dos Heróis, aparece em comportamentos encobertos e em
comportamentos manifestos, ela é aprendida através dos repertórios básicos de
comportamento como a imitação, a atenção, a discriminação e a ordem
instrucional e promove mudanças e
constantes transformações no dia-a-dia
de cada pessoa diante de cada uma dessas necessidades já comentadas, pode assim
ser saciada ou privada, aumentada, ou aumentado o seu valor reforçador e de
saciação através dos eventos biológicos, fisiológicos, antecedentes, sociais,
lingüísticos, conseqüentes e de história de vida. As nossas descobertas da vida,
inclusive as da agressividade e das descobertas e as oriundas do Zeitgeist
associadas às do Cosmos evocam aos comportamentos respondentes e operantes da
Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis, evocam a liberdade que evoca e
estimula a adaptação às regras e tem um limiar e também pode se de acordo com a
estimulação provocar a fadiga, fuga ou esquiva, pode ser extinta ou
condicionada com estímulos antecedentes que nada tinham a ver com ela. A
educação psicoterapêutica pode extinguir a adaptação não somente pela extinção,
mas também pela mudança contextual onde o indivíduo aprende a distanciar-se
dela mesmo com ela presente não provocando reações de desconforto ou de
sofrimento mas sempre se adaptando contextualmente melhorando sua saúde mental
e a sua adaptação ao trabalho e a economia, e a globalização. A mudança
contextual ensina a lidar com esses fenômenos comportamentais evitando a
propagação do sofrimento oriundo do processo de adaptação, entendida como
carência e escândalo ou até mesmo como mediocridade e violência, bullying
físico, sexual, moral, social, político, psicológico, espiritual, filosófico,
contra o organismo individual e social quando a violência é praticada contra um
determinado grupo de pessoas. A mudança contextual leva a liberdade. A mudança
contextual leva a novas descobertas da vida e para a vida ajudando-nos ou
enriquecendo ou mesmo ampliando o nosso repertório comportamental para lidarmos
com a Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis.
Durante a vida sem mudança contextual sempre haverá
sofrimentos e processos adaptativos morfológicos, fisiológicos e/ou
comportamentais que jamais deixarão de existir, somos frutos desses processos
evolutivos e de seleção natural. Falo da transcendência comportamental. A
transcendência é liberdade. Liberdade para mudarmos nossos comportamentos
durante a Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis.
Contudo entendendo que somos o contexto, de acordo com
Steven C. Hayes, e se pararmos de dar
razões, controle e literalidade, deixarmos de sermos governados por regras como
o rastreamento, o acedimento e o aumentamento, entendermos que somos o
contexto, trocarmos o ¨mas¨ por ¨e¨ e nos afirmarmos pelo tato, e finalmente
entendermos que nossas afirmações são somente comportamentos verbais e não
causas literais ampliando nossos horizontes, vivendo assim a dessensibilização
viveremos melhor e a inteligência não mais nos controlará e deixará de trazer
conflitos penosos aos comportamentos encobertos e aos comportamentos manifestos
transmutando-se somente em adaptação e como conseqüência da adaptação em inteligência. Primeiro
vem a adaptação e depois a inteligência, às regras e a memória. Assim
transcendemos!
Assim o Estímulo (som) tem uma Resposta (ouvir) e uma
Primeira Conseqüência (adpatação ao som) e uma Segunda Conseqüência
(inteligência). Todo Estímulo tem uma Resposta e duas Conseqüências quase que
instantâneas, a 1ª é a adaptação e a 2ª a inteligência. A inteligência pode ser
segundo Gardner e Mattanó:
Espacial
Territorial
Corporal
Lingüística
Musical
Matemática
Interpessoal
Intrapessoal
Espiritual
Emocional
Naturalística
Psicomotora
Lúdica
Narcísica
Computacional
Agrícola
Os eventos biológicos, fisiológicos, antecedentes, sociais,
lingüísticos, conseqüentes e de história de vida estão associados as
inteligências citadas a cima, tudo é conseqüência, primeiro a primeira
(adaptação) e depois a segunda (inteligência), são eventos conseqüentes, isto
acontece a partir de determinada etapa do desenvolvimento da criança com o
aprendizado e condicionamento, é tudo encadeamento comportamental, a segunda
conseqüência é imediatamente a que surge logo após a primeira, sentidas como
coisa única por causa do condicionamento, mas são duas conseqüências, uma
resposta e um estímulo. O que devemos aceitar e viver o contexto e não sermos
escravos de nós mesmos com comportamentos que induzam ao sofrimento como o da
literalidade, o de dar razões e o de controle, seja no trabalho ou nas nossas
relações econômicas e sociais como também na globalização, inclusive as da
agressividade e das descobertas e as oriundas do Zeitgeist associadas às do
Cosmos. Somos o contexto. A transcendência pode ou não ser evocada
comportamentalmente, depende da história de vida de cada organismo. Depois da
inteligência vem às regras e a memória.
O Behaviorismo compreende que a existência
de Monstros em nossos comportamentos, encobertos e manifestos no trabalho e nas
relações com a economia e nas da globalização, inclusive as da agressividade e
das descobertas e com as oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos como nos
rituais de iniciação e de passagem nas Fases em que o Herói pode Ser Engolido e
Consumido, e tem O Caminho Obtuso, depende diretamente da qualidade de nossas
regras, e da qualidade de nossas
descobertas da vida e para a vida, estes
Monstros nos tiram mas podem nos levar a liberdade como através dos trocadilhos
e das inversões, aglutinações e trocas associadas à Psicologia e a Psicanálise,
contingências que especificam relações do tipo ¨se... então...¨, se rastreamos
há uma correspondência entre as regras e as contingências do meio ambiente, a
pessoa rastreia os estímulos no sentido de ¨testar¨ as contingências descritas
pelo mesmo; se acedemos o comportamento fica sob controle das conseqüências
sociais; e no aumentamento o comportamento aumenta a probabilidade de ser
controlado por estímulos verbais antecedentes, aumentando a motivação do
ouvinte em relação a uma conseqüência. Estes 3 tipos de comportamentos revelam
o modo como lidamos com os Monstros no trabalho e na economia e na relações globalizadas
segundo tais regras ou princípios, rastreando-os, acedendo a eles ou
aumentando-os diante do imenso sofrimento psíquico individual. Estas são as
categorias do comportamento verbal do ouvinte, já o falante sugere de acordo
com as 8 categorias do comportamento verbal que: ecoar diz respeito a alguém
dizer medo do Monstro e o falante diz medo do Monstro; copiar respeito a alguém
escrever pavor do Monstro e o emitente escreve pavor do Monstro; tomar ditado
diz respeito a alguém dizer Monstro enorme e o emitente escrever Monstro
enorme; tatear diz respeito a alguém diante de um Monstro dizer o nome dele;
mandar diz respeito a alguém mandar um mando e o emitente responder vocal ou
motoramente medo do Monstro; ler diz respeito a alguém ver um Monstro e emitir
a vocalização Monstro; intraverbalizar diz respeito a alguém ter um conjunto de
associações verbais do emitente e dizer pânico do Monstro; e articular /
rearticular / organizar / reordenar diz respeito a alguém se auto-reforçar,
onde o falante da palavra Monstro é o ouvinte de si mesmo. Estas 8 categorias
do comportamento verbal do falante revelam-nos modos de lidar com contingências
associadas aos nossos ritos e nossos Monstros, medos, pavores, pânico, e
nomeações dos Monstros que surgem durante a vida encoberta e manifesta.
Monstros são adversidades do meio ambiente econômico e não somente os que já
abordei, são também o PIB, a inflação, os impostos, os investimentos, os custos
e os benefícios, etc., e os da globalização os Monstros que se relacionam com a
tecnologia como as pesquisas, os investimentos, os equipamentos, etc., com o
consumo como o mercado, o comprador, a mercadoria, o valor, etc., com a
informação como as emissoras de rádio e de televisão, os jornais e revistas, a
internet, etc., com a liberdade como as decisões, os conselhos, as atitudes, a
consciência, a introspecção, a saúde, etc.,
e reagir a tais adversidades é assim, se adaptar. A adaptação não pode
implicar em sofrimento para si ou para os outros na maior parte das vezes mas
esta tarefa é quase impossível por sermos seres com falhas e repertórios
comportamentais deficientes manifestos ou encobertos, jamais alcançaremos a
totalidade e estamos em constantes transformações nos eventos biológicos,
fisiológicos, antecedentes, sociais, lingüísticos, conseqüentes e de história
de vida. E durante a vida sempre há sofrimento e processos adaptativos
morfológicos, fisiológicos e/ou comportamentais que jamais deixarão de existir.
Conclui-se que a adaptação nunca cessará pois somos frutos dela, da Evolução
das Espécies e da Seleção Natural. Como ela jamais cessará também a
transcendência nunca acabará. Deste modo também as descobertas da vida e para a
vida, as regras, as novas regras, contextuais, e os rituais na Trajetória da
Vida, dos Monstros e dos Heróis também não deixarão de existirem.
Mas podemos emergir das profundezas das
habitações dos nossos Monstros com uma mensagem de esperança e de solução de
medos e conflitos se redirecionarmos nossos comportamentos e ritos
enfraquecendo segundo Steven C. Hayes e raciocínios meus 3 contextos, de
literalidade, de dar razões e de controle; depois entender que não devemos
seguir regras pois é contra-produtivo, causa insensibilidade e generalização;
depois entender que a melhor escolha é entender e aceitar que você é o
contexto, devemos trocar o ¨mas¨ por ¨e ¨ e parar de lutar com nossos Monstros;
e viver a dessensibilização, se afastar das regras, dos pensamentos, dos
afetos, sentimentos e emoções e deixar de sermos controlados por esses
comportamentos que só produzem e trazem Monstros para dentro de nossas vidas e
de nossos relacionamentos sociais, ou seja, que só prejudicam com
monstruosidades as nossas descobertas da vida
e para a vida também no trabalho, na economia e na globalização. O rito
agora passa a ser a dessensibilização e você passa a ser o contexto após o
ritual de iniciação e de passagem. Você é Engolido e Consumido, passa por Um
Caminho Obtuso, chega a Apoteose, alcança a Última Graça, tem uma Difícil
Volta, Magia nas Decisões, vive os Limites da Volta, Agora são Dois Mundos, e
tem a Liberdade para Se Viver e Ensinar a Viver.
Assim as lutas e o sofrimento no trabalho e na economia, na
globalização, inclusive as da agressividade e das descobertas e com as
descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos deixarão de ser
problema para a humanidade e perderão valor reforçador, não terão mais ganhos,
e a humanidade poderá ter um sentimento de contentamento e paz que ainda não
experimentou pois ainda não se permitiu e ainda não se permite com suas lutas,
batalhas, violências, guerras e holocaustos, e sua criatividade associada a
destrutividade a auto-destrutividade poderá deixar de ser problema para a
humanidade através da liberdade, pois não precisamos de ¨homens¨ presos e de
exércitos e de reféns, mas sim da liberdade, a liberdade proporciona a
gratidão, o respeito e o amor e não as armas que aprisionam e tiram a liberdade
de todos, tiram talvez, até mesmo, parcela da transcendência. Precisamos da
Liberdade para Se Viver e Ensinar a Viver. Precisamos de rituais para viver.
Precisamos de regras para viver.
Concluo que as descobertas da vida e para a vida, inclusive
as da agressividade e das descobertas e as oriundas do Zeitgeist associadas às
do Cosmos asseguram nossa adaptação que evoca a transcendência, o trabalho, a
economia e a globalização, rituais e nossa Trajetória da Vida, dos Monstros e
dos Heróis, que por sua vez selecionam repertórios comportamentais e modelam
comportamentos para lidar com padrões de comportamentos associados a miséria
como os que levam a caridade e ao trabalho que por sua vez podem levar ao abuso
e a exploração como também a violência, ao crime, a tortura, a guerra, a
catástrofe, ao holocausto, a barbárie, a falta de humanidade, ao tratamento
degradante, a proliferação de doenças biológicas e ecológicas, psicológicas,
sociais, físicas, químicas, filosóficas e/ou espirituais, etc., só a Educação
como conhecimento e o Amor de Deus que se renova com o sentimento de
renascimento pode nos ajudar e solucionar, atualmente, unindo-nos como
humanidade estes problemas atuais de nosso planeta Terra. Isto é a Liberdade da
Vida para viver e ensinar a viver.
Só com a Educação e o Amor de Deus aprenderemos e teremos
como lidar com o Universo, a Biologia, a Psicologia, a Sociologia, a Química, a
Física, Filosofia e a Espiritualidade, com seu começo, meio e fim! A Adaptação
nos revela que poderá haver o fim do Universo e das demais categorias da vida:
Biologia, Psicologia, Sociologia, Quimica, Fisica, Filosofia, Espiritualidade;
se juntarmos a Adaptação as Teorias de Osny Mattanó Jùnior sobre o
Construtivismo Físico Mattanoniano onde há continuidade da vida e do Universo,
e sobre o Descontrutivismo Físico Mattanoniamo onde haverá através de outros
¨big-bangs¨ criando talvez outros Universos que se chocarão com os nosso
Universo destruindo-o e assim não haverá mais vida e nem Universo. Devemos
respeitar nossos saberes, conhecimentos, lições, artes, educadores, ciências e
religiões se desejamos evoluir e progredir constantemente e mutuamente – Deus
sempre será objeto de estudo e de pesquisas para estudiosos e pesquisadores
sérios que crêem e também para aqueles que não crêem pois Ele existe e só Ele e
Seu Reino continuarão existindo após o fim, após o Apocalipse!
As
descobertas da vida e para a vida, inclusive as da agressividade e das
descobertas e as oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos evocam rituais
para o trabalho, a adaptação, a economia, a globalização, os bens e serviços e
as Ciências e Religiões que tem como conseqüência liberdade para nosso meio ambiente individual, social e
patrimonial, nascemos dependentes, dependemos de privações para vivermos, como
a de liberdade ao nascermos, somos dependentes em nossos processos adaptativos
fisiológicos, morfológicos e comportamentais e isso produz liberdade com o
nosso desenvolvimento, amadurecimento, aprendizagem e maturação. A cada dia de
nossas vidas ficamos mais livres! A morte é o ápice da liberdade! Vivemos para
morrer! Morremos para sermos livres! A liberdade está no Reino de Deus e não no
cemitério!
A
liberdade está na morte em Jesus Cristo! A liberdade está no bom uso da
Inteligência Espiritual que produz assim o sentimento de liberdade, portanto, a
liberdade!
Precisamos
incentivar o processo produtivo de descobrir e se descobrir naturalmente e
socialmente, devemos nos entregar aos processos positivos que nos formaram,
nossa hipercomplexificação cerebral e adaptação morfológica, fisiológica e
comportamental, frutos das descobertas de nossos antepassados. Devemos
preservar nossa história e compreender os nossos ritos e história de Trajetória
da Vida, de Monstros e de Heróis de nossa espécie e de nossos antepassados.
Amanhã
seremos os mesmos antepassados que os nossos antepassados são e foram para nós hoje
e agora, se descobrir é preciso! A Evolução não tem pressa! Não precisamos
sonhar com a pobreza e nem com a fartura, pois se descobrir é aprender a viver!
A Evolução filogenética é um
processo crescente e mantenedor da vida; a Evolução ontogenética é mista e
tende mais para ser destrutiva em nossos tempos; a Evolução cultural é mista e
mantenedora da ordem social; a Evolução espiritual também é um processo
crescente e mantenedora da vida e da paz. Assim podemos falar da Evolução em
nossos tempos. A Evolução continua e não há como impedi-la, ela caminha sem
pressa e alcança seus objetivos: a vida; a destrutividade; a ordem social; e a
vida e a paz. A Evolução nos ensina regras ou contingências! A Evolução tem
objetivos e ensinamentos! A Evolução não tem pressa!
A Evolução humana filogenética é
mantenedora do trabalho e da economia, dos rituais; a Evolução ontogenética é
neutra, depende da filogenética e da cultural, depende dos rituais, depende da
aprendizagem e da estimulação de genes; e a Evolução cultural tende a ser
mantenedora do trabalho e da economia em sua maioria, depende dos rituais. A Evolução espiritual é mantenedora do
trabalho e tende a reprimir a economia, também depende dos rituais. O homem
trabalha e economiza mas não sabe o porquê?
Talvez para praticar seus rituais de iniciação e de passagem?! Talvez
para podermos desfrutar das descobertas da agressividade e das descobertas e
oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos!
Sigmund
Freud (1856-1939) alterou radicalmente o modo de pensar a vida mental e ousou
estudar processos psíquicos como os sonhos, fantasias, esquecimentos, a
interioridade do homem que o levaram a Psicanálise.
Contudo temos Osny Mattanó Júnior e sua
Psicanálise ou Teoria Espiritualizada que se interessa pelo normal e pelo
anormal, pelo pecado e pelo patológico, que prega que não há descontinuidade na
vida mental, que existem 3 leis para o inconsciente: o niilismo, o
condensamento e o deslocamento, e que assim a resposta existe, mesmo que seja
niilista e que suas causalidades são provocadas por intenção ou por desejo da
pessoa. A maior parte do funcionamento mental da pessoa se passa fora da
consciência. A atividade mental inconsciente desempenha um papel fundamental na
produção das causalidades.
Sobre a energia vital, ela, passa agora
a ser a comunhão e não a libido, a comunhão tem um papel maior do que a libido
na Trajetória da Vida, dos Monstros, dos Heróis e dos Escravos, na história de
vida e nos contextos, porém a libido também permanece como catexia.
A quantidade de catexia que se liga ou
se dirige a representação mental da pessoa ou coisa depende do desejo, do
investimento.
Catexizamos lembranças, pensamentos e
fantasias do objeto – após termos pensado pela primeira vez segundo os impulsos
do id teremos lembranças, pensamentos e fantasias como as conhecemos.
O refluxo permite e independência, e a
regressão é o retorno a uma instância de gratificação mais remota.
O funcionamento psíquico ocorre de duas
maneiras: os processos primários e os processos secundários. Nos processos
primários há a descarga da catexia e nos processos secundários há a capacidade
de retardar a descarga da energia psíquica. A passagem do primário para o
secundário é gradual e assim vai se formando o ego do sujeito para a vida toda.
Falamos aqui de um novo modelo de
energia psíquica construído a partir da comunhão que se torna mais forte do que
a libido na vida e na representação das pessoas, pois existe um sentimento
universal de comunhão partilhado, permanente, diariamente em encontros e
estados de consciência e de solidão, como em cerimônias, hábitos, tradições,
discursos, ritos, mitos, programas de mass mídia, igrejas, fenômenos,
celebridades e autoridades que constantemente fazem alusão à comunhão, a
partilha, a acolhida, a paz, a misericórdia, ao perdão, ao amor e a Deus.
Percebemos que até certa altura da vida
gostamos de falar e de praticar sexo, mas com o tempo as coisas vão mudando e
mudamos, percebemos que gostamos de falar a praticar a comunhão desde o nascimento
e com o tempo muito dificilmente a situação muda, ou seja, dificilmente
deixamos de praticar a comunhão até a morte! Isto acontece, a comunhão, em
todos os ambientes, mas o sexo não flui em todos os ambientes e situações como
em igreja e relações com o crime, ou em locais públicos, a não ser que te
violentam e te forcem cruelmente ou te estuprem! Existe crime no sexo, mas não
existe crime na verdadeira comunhão!
EMBRIOLOGIA
+ NASCIMENTO + DESENVOLVIMENTO = ZEITGEIST + COSMOS + HIPERESPAÇO.
A embriologia é a vida desde a
concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo, a família e a
sociedade, o Zeitgeist é o clima cultural e intelectual da época e o Cosmos é o
elo entre o Céu ou o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo (você) e finalmente, o
Hiperespaço, local para o Niilismo, onde não há realidade psíquica, pois não há
ainda condensamento e nem deslocamento, nem núcleos psíquicos, somente o nada,
o vazio, o Niilismo. É através do Hiperespaço que o ser humano retorna ao nada,
ao Niilismo e pode a partir daí voltar a resignificar ou preencher sua vida,
sua vida psíquica.
A vida psíquica pode ser preenchida
através da agressividade herdada dos nossos ancestrais e do comportamento de
fazer descobertas também herdado deles, como pode ser preenchida através do
amor também herdado dos nossos ancestrais e pelo comportamento de fazer
descobertas através, justamente, do amor. Resignificar a vida psíquica não
significa que não haverá mais ódio e nem mais amor de acordo com a escolha na
resignificação, mas haverá um caminho, um processo que levará a uma tendência
ou influência na vida psíquica da pessoa. O Zeitgeist mais o Cosmos mais o
Hiperespaço levarão a pessoa a uma experiência que caminhará do clima cultural
e intelectual da época para o elo entre o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo e
finalmente terminará no Niilismo onde terá a oportunidade de resignificar suas
representações ¨como que sobre um ombro amigo¨. A vida nasceu para sempre ser
sua amiga! Acolha-a e estenda a sua mão para ela! Para tudo há uma solução!
Osny
Mattanó Júnior
Londrina,
07 de novembro de 2016.
4.
Psicanálise
Especulo
que o milagre da Evolução e da Seleção Natural em nossa espécie pode ter-se
efetuado devido a duas características evolutivas: a agressividade e o
descobrimento ou comportamento de fazer descobertas. Pois foi e é através da
agressividade que até hoje os mais fortes são os mais adaptados, a
agressividade não é necessariamente agredir ou violentar mas pode ser investir
em técnicas de dominação e de presença fazendo dos outros seus escravos ou
compradores, ou mesmo mercadorias e até objetos indiferentes, e o comportamento
de fazer descobertas era e ainda é fundamental para a manutenção do saber e do
conhecimento na Ciência, no trabalho e na educação, por exemplo, é através das
descobertas que encontramos sentido para nossas vidas e para o que manipulamos
e fazemos criando objetos que nos levam mais longe através da Ciência, do
trabalho e da educação, por exemplo. Foi através da agressividade que nossos
ancestrais derrotaram seus perigos e monstros ou ameaças, fenômenos que
ameaçavam-lhes a vida e a segurança, talvez os nossos ancestrais que tiveram
sucesso na Evolução foram os mais violentos e agressivos pois sobreviveram num
ambiente hostil e perigoso, plenamente animal, sem humanidade, sem civilização
e foram também não necessariamente estes mas talvez em outros grupos e em
outras regiões do mundo, em várias regiões, os mais descobridores, aqueles que
inventavam e tinham insights ou eram xamãs de suas comunidades levando-os ao
sucesso na Evolução e na Seleção Natural, levando-os a sobrevivência e
reprodução, inclusive de suas culturas e descobertas. Foi esta característica
de descobridores que é herdada e transmitida com sucesso ainda hoje entre nós seres
humanos facilitando nossa adaptação as adversidades do meio ambiente e
otimização dela. A vida e sua cultura dependem muito da agressividade e das
descobertas que fazemos desde nossos ancestrais, não podemos destruir esta
História Evolutiva que continua aqui neste trabalho.
A
vida desde a concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo,
a família e a sociedade, e o Zeitgeist que é o clima cultural e intelectual da
época e o Cosmos que é o elo entre o Céu ou o Universo, e o Zeitgeist e o
indivíduo (você) e o Hiperespaço que é o niilismo, o nada onde não podemos ir
ou para onde imaginamos ir e não podemos voltar, um local onde não há regras,
controle, literalidade e nem razões, somente Niilismo, onde é impossível haver
realidade, ou seja, condensamento e deslocamento, isto é, a realidade psiquica.
É através do Hiperespaço que podemos
voltar ao Niilismo e ao início, e portanto, a vida.
A vida teve início a partir das
primeiras reações bioquímicas no Universo e se instalou na Terra devido a
Evolução ou a cultura, ou melhor, com o encontro de ¨pedras do espaço¨ com a
Terra onde veio do espaço a vida que se instalou na Terra e nela Evoluiu,
segundo algumas teorias. Os hominídeos vieram, segundo teorias dos
monofiletistas, polifiletistas ou de várias linhas de descendência. O ser
humano surgiu com as mudanças fisiológicas, morfológicas e comportamentais, ou
seja, na adaptação. E agora podemos estar vivendo outra era evolutiva ou fase
evolutiva com o Homo Sapiens Telepath, aquele que é capaz de se comunicar
telepaticamente.
Porém a telepatia pode ter surgido
devido as condições ambientais, ou seja, devido aos instrumentos, equipamentos,
tecnologias e trabalhos do ser humano, pois ela foi confirmada num ambiente de
dominação dos Mass Mídia e só existe, talvez, se faz existir devido as influências e interferências das
tecnologias dos Mass Mídia que interferem no cérebro do Telepath e dos outros
seres humanos, revelando que todos
possuem a capacidade ou a possibilidade de serem Telepath ou como codificadores
(emissores) ou como decodificadores (receptores) das mensagens telepáticas.
Isto nos mostra que o ser humano e suas
tecnologias estão se fundindo e evoluindo cada vez mais num ritmo coordenado e
elaborado, sincronizado.
Notamos que a telepatia nos mostra que existe um ritmo ou
biorritmo associado a telepatia que se conjuga à vida e aos ritmos e biorritmos
dos demais seres humanos e seres vivos sem destruí-los ou matá-los. A telepatia
pode, assim, ser um evento natural e evolutivo do ser humano e também dos
demais seres vivos, inclusive dos seres extra-terrestres.
As
descobertas da vida, inclusive as da agressividade e das descobertas
e as oriundas do
Zeitgeist associadas às do Cosmos associadas a
liberdade marcam a adaptação e a memória que se faz pela adaptação ou
mesmo é adaptação e assim sugere a
transcendência e o trabalho e seus frutos como a economia, os bens e serviços,
e a globalização da economia, da tecnologia, da informação, do consumo e da liberdade expressada e representada em
ritos e assim na Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis, que pela
Psicanálise que está vinculada ao id que é o componente arcaico e
inconsciente do nosso sistema de
energias mentais que dá forma aos nossos comportamentos, não apenas em casos de
psicose. Do id emanam os impulsos cegamente devotados à gratificação direta ou
indireta, mas o mais bastante possível e imediato do instinto sexual (libido),
vinculado estreitamente às necessidades primárias da pessoa como a fome, a
sede, o sexo, etc., o id é o verdadeiro inconsciente e a parte mais profunda da
mente. O id começa como pura liberdade e marca a nossa atividade e o nosso
trabalho e a economia, começamos a economizar com o processo do pensamento
secundário substituindo a gratificação e diminuindo nossa primitividade
psicológica, e assim os fenômenos da globalização e ela mesma, mas com as
marcas fica marcado em seu niilismo, condensamento e deslocamento, as 3 leis do
inconsciente segundo Mattanó. Ele ignora
o mundo exterior, seu objeto único de interesses é o corpo, sendo dominado pelo
princípio do prazer, o instinto de vida e de auto-preservação. A gratificação
pelo princípio do prazer se dá de forma direta (beber água, por exemplo), ou
indireta como a alucinatória (através de fantasias), falo de uma transcendência
de forma direta e outra alucinatória. A fantasia não se distingue da realidade,
portanto, a satisfação do prazer pode ser imediata. Assim a adaptação pode ser
direta ou indiretamente, entendo adaptação às necessidades primárias da pessoa quando
crianças antes da castração ou em psicóticos, aqui a transcendência pode ser
direta ou indireta. Com o desenvolvimento do ego vão se dando novas descobertas
e o contato com o trabalho e novas economias como a da fase anal, que realmente nos educa para
gastarmos ou pouparmos, o indivíduo
acaba se tornando consciente das exigências da realidade (princípio de
realidade) o que diminui sua liberdade mas também constrói modos de relação que
a mantêm e a reapropriam, lidando assim com seus rituais e a sua Trajetória da
Vida, dos Monstros e dos Heróis; e quando se estabelece o superego, a moral, o nome do pai, o sujeito passa a ter
consciência das satisfações ideais, com o superego a liberdade se esgota ou se
torna moralista, com o superego moralizamos nossa Trajetória na Vida, dos
Monstros e dos Heróis. Mas há Eros, a pulsão total de vida (auto-conservação),
e Tanatos, a pulsão de morte (autodestruição). Deste modo lidamos com Eros e
Tanatos e o id, o ego e o superego em nossas relações inconscientes e conscientes
conosco e com os outros objetos de desejo e satisfação através da marca e de
como isso fica arranjado, organizado na vida mental, na unidade mental e
comportamental da pessoa, isto é o que prevalece para cada sujeito, nestes
casos a transcendência é consciente, de acordo com as suas marcas e descobertas
da vida que geram marcas no e para o trabalho e seus frutos como os bens e
serviços, a economia, e a globalização em função de nossos rituais.
Podemos falar de Pulsões Fisiológicas (comida, água, sexo,
sono e ar), Pulsões de Garantia (segurança, estabilidade, ordem, proteção e
libertação do medo e da ansiedade), Pulsões de Pertinência, Estima e de Amor, e
Pulsões de Auto-realização.
As Pulsões Fisiológicas são as do olhar, a oral, a anal, a
fálica, o período de latência, a genital e o desenvolvimento das sublimações.
As Pulsões de Garantia são as da coordenação motora e da
afetividade, do esquema sensório-motor, do esquema sensório-afetivo, do esquema
motor-afetivo.
As Pulsões de Pertinência, Estima e de Amor são da
afetividade e da sociabilidade, são as do desenvolvimento emocional e social.
E as Pulsões de Auto-realização são as da auto-realização,
auto-atualização, processo de individuação, êxtase e deslumbramento,
crise-final, consciência, produtividade no trabalho, etc.. Para alcançarmos
esta fase devemos satisfazer as fazes anteriores. Assim fazemos nossas
descobertas da vida e nos adaptamos continuamente e progressivamente,
inconscientemente!
As
descobertas da vida, inclusive as da agressividade e das descobertas e as
oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos associadas a liberdade são a
adaptação, a linguagem do inconsciente e
que dá forma ao inconsciente e aos anseios instintivos da libido. Assim surgem
grandes e pequenos monstros que aprendemos a domar durante o desenvolvimento
psicossexual da libido da pessoa, desenvolvimento marcado por muitas
descobertas da vida que englobam as pulsões de vida e de morte, pulsões que
também marcam os rituais como os de iniciação e de passagem e a Trajetória da
Vida, dos Monstros e dos Heróis. Esta liberdade marca a adaptação e evoca a
transcendência pela linguagem do inconsciente que acaba por evocar outros
monstros grandes ou pequenos que afetam nosso trabalho e nossa economia e nossa
globalização econômica, tecnológica, das informações e de consumo, da
liberdade.
As descobertas da
vida, inclusive as da agressividade e das descobertas e as oriundas do
Zeitgeist associadas às do Cosmos associadas a liberdade da adaptação fazem o
neurótico, o psicótico, o boderline, o psicopata. Elas fazem parte do
desenvolvimento da personalidade oral: característica prepotente, dominadora,
voraz, cobiça, inveja e otimismo; da personalidade anal: característica de
vaidade, desconfiança, ambição, generosidade sem amor (ligadas à evacuação),
meticulosidade, parcimônia, amor ao método, obstinação, avareza (ligadas à
retenção das fezes); da personalidade fálica: característica de ostentação,
prodigalidade sem conotações generosas ou altruístas, necessidade de afiliação,
narcisismo e atividades lúdicas (jogos, competições esportivas, concursos de
beleza, etc.); período de latência: característica de declínio e extinção do
complexo de Édipo e o desenvolvimento do superego, é o intervalo entre o
estágio de sexualidade infantil e o de sexualidade normal adulta; e da
personalidade genital: característica de potência fisiológica e capacidade de
amor em termos adultos, são o equilibrado, ajustado e saudável. Elas fazem as
Pulsões de Vida e de Morte.
No enfrentamento de nossas descobertas da vida lidamos com a
Trajetória dos Heróis:
1. A
concepção e o herói
2. O
chamado pode ser recusado
3. As
forças se unem para o bem-aventurado
4. A
travessia: se consumir
5. Ser
engolido e consumido
6. O
caminho obtuso
7. O
encontro com a deusa
8. A
mulher como tentação
9. A
relação com o pai
10.
A apoteose
11.
A última graça
12.
A difícil volta
13.
A magia nas decisões
14.
O resgate sobrenatural
15.
Os limites da volta
16.
Agora são dois mundos
17.
E a liberdade para se viver e ensinar a
viver
A
cada estágio psicossexual lidamos com as descobertas da vida, inclusive as da
agressividade e das descobertas e com as oriundas do Zeitgeist associadas às do
Cosmos e com a liberdade e as marcas da adaptação e assim com a memória e
a transcendência e deste modo com o
trabalho, a economia, e a globalização que se caracteriza pela pulsão de morte
ou de autodestruição, a morte, e com a decência ligada ao amor, a Eros, a
pulsão de vida, oriundas das descobertas da vida e nossas Trajetórias da Vida,
dos Monstros e dos Heróis. Esta é à base da organização da personalidade e da
humanidade! Como lidamos com a indecência e com a decência ligadas a vida e a
morte, a auto-preservação e a autodestruição, processos evolutivos e
selecionados naturalmente.
Já o adulto desiquilibrado, desajustado e/ou doente lida de
modo anormal com a liberdade e a marca da adaptação, inclusive as da
agressividade e das descobertas e com as oriundas do Zeitgeist associadas às do
Cosmos, não consegue transcender, tornando-se desadaptado e assim pode se
tornar um viciado, violentador, agressor, criminoso, delinqüente ou ensimesmado
e possuir ainda as outras características de sua personalidade lidando com
monstros que surgem com a não satisfação adequada de nossas necessidades
primárias ou instintivas do id. Esse adulto vai se tornar também desiquilibrado
no trabalho, nas suas relações econômicas e na sua estrutura diante da
globalização se ferindo e se auto-destruindo, talvez, muito provavelmente sim.
Ao lidarmos com as descobertas da vida, inclusive as da
agressividade e das descobertas e com as oriundas do Zeitgeist associadas às do
Cosmos associadas a liberdade também
lidamos com nossas Inteligências para lidarmos com nossos problemas e/ou nossos
Monstros. Nossas Inteligências são segundo Gardner e Mattanó:
Espacial
Territorial
Corporal
Lingüística
Musical
Matemática
Interpessoal
Intrapessoal
Espiritual
Emocional
Naturalística
Psicomotora
Lúdica
Narcísica
Computacional
Agrícola
Nossas Inteligências são
trabalhadas pelo ego, emanam do id e são controladas moralmente pelo superego,
tudo começou através da Inteligência Naturalística, seguiram-se as demais e os
nossos Monstros.
Abordarei os aspectos psicanalíticos ligados aos nossos Monstros através
da explicação da fantasia que é uma formação de imagens mentais de cenas e de
seqüências de cenas ou experiências que não existiram no mundo real ou que se passaram de modo diverso do
fantasiado.
Segundo Susan Isaacs as fantasias assumem tais pressupostos, conforme
Álvaro Cabral e Eva Nick:
1.
¨As fantasias são o conteúdo primário dos processos mentais inconscientes e
representam anseios instintivos em relações objetais;
2.
São representantes psíquicos dos instintos da libido e, no início do
desenvolvimento da criança, passam a ser elaboradas como defesas, realizações
de desejos e conteúdos de ansiedade;
3.
O conceito, postulado por Freud, de
¨realização alucinatória de desejo¨, sua ¨identificação primária¨, a
¨introjeção¨ e a ¨projeção¨ constituem a base da vida da fantasia;
4.
Através da experiência externa, as fantasias tornam-se suscetíveis de
expressão, mas não dependem dessa experiência para existir, nem das palavras,
embora possam exprimir-se por palavras, em certas condições;
5.
As fantasias primitivas são experimentadas através das sensações; mais tarde,
assumem forma de imagens plásticas e representação dramáticas;
6.
Têm efeitos psíquicos e corporais, por exemplo, nos sintomas de conversão, no
caráter e personalidade, nos sintomas neuróticos, inibições e sublimações;
7.
As fantasias inconscientes constituem o elo operativo entre os instintos e os
mecanismos do ego. (apud Susan Isaacs, A Natureza e Função da Fantasia).
Assim
nossos Monstros, inclusive as da agressividade e das descobertas e os oriundos
do Zeitgeist associados aos do Cosmos constituídos através dos ritos e das
fantasias representam anseios instintivos da libido em nossas relações
objetais, de nossas descobertas, no início da vida é uma defesa, é constituída
de liberdade, realizações de desejos e
conteúdos de ansiedade, são realizações alucinatórias de desejos, possuem uma
representação primária, uma relevante introjeção e projeção, podem serem
realizadas através da experiência externa, mas podem serem realizadas através
das palavras, porém para existir não dependem da realidade externa e das palavras,
primeiramente são sensações e depois assumem formas e representações
dramáticas, produzem efeitos psíquicos e corporais e são o elo operativo entre
os instintos e os mecanismos do ego. Nossos Monstros no trabalho e nas relações
com a economia e com a globalização, inclusive as da agressividade e das
descobertas e os oriundos do Zeitgeist associados aos do Cosmos são um mergulho
profundo em formas e representações dramáticas das profundezas da nossa vida
mental instintiva que visa nos defender e proteger pelo ego, mediador,
intermediador das energias mentais do id e do superego. É através do ego que
aprendemos tudo sobre a realidade externa e nos orientamos no sentido de
evitarmos estados dolorosos, ansiedades e punições e é deste modo que lidamos
com os Monstros instintivos durante nossa vida e evitamos a nossa destruição e
a dos outros com nossos rituais e a nossa Trajetória de Vida, dos Monstros e
dos Heróis.
Monstros
e fantasias se relacionam profundamente pois ambos possuem o estado instintivo
e a realização de desejos instintivos. Monstros, inclusive as da agressividade
e das descobertas e os oriundos do Zeitgeist associados aos do Cosmos surgem
com a não satisfação adequada de nossas necessidades primárias ou instintivas
também em meio a rituais frustrados de iniciação e de passagem como com a fome,
a sede, o ar, a atividade, o sexo, os cuidados maternos, as secreções, urina e
fezes, evitar a dor, o calor e o frio, a segurança. E assim se não conseguimos
transcender surgem grandes e pequenos Monstros que nos atormentam e nos
destróem com lutas invencíveis e guerras, protestos, movimentos, vandalismos,
atentados, horrores e holocaustos se não tivermos nossos direitos, deveres,
obrigações e privilégios assegurados pela organização humana. Monstros e
fantasias dependem também de nossas descobertas da vida.
O
sofrimento, inclusive as da agressividade e das descobertas e nas descobertas
oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos causa-nos regras e ritos que
fazem aflorar sentimentos de perda e de reparação levando-nos a justiça ou a
vingança, assim a destruição e/ou a auto-destruição da liberdade como nas
guerras e nas violências, a paz é a reorganização social humana desse processo
de sofrimento unicamente humano e afetivo, pois o homem é um animal emocional,
as guerras e violências só existem por causa das nossas emoções e sentimentos,
da nossa afetividade, somos o animal mais evoluído na escola filogenética por
isso temos mais afetos e devemos aprender a lidar com eles para vivermos bem e
em paz, com fraternidade e esperança num futuro melhor que pode e é construído
diariamente, momento-a-momento com a Educação, deveria ser assim no Trabalho e
na globalização.
Deste modo a liberdade marca a adaptação que leva a
transcendência oriunda dos modos de miséria, caridade e trabalho, forças que
impelem o ser humano a atividades de abuso, força, violência e exploração,
senão outrora também, guerras, movimentos, protestos, lutas, vandalismos,
conflitos, holocaustos, catástrofes, crimes, horrores contra a humanidade,
propagação de doenças biológicas e ecológicas, psicológicas, físicas, químicas,
sociais, filosóficas e/ou espirituais de modo a impelir o ser humano as
atividades Educativas e de Fraternidade em busca de Amor e de Justiça para que
haja um sentimento de renascimento e a vida prossiga seu rumo evolutivo naturalmente
e socialmente. A Liberdade para Se Viver e Ensinar a Viver, é esta a liberdade
que alcançamos com nosso desenvolvimento, rituais e atividades educativas.
Também podemos abordar o Construtivismo Físico Mattanoniano
onde há continuidade da vida e do Universo e o Descontrutivismo Físico
Mattanoniano onde haverá o Apocalipse Universal pondo fim ao Universo, a
Biologia, a Psicologia, a Física, a Química, a Sociologia, a Filosofia e a
Espiritualidade, restando somente Deus e o Reino de Deus com aqueles que foram
para o Paraíso! O Apocalipse Universal poderá ocorrer se existirem outros
¨big-bangs¨ ou outros Universos que destruam o nosso Universo seja por ação
Natural ou Sobrenatural como por exemplo de Deus ou do Demônio, ou até mesmo
através do Ser Humano, com experiências Físicas por exemplo! O Trabalho aliado
a Educação pode nos salvar e alterar esta realidade?! Dependemos dos nossos
rituais Sagrados para continuar existindo! Deus pode nos salvar! Os rituais são
imprescindíveis a existência humana hoje!
A liberdade pode acabar com nossas vidas e com o nosso mundo
e até com o nosso Universo e o Sobrenatural, nossas experiências nos revelam
nossa capacidade de sermos livres e de nos libertarmos para seguirmos sempre em
frente, a liberdade deve marcar a Vida e não a Morte. O Trabalho e a Educação
devemos levar-nos a poupar ou economizar bens e serviços a serviço da
Humanidade e de seu progresso e Evolução, para a continuidade da Vida na Terra!
Precisamos
incentivar o processo produtivo de descobrir e se descobrir naturalmente e
socialmente, inclusive através das
descobertas as da agressividade e das descobertas e oriundas do Zeitgeist
associadas às do Cosmos, devemos nos entregar aos processos positivos que nos
formaram, nossa hipercomplexificação cerebral e adaptação morfológica,
fisiológica e comportamental, frutos das descobertas de nossos antepassados.
Amanhã
seremos os mesmos antepassados que os nossos antepassados são e foram para nós
hoje e agora, se descobrir é preciso! A Evolução não tem pressa! Não precisamos
sonhar com a pobreza e nem com a fartura, pois se descobrir é aprender a viver!
A Evolução filogenética é um
processo crescente e mantenedor da vida; a Evolução ontogenética é mista e
tende mais para ser destrutiva em nossos tempos pois não se compreende ainda,
ainda tenta se compreender e se explicar; a Evolução cultural é mista e
mantenedora da ordem social; a Evolução espiritual também é um processo
crescente e mantenedora da vida e da paz. Assim podemos falar da Evolução em
nossos tempos. A Evolução continua e não há como impedi-la, ela caminha sem
pressa e alcança seus objetivos: a vida; a destrutividade; a ordem social; e a
vida e a paz. A Evolução nos ensina regras ou contingências! A Evolução tem
objetivos e ensinamentos! A Evolução não tem pressa!
A Evolução tem uma ordem, objetiva a
vida, porém se destrói e mantêm uma certa ordem, vive disto, do caos e da
ordem, para que haja vida e paz, o ser ontológico ainda não sabe o porquê que
existe e de onde veio?! O Homem não consegue se explicar satisfatoriamente pois
a todo momento está encarando a vida e a morte, ou a morte e a vida! E prefere
não acreditar em Deus, pois Deus lhe rouba tudo, principalmente o coração. O
Homem contemporâneo não deixa Deus atingir o seu coração! O Homem ainda não
prefere a vida e a paz, mas a busca! O Homem busca e precisa da Moral para
trabalhar, ter economia e ter sua globalização!
O Homem necessita da Moral para sua Trajetória
de Vida, dos Monstros e dos Heróis! O Homem busca e precisa da Moral para agir
e ter atividades e ter a Liberdade para Se Viver e Ensinar a Viver, inclusive
para poder desfrutar das descobertas da agressividade e das descobertas e
oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos!
Sigmund
Freud (1856-1939) alterou radicalmente o modo de pensar a vida mental e ousou
estudar processos psíquicos como os sonhos, fantasias, esquecimentos, a
interioridade do homem que o levaram a Psicanálise.
Contudo temos Osny Mattanó Júnior e sua
Psicanálise ou Teoria Espiritualizada que se interessa pelo normal e pelo
anormal, pelo pecado e pelo patológico, que prega que não há descontinuidade na
vida mental, que existem 3 leis para o inconsciente: o niilismo, o condensamento
e o deslocamento, e que assim a resposta existe, mesmo que seja niilista e que
suas causalidades são provocadas por intenção ou por desejo da pessoa. A maior
parte do funcionamento mental da pessoa se passa fora da consciência. A
atividade mental inconsciente desempenha um papel fundamental na produção das
causalidades.
Sobre a energia vital, ela, passa agora
a ser a comunhão e não a libido, a comunhão tem um papel maior do que a libido
na Trajetória da Vida, dos Monstros, dos Heróis e dos Escravos, na história de
vida e nos contextos, porém a libido também permanece como catexia.
A quantidade de catexia que se liga ou
se dirige a representação mental da pessoa ou coisa depende do desejo, do
investimento.
Catexizamos lembranças, pensamentos e
fantasias do objeto – após termos pensado pela primeira vez segundo os impulsos
do id teremos lembranças, pensamentos e fantasias como as conhecemos.
O refluxo permite e independência, e a
regressão é o retorno a uma instância de gratificação mais remota.
O funcionamento psíquico ocorre de duas
maneiras: os processos primários e os processos secundários. Nos processos
primários há a descarga da catexia e nos processos secundários há a capacidade
de retardar a descarga da energia psíquica. A passagem do primário para o
secundário é gradual e assim vai se formando o ego do sujeito para a vida toda.
Falamos aqui de um novo modelo de
energia psíquica construído a partir da comunhão que se torna mais forte do que
a libido na vida e na representação das pessoas, pois existe um sentimento
universal de comunhão partilhado, permanente, diariamente em encontros e
estados de consciência e de solidão, como em cerimônias, hábitos, tradições,
discursos, ritos, mitos, programas de mass mídia, igrejas, fenômenos,
celebridades e autoridades que constantemente fazem alusão à comunhão, a
partilha, a acolhida, a paz, a misericórdia, ao perdão, ao amor e a Deus.
Percebemos que até certa altura da vida
gostamos de falar e de praticar sexo, mas com o tempo as coisas vão mudando e
mudamos, percebemos que gostamos de falar a praticar a comunhão desde o
nascimento e com o tempo muito dificilmente a situação muda, ou seja,
dificilmente deixamos de praticar a comunhão até a morte! Isto acontece, a
comunhão, em todos os ambientes, mas o sexo não flui em todos os ambientes e
situações como em igreja e relações com o crime, ou em locais públicos, a não
ser que te violentam e te forcem cruelmente ou te estuprem! Existe crime no
sexo, mas não existe crime na verdadeira comunhão!
EMBRIOLOGIA
+ NASCIMENTO + DESENVOLVIMENTO = ZEITGEIST + COSMOS + HIPERESPAÇO.
A embriologia é a vida desde a
concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo, a família e a
sociedade, o Zeitgeist é o clima cultural e intelectual da época e o Cosmos é o
elo entre o Céu ou o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo (você) e finalmente, o
Hiperespaço, local para o Niilismo, onde não há realidade psíquica, pois não há
ainda condensamento e nem deslocamento, nem núcleos psíquicos, somente o nada,
o vazio, o Niilismo. É através do Hiperespaço que o ser humano retorna ao nada,
ao Niilismo e pode a partir daí voltar a resignificar ou preencher sua vida,
sua vida psíquica.
A vida psíquica pode ser preenchida
através da agressividade herdada dos nossos ancestrais e do comportamento de
fazer descobertas também herdado deles, como pode ser preenchida através do
amor também herdado dos nossos ancestrais e pelo comportamento de fazer
descobertas através, justamente, do amor. Resignificar a vida psíquica não
significa que não haverá mais ódio e nem mais amor de acordo com a escolha na
resignificação, mas haverá um caminho, um processo que levará a uma tendência
ou influência na vida psíquica da pessoa. O Zeitgeist mais o Cosmos mais o
Hiperespaço levarão a pessoa a uma experiência que caminhará do clima cultural
e intelectual da época para o elo entre o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo e
finalmente terminará no Niilismo onde terá a oportunidade de resignificar suas
representações ¨como que sobre um ombro amigo¨. A vida nasceu para sempre ser
sua amiga! Acolha-a e estenda a sua mão para ela! Para tudo há uma solução!
Osny
Mattanó Júnior
Londrina,
07 de novembro de 2016.
5.
Psicologia Analítica
Especulo
que o milagre da Evolução e da Seleção Natural em nossa espécie pode ter-se
efetuado devido a duas características evolutivas: a agressividade e o
descobrimento ou comportamento de fazer descobertas. Pois foi e é através da
agressividade que até hoje os mais fortes são os mais adaptados, a
agressividade não é necessariamente agredir ou violentar mas pode ser investir
em técnicas de dominação e de presença fazendo dos outros seus escravos ou
compradores, ou mesmo mercadorias e até objetos indiferentes, e o comportamento
de fazer descobertas era e ainda é fundamental para a manutenção do saber e do
conhecimento na Ciência, no trabalho e na educação, por exemplo, é através das
descobertas que encontramos sentido para nossas vidas e para o que manipulamos
e fazemos criando objetos que nos levam mais longe através da Ciência, do
trabalho e da educação, por exemplo. Foi através da agressividade que nossos
ancestrais derrotaram seus perigos e monstros ou ameaças, fenômenos que
ameaçavam-lhes a vida e a segurança, talvez os nossos ancestrais que tiveram
sucesso na Evolução foram os mais violentos e agressivos pois sobreviveram num
ambiente hostil e perigoso, plenamente animal, sem humanidade, sem civilização
e foram também não necessariamente estes mas talvez em outros grupos e em
outras regiões do mundo, em várias regiões, os mais descobridores, aqueles que
inventavam e tinham insights ou eram xamãs de suas comunidades levando-os ao
sucesso na Evolução e na Seleção Natural, levando-os a sobrevivência e
reprodução, inclusive de suas culturas e descobertas. Foi esta característica
de descobridores que é herdada e transmitida com sucesso ainda hoje entre nós
seres humanos facilitando nossa adaptação as adversidades do meio ambiente e
otimização dela. A vida e sua cultura dependem muito da agressividade e das
descobertas que fazemos desde nossos ancestrais, não podemos destruir esta
História Evolutiva que continua aqui neste trabalho.
A
vida desde a concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo,
a família e a sociedade, e o Zeitgeist que é o clima cultural e intelectual da
época e o Cosmos que é o elo entre o Céu ou o Universo, e o Zeitgeist e o
indivíduo (você) e o Hiperespaço que é o niilismo, o nada onde não podemos ir
ou para onde imaginamos ir e não podemos voltar, um local onde não há regras,
controle, literalidade e nem razões, somente Niilismo, onde é impossível haver
realidade, ou seja, condensamento e deslocamento, isto é, a realidade psiquica.
É através do Hiperespaço que podemos
voltar ao Niilismo e ao início, e portanto, a vida.
A vida teve início a partir das
primeiras reações bioquímicas no Universo e se instalou na Terra devido a
Evolução ou a cultura, ou melhor, com o encontro de ¨pedras do espaço¨ com a
Terra onde veio do espaço a vida que se instalou na Terra e nela Evoluiu,
segundo algumas teorias. Os hominídeos vieram, segundo teorias dos
monofiletistas, polifiletistas ou de várias linhas de descendência. O ser
humano surgiu com as mudanças fisiológicas, morfológicas e comportamentais, ou
seja, na adaptação. E agora podemos estar vivendo outra era evolutiva ou fase
evolutiva com o Homo Sapiens Telepath, aquele que é capaz de se comunicar
telepaticamente.
Porém a telepatia pode ter surgido
devido as condições ambientais, ou seja, devido aos instrumentos, equipamentos,
tecnologias e trabalhos do ser humano, pois ela foi confirmada num ambiente de
dominação dos Mass Mídia e só existe, talvez, se faz existir devido as influências e interferências das
tecnologias dos Mass Mídia que interferem no cérebro do Telepath e dos outros
seres humanos, revelando que todos
possuem a capacidade ou a possibilidade de serem Telepath ou como codificadores
(emissores) ou como decodificadores (receptores) das mensagens telepáticas.
Isto nos mostra que o ser humano e suas
tecnologias estão se fundindo e evoluindo cada vez mais num ritmo coordenado e
elaborado, sincronizado.
Notamos que a telepatia nos mostra que existe um ritmo ou
biorritmo associado a telepatia que se conjuga à vida e aos ritmos e biorritmos
dos demais seres humanos e seres vivos sem destruí-los ou matá-los. A telepatia
pode, assim, ser um evento natural e evolutivo do ser humano e também dos
demais seres vivos, inclusive dos seres extra-terrestres.
As
descobertas da vida, inclusive através
das descobertas as da
agressividade e das
descobertas e oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos e a liberdade como
também os processos da transcendência oriundos da adaptação e da memória
referentes ao desenvolvimento e ao trabalho e seus frutos como os bens e
serviços, e a economia e a globalização
e seus rituais e toda a Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis estão
vinculadas nesta abordagem ao processo de individuação, processo pelo qual uma
parcela do todo se torna progressivamente distinta e independente, tornando
essas parcelas cada vez mais independentes, processo que faz parte da Educação
e da aprendizagem individual e coletiva. Essas partes emergem dos todos, o todo
é temporalmente anterior às suas partes, estes fenômenos pertencem as
descobertas da vida. É um processo onde a pessoa se destaca como coisa única
distinta no grupo e assim essas mudanças na própria pessoa influenciam como ela
é percebida pelos outros. O processo de individuação envolve um processo de
concepção naturalística da consciência. Deste modo a adaptação que é a memória
forma a consciência do indivíduo. Deste modo a transcendência pode formar a
consciência do indivíduo. Assim o podre, o feio, o absurdo, o sujo, o bandido,
o vagabundo, etc., pertencem primeiro ao todo e depois com a particularização da essência do
indivíduo essa essência do todo se diferencia do todo se tornando única e
singular. Essa essência é tanto o decente quanto indecente, ambas pertencem
primeiro ao todo e depois ao particular diverso ao todo. Nascemos decentes e
indecentes, devemos situarmos no ambiente de trabalho e nas relações econômicas
e globalizadas de modo que nossos rituais e a nossa Trajetória da Vida, dos
Monstros e dos Heróis sejam de modo
adaptativo e favorável a adaptação ou ao contexto e assim o futuro que depende
do processo de individuação e de como nos lidamos com suas fases, a urubórus, a
matriarcal, a patriarcal, o ciclo de alteridade, e a cósmica, que moldarão
nossas características e nossas atitudes e afetos, nosso pensamento,
sentimento, intuição e sensação, deste modo nosso tipo de personalidade. O
objetivo do processo de individuação é o desenvolvimento da personalidade
individual e suas descobertas, ou seja, as descobertas da vida e a liberdade
como o trabalho, a economia e a globalização. Grupos sociais que através de
normas que possam impedir o processo de individuação normal e saudável acabam
por atrofiar o indivíduo impedindo sua máxima liberdade possível, estes grupos
impedem o processo de individuação também através de rituais, por exemplo, com
o uso da Teoria dos Símbolos de Mattanó, símbolos que atrapalham a vida. Por
não ser o indivíduo uma peça só do jogo da vida, já que precisa conviver e se
relacionar com outros indivíduos destacamos a importância do coletivo e assim
da consciência coletiva atribuída aos conteúdos coletivamente inconscientes,
deste modo herdado como estrutura cerebral. Assim vemos que também herdamos
cerebralmente aspectos dos nossos antepassados, coisas filogenéticas oriundas
de nossa espécie animal. Aparecem nos arquétipos como o sombra nossos Monstros
onde nos projetamos outros todas as coisas que nos pertencem como ruins ou más,
intoleráveis, criminosas, violentas, bandidas, agressivas, inaceitáveis e
cruéis, isto faz parte do processo de individuação e só compreenderemos nossos
problemas com a indecência com a decência ou aceitação de nossos limites e
necessidades e as dos outros como coisa do processo de individuação. E
finalmente as inteligências (descobertas por Gardner) e completas por Osny
Mattanó Júnior (Espiritual, Emocional e Psicomotora), as inteligências
satisfazem a Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis:
Espacial
Territorial
Corporal
Lingüística
Musical
Matemática
Interpessoal
Intrapessoal
Espiritual
Emocional
Naturalística
Psicomotora
Lúdica
Narcísica
Computacional
Agrícola
que nos auxiliam e
determinam como nos comportamos contextualmente, intelectualmente
(inteligentemente), como aprendizes e a nossa própria adaptação e memorização
ao que se refere ao meio ambiente e as interações do indivíduo com o ambiente durante o processo
de individuação efetuando as descobertas da vida, inclusive através das descobertas da agressividade e das descobertas e oriundas
do Zeitgeist associadas às do Cosmos e a liberdade no trabalho e para o
trabalho, na economia, e na globalização da economia, da tecnologia, do
consumo, da informação, da liberdade através também de rituais.
A Trajetória dos Heróis visa desenvolver a Liberdade e os
Ensinamentos, passa pelos estágios:
1. A
concepção e o herói
2. O
chamado pode ser recusado
3. As
forças se unem para o bem-aventurado
4. A
travessia: se consumir
5. Ser
engolido e consumido
6. O
caminho obtuso
7. O
encontro com a deusa
8. A
mulher como tentação
9. A
relação com o pai
10.
A apoteose
11.
A última graça
12.
A difícil volta
13.
A magia nas decisões
14.
O resgate sobrenatural
15.
Os limites da volta
16.
Agora são dois mundos
17.
E a liberdade para se viver e ensinar a
viver
Deste
modo trabalhamos as descobertas da vida, inclusive as descobertas da agressividade e das descobertas e oriundas
do Zeitgeist associadas às do Cosmos, a liberdade, o contexto, a aprendizagem,
a inteligência, a adaptação e a memória,
e também com o trabalho, a economia e a globalização e os rituais de iniciação
e de passagem, como a Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis.
As
monstruosidades e os Monstros, inclusive
através das descobertas da
agressividade e das descobertas e oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos
surgem durante o processo de individuação de cada sujeito por causa das
descobertas da vida e da liberdade individual e do aprisionamento coletivo
assujeitado ao coletivo e ao individual, ambos, inconscientes, e assim aos
arquétipos como o sombra onde depositamos nossa carga agressiva e destrutiva
negando-as de nossa constituição e destinando-as aos outros, jamais a nós
mesmos também no trabalho e nas relações que o trabalho proporciona, na
economia e suas relações como as de poder, e na globalização, também por meio
de rituais como os de iniciação e de passagem.
Deste
modo a Humanidade já destruiu e criou Monstros, inclusive através das descobertas da agressividade e das descobertas e oriundas
do Zeitgeist associadas às do Cosmos através de suas descobertas da vida e de
sua liberdade individual e de seu
aprisionamento coletivo, como pelo arquétipo sombra durante sua evolução
da civilização como na Inquisição, na 2ª Guerra Mundial, nas Ditaduras
Militares, nos Grupos Terroristas, nos Grupos de Extermínio, no crescimento e
desenvolvimento da Igreja Católica, nas Intifadas, na Guerra do Vietnã, na
Guerra do Iraque, na Guerra do Afeganistão, no combate ao Terrorismo, na
prática dos crimes sexuais e de toda a ordem como a pedofilia, a prostituição,
as drogas, a discriminação racial, a escravização, o tráfico de pessoas, a
servidão, a fome, a miséria, a despersonalização, no Darwinismo, no
Freudianismo, no Lacanismo, no Comportamentalismo, as Artes, as Culturas de
Morte, como nas disputas eleitorais e políticas, etc., e continuará a
destruí-los pois originam-se das origens da vida na Terra, da luta e da guerra
pela sobrevivência e bem-estar e perpetuação de sua espécie, somos uma espécie
como tantas outras que também lutam contra as adversidades do meio ambiente
como as sexuais onde os mais fortes vencem e derrotam muitas vezes cruelmente
adversários sexuais através da Seleção Natural, dependem ontogeneticamente
também do trabalho, da economia, da globalização, do poder, da Saúde, da
Educação, e culturalmente dependem década sociedade e grupo social com sua
cultura e modos de relação social. Sempre encontraremos Monstros e a sombra
reconhecida e assumida através da projeção de nossa carga hostil em outros
objetos em nossos caminhos até a Salvação, a fase Cósmica do Processo de
Individuação, durante nossas descobertas da vida.
A
Educação resolve nossos problemas com a sombra e nossos Monstros internos que
projetamos nos outros, inclusive através
das descobertas da agressividade e das descobertas e oriundas do Zeitgeist
associadas às do Cosmos, no trabalho, na economia, na globalização e nas
guerras, movimentos, protestos e conflitos e vandalismos em busca de paz
justamente porque não conhecemos ainda a paz, porque não fomos e não somos
educados ainda o suficiente seja pelos nossos pais, cuidadores, professores,
políticos, religiosos, amigos, amores e romances, policiais, profissionais da
saúde, psicólogos, médicos, psiquiatras, artistas, filósofos, comunicadores,
cientistas, etc.. A Educação tudo resolve. A Educação educa nossos Monstros e
evita nossas monstruosidades melhorando nossos processos de descobertas da vida
e de liberdade individual e aprisionamento coletivo através do Processo de
Individuação. A liberdade individual é experimentada nos rituais porém com o
aprisionamento coletivo na Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis.
A
nossa sombra sofre mudanças durante o dia mas nós não, somos os mesmos, ela ora
é menor ora é maior ou é distorcida ou se mistura a outras sombras, nós, o
self, não nos misturamos, para compreender a sombra precisamos aceita-la e
reconhece-la como parte de nós e que ela sofre transformações, ora é
¨bonita¨ ora é feia, não há como lutar
com a sombra, ela nunca fugirá de nós, precisamos conhece-la e aceita-la como
parte de nosso mundo psíquico sem nos ¨machucarmos¨, precisamos fazer nossas
descobertas da vida, dos monstros, dos heróis e dos escravos para lidar bem com
a nossa sombra arquetípica.
Eu
acredito que as descobertas da vida, inclusive
através das descobertas da
agressividade e das descobertas e oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos
ajudam na adaptação da memória que produz a transcendência que assim gera a
miséria, a caridade e o trabalho a fim de servir à vida e à Evolução, mas surgem adversidades
com o sombra que se personificam como violência, guerras, crimes, holocaustos,
barbáries, atentados, terrorismo, deturpação, difamação, conflitos, abuso e
exploração, movimentos, protestos e vandalismos, etc., que são resolvidos
através da Educação e do Amor Fraterno que nos auxilia com o sentimento de
renascimento que vem do Estado e de cada família e emerge de cada indivíduo, só
este Amor nos permite isto durante nossas vidas, mas nada na vida! Pense nisto!
Deus faz bem! Eu posso acreditar em Deus, no Pai, no Filho e no Espírito Santo,
Amém!
Também podemos abordar o Construtivismo Físico Mattanoniano
onde há continuidade da vida e do Universo e o Descontrutivismo Físico
Mattanoniano onde haverá o Apocalipse Universal pondo fim ao Universo, a
Biologia, a Psicologia, a Física, a Química, a Sociologia, a Filosofia e a
Espiritualidade, restando somente Deus e o Reino de Deus com aqueles que foram
para o Paraíso! Nem mesmo o Inferno resistirá ao Apocalipse Universal que
poderá ocorrer se existirem outros ¨big-bangs¨ ou outros Universos que destruam
o nosso Universo seja por ação Natural ou Sobrenatural como por exemplo de Deus
ou do Demônio, ou até mesmo através do Ser Humano, com experiências Físicas por
exemplo, ou através da Oração, da Comunhão e da Fé! O Demônio pode se arruinar
se ele entrar em conflito consigo mesmo, isto é, se ele se arruinar – está na
Bíblia com outras palavras mas com a mesma mensagem Sagrada e Divina, Eterna!
A liberdade pode acabar com nossas vidas e com o nosso mundo
e até com o nosso Universo e o Sobrenatural, nossas experiências nos revelam
nossa capacidade de sermos livres e de nos libertarmos para seguirmos sempre em
frente, a liberdade deve marcar a Vida e não a Morte. A liberdade é um processo
individual marcado pelo aprisionamento coletivo.
Precisamos
incentivar o processo produtivo de descobrir e se descobrir naturalmente e
socialmente, devemos nos entregar aos processos positivos que nos formaram,
nossa hipercomplexificação cerebral e adaptação morfológica, fisiológica e
comportamental, frutos das descobertas e do trabalho, da economia e até dos
fenômenos associados a globalização de nossos antepassados.
Amanhã
seremos os mesmos antepassados que os nossos antepassados são e foram para nós
hoje e agora, se descobrir é preciso! A Evolução não tem pressa! Não precisamos
sonhar com a pobreza e nem com a fartura, pois se descobrir é aprender a viver!
A Evolução filogenética é um
processo crescente e mantenedor da vida, compreende seus ritos e os absorve
mantendo-os e os perpetra; a Evolução ontogenética é mista e tende mais para
ser destrutiva em nossos tempos, compreende seus ritos e os absorve mantendo-os
e os perpetra; a Evolução cultural é mista e mantenedora da ordem social,
compreende seus ritos e os absorve mantendo-os e os perpetra; a Evolução
espiritual também é um processo crescente e mantenedora da vida e da paz,
compreende seus ritos e os absorve mantendo-os e os perpetra. Assim podemos falar
da Evolução em nossos tempos. A Evolução depende da transmissão de
conhecimento, seja celular, genético, molecular, atômico, arquetípico,
inconsciente ou qualquer outra forma de transmissão de conhecimento como as
Escolas de hoje. A Evolução continua e não há como impedi-la, ela caminha sem
pressa e alcança seus objetivos: a vida; a destrutividade; a ordem social; e a
vida e a paz. A Evolução nos ensina regras ou contingências! A Evolução tem
objetivos e ensinamentos! A Evolução não tem pressa!
A Evolução pode ser ainda individual ou
coletiva. A Evolução individual é libertadora e inovadora, e a Evolução
coletiva é aprisionadora e conservadora. A Evolução caminha lentamente através
da liberdade e do aprisionamento, da inovação e do conservadorismo. A vida
coletiva dura mais do que a vida individual em função disto é que a Evolução
não tem pressa e caminha lentamente. Querendo ou não estamos evoluindo!
Desejando ou não estamos trabalhando, tendo relações econômicas e
globalizadoras em função de nossas descobertas e do avanço Científico e
Tecnológico, e do crescimento da população mundial – a Evolução educa e
preserva a Educação e o ensino, a aprendizagem e as descobertas individuais,
sociais e coletivas – estamos sendo Educados a vida inteira - a Educação não termina, não tem fim e a
Evolução também! Evoluir pode ser também se Educar que é aprender a conviver! A
Evolução leva a convivência! Para conviver dependemos de nossa carga
filogenética, ontogenética e cultural, espiritual, da vida e do universo! A
Evolução faz evoluir a espécie, o indivíduo e a cultura ou sociedade, o
espírito, a vida e o cosmos, ela é voltada para a convivência e não para a
exclusão! As descobertas da agressividade e das descobertas e oriundas do
Zeitgeist associadas às do Cosmos são voltadas para a convivência pois são
evolutivas e evolutivamente convivemos! Temos leis que punem discriminadores,
racistas e perseguidores! A Evolução é voltada para a convivência e não para a
exclusão e discriminação! A Evolução do trabalho, da economia e da globalização
também são voltadas para a convivência e não para a exclusão e discriminação! A
Evolução cria e depende de rituais e da Trajetória da Vida, dos Monstros e dos
Heróis. A Evolução precisa do Processo de Individuação e de todos os seus
elementos constitutivos como os arquétipos e as fases. O Processo de
Inidividuação segundo Mattanó começa com
a Concepção e o Herói (Fase Urubórus), o Chamado que Pode ser Recusado, as
Forças se Unem Para o Bem-aventurado,... o Encontro com a Deusa (Fase
Matriarcal),... a Relação com o Pai (Fase Patriarcal),... a Magia nas Decisões
(Ciclo de Alteridade)...e vai até A Liberdade para Se Viver e Ensinar a Viver
(Fase Cósmica). O Processo de Individuação tem por finalidade a Liberdade da
Vida e dos Ensinamentos da Vida numa relação Cósmica de maravilhamento e
contentamento, deleite profundo a favor do Cosmos, do Universo, do Universal,
da Universalidade, da amplidão experiencial e do descortinar do caminho rumo ao
infinito e mais belo, inclusive para
podermos desfrutar através das descobertas da agressividade e das descobertas e
oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos o que nos proporcionam, um
contato com o Universo e a Criação.
Sigmund
Freud (1856-1939) alterou radicalmente o modo de pensar a vida mental e ousou
estudar processos psíquicos como os sonhos, fantasias, esquecimentos, a
interioridade do homem que o levaram a Psicanálise.
Contudo temos Osny Mattanó Júnior e sua
Psicanálise ou Teoria Espiritualizada que se interessa pelo normal e pelo
anormal, pelo pecado e pelo patológico, que prega que não há descontinuidade na
vida mental, que existem 3 leis para o inconsciente: o niilismo, o
condensamento e o deslocamento, e que assim a resposta existe, mesmo que seja
niilista e que suas causalidades são provocadas por intenção ou por desejo da
pessoa. A maior parte do funcionamento mental da pessoa se passa fora da
consciência. A atividade mental inconsciente desempenha um papel fundamental na
produção das causalidades.
Sobre a energia vital, ela, passa agora
a ser a comunhão e não a libido, a comunhão tem um papel maior do que a libido
na Trajetória da Vida, dos Monstros, dos Heróis e dos Escravos, na história de
vida e nos contextos, porém a libido também permanece como catexia.
A quantidade de catexia que se liga ou
se dirige a representação mental da pessoa ou coisa depende do desejo, do
investimento.
Catexizamos lembranças, pensamentos e
fantasias do objeto – após termos pensado pela primeira vez segundo os impulsos
do id teremos lembranças, pensamentos e fantasias como as conhecemos.
O refluxo permite e independência, e a
regressão é o retorno a uma instância de gratificação mais remota.
O funcionamento psíquico ocorre de duas
maneiras: os processos primários e os processos secundários. Nos processos
primários há a descarga da catexia e nos processos secundários há a capacidade
de retardar a descarga da energia psíquica. A passagem do primário para o
secundário é gradual e assim vai se formando o ego do sujeito para a vida toda.
Falamos aqui de um novo modelo de
energia psíquica construído a partir da comunhão que se torna mais forte do que
a libido na vida e na representação das pessoas, pois existe um sentimento
universal de comunhão partilhado, permanente, diariamente em encontros e estados
de consciência e de solidão, como em cerimônias, hábitos, tradições, discursos,
ritos, mitos, programas de mass mídia, igrejas, fenômenos, celebridades e
autoridades que constantemente fazem alusão à comunhão, a partilha, a acolhida,
a paz, a misericórdia, ao perdão, ao amor e a Deus.
Percebemos que até certa altura da vida
gostamos de falar e de praticar sexo, mas com o tempo as coisas vão mudando e
mudamos, percebemos que gostamos de falar a praticar a comunhão desde o
nascimento e com o tempo muito dificilmente a situação muda, ou seja,
dificilmente deixamos de praticar a comunhão até a morte! Isto acontece, a
comunhão, em todos os ambientes, mas o sexo não flui em todos os ambientes e
situações como em igreja e relações com o crime, ou em locais públicos, a não
ser que te violentam e te forcem cruelmente ou te estuprem! Existe crime no
sexo, mas não existe crime na verdadeira comunhão!
EMBRIOLOGIA
+ NASCIMENTO + DESENVOLVIMENTO = ZEITGEIST + COSMOS + HIPERESPAÇO.
A embriologia é a vida desde a concepção
até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo, a família e a
sociedade, o Zeitgeist é o clima cultural e intelectual da época e o Cosmos é o
elo entre o Céu ou o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo (você) e finalmente, o
Hiperespaço, local para o Niilismo, onde não há realidade psíquica, pois não há
ainda condensamento e nem deslocamento, nem núcleos psíquicos, somente o nada,
o vazio, o Niilismo. É através do Hiperespaço que o ser humano retorna ao nada,
ao Niilismo e pode a partir daí voltar a resignificar ou preencher sua vida,
sua vida psíquica.
A vida psíquica pode ser preenchida
através da agressividade herdada dos nossos ancestrais e do comportamento de
fazer descobertas também herdado deles, como pode ser preenchida através do amor
também herdado dos nossos ancestrais e pelo comportamento de fazer descobertas
através, justamente, do amor. Resignificar a vida psíquica não significa que
não haverá mais ódio e nem mais amor de acordo com a escolha na resignificação,
mas haverá um caminho, um processo que levará a uma tendência ou influência na
vida psíquica da pessoa. O Zeitgeist mais o Cosmos mais o Hiperespaço levarão a
pessoa a uma experiência que caminhará do clima cultural e intelectual da época
para o elo entre o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo e finalmente terminará
no Niilismo onde terá a oportunidade de resignificar suas representações ¨como
que sobre um ombro amigo¨. A vida nasceu para sempre ser sua amiga! Acolha-a e
estenda a sua mão para ela! Para tudo há uma solução!
Osny Mattanó Júnior
Londrina, 07 de novembro
de 2016.
7. Psicologia Social
Especulo
que o milagre da Evolução e da Seleção Natural em nossa espécie pode ter-se
efetuado devido a duas características evolutivas: a agressividade e o
descobrimento ou comportamento de fazer descobertas. Pois foi e é através da
agressividade que até hoje os mais fortes são os mais adaptados, a
agressividade não é necessariamente agredir ou violentar mas pode ser investir
em técnicas de dominação e de presença fazendo dos outros seus escravos ou
compradores, ou mesmo mercadorias e até objetos indiferentes, e o comportamento
de fazer descobertas era e ainda é fundamental para a manutenção do saber e do
conhecimento na Ciência, no trabalho e na educação, por exemplo, é através das
descobertas que encontramos sentido para nossas vidas e para o que manipulamos
e fazemos criando objetos que nos levam mais longe através da Ciência, do
trabalho e da educação, por exemplo. Foi através da agressividade que nossos
ancestrais derrotaram seus perigos e monstros ou ameaças, fenômenos que
ameaçavam-lhes a vida e a segurança, talvez os nossos ancestrais que tiveram
sucesso na Evolução foram os mais violentos e agressivos pois sobreviveram num
ambiente hostil e perigoso, plenamente animal, sem humanidade, sem civilização
e foram também não necessariamente estes mas talvez em outros grupos e em
outras regiões do mundo, em várias regiões, os mais descobridores, aqueles que
inventavam e tinham insights ou eram xamãs de suas comunidades levando-os ao
sucesso na Evolução e na Seleção Natural, levando-os a sobrevivência e
reprodução, inclusive de suas culturas e descobertas. Foi esta característica
de descobridores que é herdada e transmitida com sucesso ainda hoje entre nós
seres humanos facilitando nossa adaptação as adversidades do meio ambiente e
otimização dela. A vida e sua cultura dependem muito da agressividade e das
descobertas que fazemos desde nossos ancestrais, não podemos destruir esta
História Evolutiva que continua aqui neste trabalho.
A
vida desde a concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo,
a família e a sociedade, e o Zeitgeist que é o clima cultural e intelectual da
época e o Cosmos que é o elo entre o Céu ou o Universo, e o Zeitgeist e o
indivíduo (você) e o Hiperespaço que é o niilismo, o nada onde não podemos ir
ou para onde imaginamos ir e não podemos voltar, um local onde não há regras,
controle, literalidade e nem razões, somente Niilismo, onde é impossível haver
realidade, ou seja, condensamento e deslocamento, isto é, a realidade psiquica.
É através do Hiperespaço que podemos
voltar ao Niilismo e ao início, e portanto, a vida.
A vida teve início a partir das
primeiras reações bioquímicas no Universo e se instalou na Terra devido a
Evolução ou a cultura, ou melhor, com o encontro de ¨pedras do espaço¨ com a
Terra onde veio do espaço a vida que se instalou na Terra e nela Evoluiu,
segundo algumas teorias. Os hominídeos vieram, segundo teorias dos
monofiletistas, polifiletistas ou de várias linhas de descendência. O ser
humano surgiu com as mudanças fisiológicas, morfológicas e comportamentais, ou
seja, na adaptação. E agora podemos estar vivendo outra era evolutiva ou fase
evolutiva com o Homo Sapiens Telepath, aquele que é capaz de se comunicar telepaticamente.
Porém a telepatia pode ter surgido
devido as condições ambientais, ou seja, devido aos instrumentos, equipamentos,
tecnologias e trabalhos do ser humano, pois ela foi confirmada num ambiente de
dominação dos Mass Mídia e só existe, talvez, se faz existir devido as influências e interferências das
tecnologias dos Mass Mídia que interferem no cérebro do Telepath e dos outros
seres humanos, revelando que todos
possuem a capacidade ou a possibilidade de serem Telepath ou como codificadores
(emissores) ou como decodificadores (receptores) das mensagens telepáticas.
Isto nos mostra que o ser humano e suas
tecnologias estão se fundindo e evoluindo cada vez mais num ritmo coordenado e
elaborado, sincronizado.
Notamos que a telepatia nos mostra que existe um ritmo ou
biorritmo associado a telepatia que se conjuga à vida e aos ritmos e biorritmos
dos demais seres humanos e seres vivos sem destruí-los ou matá-los. A telepatia
pode, assim, ser um evento natural e evolutivo do ser humano e também dos demais
seres vivos, inclusive dos seres extra-terrestres.
Para falarmos sobre o trabalho, a economia e a globalização,
inclusive das descobertas da agressividade e das descobertas oriundas
do Zeitgeist associadas às do Cosmos através de rituais e da Trajetória da
Vida, dos Monstros e dos Heróis precisamos não somente dos conceitos sobre a
consciência, a identidade, a atividade e a alienação, devemos acrescentar a
afetividade (sendo esta sentimentos e emoções) descolando-a da identidade pois
esta agora pode englobar aspectos do passado, presente e futuro enquanto que a
afetividade pertence somente ao contexto do aqui e agora, mesmo que haja uma
memória afetiva esta pertencerá à identidade e não a afetividade, a afetividade somente o aqui e agora como por
exemplo aceitável o que sentimos quando nos recordamos aqui e agora de aspectos
do passado, coisas do presente ou aspectos que planejamos para o nosso futuro.
E há também o inconsciente, processo pelo qual algo não se passa nem se processa conscientemente como perceber
uma coisa ou outra ao mesmo tempo, diferentemente do inconsciente freudiano.
Este inconsciente está ligado à percepção que afeta a consciência, a
identidade, a atividade, a alienação e a afetividade. Então a adaptação sexual,
moral, física, mental, social e/ou pública dependem do contexto sócio-histórico
sendo ela na maior parte das vezes violência por não aceitar e exogrupo a
partir de suas concepções endogrupais e etnocêntricas onde pela força você
domina, castiga, transforma, tipifica, descaracteriza, mata o outro que não lhe
pertence a sua estrutura grupal e assim a sua consciência, identidade,
atividade, alienação, afetividade e inconsciência, seja no trabalho, nas
relações econômicas e na economia e na globalização da economia, da tecnologia,
do consumo, da informação e da liberdade através ou não dos rituais e da
Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis. O outro e seu grupo são o
indecente que não possuem virtudes nem qualidades onde até a terminalidade lhe
são fatais, ou seja, não há vida para o outro nem independência, só há morte! O
papel dos grupos é defender seus membros da fome, do frio, da terminalidade,
dos perigos, ameaças e adversidades do meio ambiente assim o outro é condenado
a ser domado ou morto para ser o ou não ser consumido como comida para o corpo,
a alma ou para o imaginário e simbólico, somos animais, ou até mesmo para o
nosso sentimento e desejo de escravizar o próximo no trabalho, na economia e
através da economia e na globalização e através da globalização! E estamos
fadados a nunca deixarmos nesta vida a deixarmos de sermos animais e
sobrevivermos da morte das outras coisas vivas para a própria coisa chamada
vida e assim também a escravidão no trabalho, na economia e na globalização por
causa dos nossos rituais. A indecência hoje seria a violência, a escravidão, a
alienação, o futuro é difícil de predizer, talvez com base em outras vivências
e experiências grupais, novas tecnologias deixe de ser violência à morte do
outro e o próprio outro o aceitando e acolhendo-o pacificamente sem dualismo
amor e ódio, guerra e paz por causa de monstros internos de pessoas e grupos
violentos e assim indecentes, será que um dia a indecência haverá se de se
esgotar? A indecência depende de como encaramos a terminalidade e de seus rituais
de luto e de consolo, de passagem, e deste modo, o consolo e o luto, depende do
trabalho, da economia, da globalização, da adaptação que é por sua vez
mantenedora da memória ou mesmo, a própria memória afetiva ou não afetiva! A
indecência é a violência, as guerras, o protesto, o movimento, o vandalismo, o
sofrimento, e a decência seria então a paz, o contentamento, a Educação é a
decência, onde há decência há Educação e onde há indecência não há Educação,
basicamente Educação é isto e serve para resolver este tipo de problema! A
Educação se faz através de rituais de iniciação e de passagem, precisamos dos
rituais. Precisamos de rituais para nossa identidade, consciência, atividade,
alienação, inconsciente e afetividade desde a iniciação até a passagem pelos
limiares até a liberdade. Por isso devemos Educar nossos filhos, e a nós mesmos
continuamente em todos os ambientes de nossas vidas, em todos os nossos
relacionamentos sociais, para que nossa consciência, atividade, identidade, inconsciência,
alienação e afetividade sirvam-nos ao nosso bem-estar social e nossos Monstros
não nos dominem. Precisamos alcançar a Liberdade para Se Viver e Ensinar a
Viver através da Trajetória dos Heróis, ela:
1. A
concepção e o herói
2. O
chamado pode ser recusado
3. As
forças se unem para o bem-aventurado
4. A
travessia: se consumir
5. Ser
engolido e consumido
6. O
caminho obtuso
7. O
encontro com a deusa
8. A
mulher como tentação
9. A
relação com o pai
10.
A apoteose
11.
A última graça
12.
A difícil volta
13.
A magia nas decisões
14.
O resgate sobrenatural
15.
Os limites da volta
16.
Agora são dois mundos
17.
E a liberdade para se viver e ensinar a
viver
Nossos Heróis enfrentarão na Trajetória da
Vida os Monstros.
Para esta abordagem os Monstros,
inclusive através das descobertas da agressividade e das descobertas oriundas
do Zeitgeist associadas às do Cosmos são produtos da atividade, da consciência,
da identidade, da alienação e do inconsciente nas relações entre sujeitos
sociais também no trabalho, na economia e na globalização através ou não de
rituais.
Pela atividade o sujeito se apropria
do mundo e se expressa pela consciência processo da sua identidade e do que não
consegue ter totalmente pela alienação e pelas coisas que não se processam
conscientemente como perceber mais de uma coisa ao mesmo tempo, o inconsciente
que condensa e desloca informatividade, saber.
Se compreendemos a linguagem dos
Monstros, inclusive através das
descobertas da agressividade e das
descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos falaremos com eles
mas se não obtivermos êxito não nos comunicaremos com eles e serão processos
obscuros e menos acessíveis em nossas vidas sociais causando coisas
incompreensíveis como coisas falsas que por serem falsas não têm valor de
existência por não existir, mesmo existindo falsamente? Se não compreendemos a
linguagem dos Monstros ela será falsa porém
nossa atividade diante de uma coisa falsa é difícil e dolorosa, causa
sofrimento à consciência e à identidade por estar alienada e sob processos
inconscientes incompreensíveis.
E
assim lidamos com nossos Monstros!
Nossos Monstros, inclusive através das descobertas da agressividade e das descobertas oriundas
do Zeitgeist associadas às do Cosmos devem ser abordados no trato social
através de rituais de iniciação e da passagem e da Trajetória da Vida, dos
Monstros e dos Heróis também em movimentos, protestos, vandalismos, agitadores,
criminosos, baderneiros, curiosos, de
nossos meios com Educação, pois como vimos a Educação tudo resolve, tudo
socializa, desde o nascimento até a morte, ou seja, por toda a vida, durante
todo o período relacional social e suas implicações educativas, não mais nem
menos, só educativas, a vida é uma constante Educação, não deve ser vista como
outra coisa, como violência, como trabalho, como luta, como dever, como
qualquer outra coisa, deve ser vista como Educação para hoje e para a amanhã,
para o futuro e assim para a eternidade, deste modo a vida na Terra estará
perpetuada e a salvo dos males da criatividade associada a destrutividade e auto-destrutividade
da humanidade. A vida é uma constante e transformante Educação!
Concluo que a adaptação propicia a atividade de memorizar
que por sua vez leva a atividade, a consciência e a identidade, afetividade,
inconsciência e alienação de miserável que produz nas relações sociais os ritos
e a Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis, a caridade e o trabalho,
economia e globalização da economia, da informação, da tecnologia e do consumo,
e da liberdade que ajudaram a fazer surgir na humanidade a violência, a
exploração e o abuso, o crime, a desordem, o caos, a crueldade, a criação e
proliferação social de doenças biológicas, psicológicas, sociais, filosóficas
e/ou espirituais, as guerras, toda sorte de maldades que conhecemos e que
cometemos uns contra os outros por não termos Educação suficiente para lidarmos
com nossos Monstros e assim transcender e lidar com o sentimento de
renascimento que vem do Alto! Este sentimento só vem da nossa relação para com
Deus! Podemos Amar a Deus e temos uma área no nosso cérebro para isto! Deus faz
bem!
Mas para finalizar podemos abordar o Construtivismo Físico
Mattanoniano onde há continuidade da vida e do Universo e assim das Ciências,
das Artes e dos Saberes e o
Descontrutivismo Físico Mattanoniano onde haverá o Apocalipse Universal pondo
fim ao Universo, a Biologia, a Psicologia, a Física, a Química, a Sociologia, a
Filosofia e a Espiritualidade, pondo fim às Ciências Biológicas, Humanas, da
Saúde, Exatas, Sociais, da Computação, etc., acabando com as Ciências que
descobrimos e que criamos e desenvolvemos, restando somente Deus e o Reino de
Deus com aqueles que foram para o Paraíso! Nem mesmo o Inferno resistirá ao
Apocalipse Universal que poderá ocorrer se existirem outros ¨big-bangs¨ ou
outros Universos que destruam o nosso Universo seja por ação Natural ou
Sobrenatural como por exemplo de Deus ou do Demônio, ou até mesmo através do
Ser Humano, com experiências Físicas por exemplo, ou através da Oração, da
Comunhão e da Fé! O Demônio pode se arruinar se ele entrar em conflito consigo
mesmo, isto é, se ele se arruinar – está na Bíblia com outras palavras mas com
a mesma mensagem Sagrada e Divina, Eterna! Abordamos novamente nossos rituais
religiosos de iniciação e da passagem e também seus ensinamentos agregados a
Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis.
A liberdade pode acabar com nossas vidas e com o nosso mundo
e até com o nosso Universo e o Sobrenatural, nossas experiências nos revelam
nossa capacidade de sermos livres e de nos libertarmos para seguirmos sempre em
frente, a liberdade deve marcar a Vida e não a Morte. A liberdade é um processo
individual marcado pelo aprisionamento coletivo e social, de nossas relações
sociais primárias na família e secundários, fora da família. A liberdade
solitária e individual é ritualizada internamente e a liberdade partilhada e
coletiva é ritualizada internamente e externamente.
Precisamos
incentivar o processo produtivo de descobrir e se descobrir naturalmente e
socialmente, inclusive através das
descobertas da agressividade e das
descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos, devemos nos entregar
aos processos positivos que nos formaram, nossa hipercomplexificação cerebral e
adaptação morfológica, fisiológica e comportamental, frutos das descobertas e do
trabalho, da economia e até dos fenômenos associados a globalização de nossos
antepassados e de suas relações sociais que marcaram a História da Humanidade e
da Civilização.
Amanhã
seremos os mesmos antepassados que os nossos antepassados são e foram para nós
hoje e agora, se descobrir é preciso! A Evolução não tem pressa! Não precisamos
sonhar com a pobreza e nem com a fartura, pois se descobrir é aprender a viver!
Não precisamos sonhar com a civilização se reconhecermos a nossa civilização!
Eu escrevo: já temos uma civilização, somos uma Humanidade crescente!
A Evolução filogenética é um
processo crescente e mantenedor da vida; a Evolução ontogenética é mista e
tende mais para ser destrutiva em nossos tempos; a Evolução cultural é mista e
mantenedora da ordem social; a Evolução espiritual também é um processo
crescente e mantenedora da vida e da paz. Assim podemos falar da Evolução em
nossos tempos. A Evolução continua e não há como impedi-la, ela caminha sem
pressa e alcança seus objetivos: a vida; a destrutividade; a ordem social; e a
vida e a paz. A Evolução nos ensina regras ou contingências! A Evolução tem
objetivos e ensinamentos! A Evolução não tem pressa! A Evolução educa nossa Vida, nossos Monstros
e nossos Heróis através dos rituais de iniciação e de passagem pela Escola,
Religião, Trabalho, Sexo e Sexualidade, e outros aprendizados e manifestações
comportamentais sociais.
A Evolução pode ser ainda individual
ou coletiva. A Evolução individual é libertadora e inovadora, e a Evolução
coletiva é aprisionadora e conservadora. A Evolução caminha lentamente através
da liberdade e do aprisionamento, da inovação e do conservadorismo. A vida
coletiva dura mais do que a vida individual em função disto é que a Evolução
não tem pressa e caminha lentamente. Querendo ou não estamos evoluindo!
Desejando ou não estamos trabalhando, tendo relações econômicas e
globalizadoras em função de nossas descobertas e do avanço Científico e
Tecnológico, e do crescimento da população mundial – a Evolução educa e
preserva a Educação e o ensino, a aprendizagem e as descobertas individuais,
sociais e coletivas – estamos sendo Educados a vida inteira - a Educação não termina, não tem fim e a
Evolução também! Evoluir pode ser também se Educar que é aprender a conviver! A
Evolução leva a convivência! Para conviver dependemos de nossa carga
filogenética, ontogenética e cultural, espiritual, da vida e do universo! A
Evolução faz evoluir a espécie, o indivíduo e a cultura ou sociedade, o
espírito, a vida e o cosmos, ela é voltada para a convivência e não para a
exclusão! As descobertas da
agressividade e das descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos são
voltadas para a convivência pois são evolutivas! Temos leis que punem
discriminadores, racistas e perseguidores! A Evolução é voltada para a
convivência e não para a exclusão e discriminação! A Evolução do trabalho, da
economia e da globalização também são voltadas para a convivência e não para a
exclusão e discriminação! Exclusão social e discriminação tendem hoje a serem
crimes no Brasil e no mundo! A Evolução do trabalho, da economia e da
globalização dependem e caminham a passos mais rápidos do que aos da filogênese
e da ontogênese, a Cultura Evolui mais rápido entre os Humanos! Estamos caminhando
rapidamente para a união e para os fenômenos positivos da globalização como a
integração, a derrubada de fronteiras, a educação, a economia, a tecnologia, o
consumo, a informação, a liberdade e a política! A Evolução cultural produz
política e depende hoje da política para se governar e se sustentar, política é
a arte de bem-governar! Bem-governar é poder ter e poder oferecer Saúde,
Educação, Trabalho, Liberdade, Lazer, Locomoção e Ir-e-vir, Política, Vida,
Propriedade Intelectual e Propriedade Material, Religião, Alimentação e Água,
Renda, Teto, Vestimenta, Afetividade, Cultura, Sexualidade, Família,
Transporte, Saneamento, Segurança e Justiça como Direitos básicos a população
se houvesse uma Reforma Política no Brasil!
Para uma Reforma
Política no Brasil dependemos do conhecimento e da Educação de nossas Vidas,
Monstros e Heróis! Precisamos descortinar o alvorecer do Sol! Precisamos,
segundo Osny Mattanó Júnior, ser Concebidos e Viver (Fase do Nascimento e da
Vida); Precisamos nos Encontrar com a Deusa (Fase das Primeiras Relações
Sociais); Precisamos da Relação com o Pai (Fase da Transferência de Conteúdo
das Primeiras Relações Sociais); Precisamos da Magia nas Decisões (Fase da
Educação e do Trabalho); e para obtermos sucesso e realização, Precisamos da
Liberdade para Se Viver e Ensinar a Viver (Fase do Trabalho, da Produtividade e
da Nova Família) , inclusive para podermos desfrutar das descobertas da agressividade e das descobertas oriundas
do Zeitgeist associadas às do Cosmos!
Sigmund
Freud (1856-1939) alterou radicalmente o modo de pensar a vida mental e ousou
estudar processos psíquicos como os sonhos, fantasias, esquecimentos, a
interioridade do homem que o levaram a Psicanálise.
Contudo temos Osny Mattanó Júnior e sua
Psicanálise ou Teoria Espiritualizada que se interessa pelo normal e pelo
anormal, pelo pecado e pelo patológico, que prega que não há descontinuidade na
vida mental, que existem 3 leis para o inconsciente: o niilismo, o
condensamento e o deslocamento, e que assim a resposta existe, mesmo que seja
niilista e que suas causalidades são provocadas por intenção ou por desejo da
pessoa. A maior parte do funcionamento mental da pessoa se passa fora da
consciência. A atividade mental inconsciente desempenha um papel fundamental na
produção das causalidades.
Sobre a energia vital, ela, passa agora
a ser a comunhão e não a libido, a comunhão tem um papel maior do que a libido
na Trajetória da Vida, dos Monstros, dos Heróis e dos Escravos, na história de
vida e nos contextos, porém a libido também permanece como catexia.
A quantidade de catexia que se liga ou
se dirige a representação mental da pessoa ou coisa depende do desejo, do
investimento.
Catexizamos lembranças, pensamentos e
fantasias do objeto – após termos pensado pela primeira vez segundo os impulsos
do id teremos lembranças, pensamentos e fantasias como as conhecemos.
O refluxo permite e independência, e a
regressão é o retorno a uma instância de gratificação mais remota.
O funcionamento psíquico ocorre de duas
maneiras: os processos primários e os processos secundários. Nos processos
primários há a descarga da catexia e nos processos secundários há a capacidade
de retardar a descarga da energia psíquica. A passagem do primário para o
secundário é gradual e assim vai se formando o ego do sujeito para a vida toda.
Falamos aqui de um novo modelo de
energia psíquica construído a partir da comunhão que se torna mais forte do que
a libido na vida e na representação das pessoas, pois existe um sentimento
universal de comunhão partilhado, permanente, diariamente em encontros e
estados de consciência e de solidão, como em cerimônias, hábitos, tradições,
discursos, ritos, mitos, programas de mass mídia, igrejas, fenômenos,
celebridades e autoridades que constantemente fazem alusão à comunhão, a
partilha, a acolhida, a paz, a misericórdia, ao perdão, ao amor e a Deus.
Percebemos que até certa altura da vida
gostamos de falar e de praticar sexo, mas com o tempo as coisas vão mudando e
mudamos, percebemos que gostamos de falar a praticar a comunhão desde o
nascimento e com o tempo muito dificilmente a situação muda, ou seja,
dificilmente deixamos de praticar a comunhão até a morte! Isto acontece, a
comunhão, em todos os ambientes, mas o sexo não flui em todos os ambientes e
situações como em igreja e relações com o crime, ou em locais públicos, a não
ser que te violentam e te forcem cruelmente ou te estuprem! Existe crime no
sexo, mas não existe crime na verdadeira comunhão!
EMBRIOLOGIA
+ NASCIMENTO + DESENVOLVIMENTO = ZEITGEIST + COSMOS + HIPERESPAÇO.
A embriologia é a vida desde a
concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo, a família e a
sociedade, o Zeitgeist é o clima cultural e intelectual da época e o Cosmos é o
elo entre o Céu ou o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo (você) e finalmente, o
Hiperespaço, local para o Niilismo, onde não há realidade psíquica, pois não há
ainda condensamento e nem deslocamento, nem núcleos psíquicos, somente o nada,
o vazio, o Niilismo. É através do Hiperespaço que o ser humano retorna ao nada,
ao Niilismo e pode a partir daí voltar a resignificar ou preencher sua vida,
sua vida psíquica.
A vida psíquica pode ser preenchida
através da agressividade herdada dos nossos ancestrais e do comportamento de
fazer descobertas também herdado deles, como pode ser preenchida através do
amor também herdado dos nossos ancestrais e pelo comportamento de fazer
descobertas através, justamente, do amor. Resignificar a vida psíquica não
significa que não haverá mais ódio e nem mais amor de acordo com a escolha na
resignificação, mas haverá um caminho, um processo que levará a uma tendência
ou influência na vida psíquica da pessoa. O Zeitgeist mais o Cosmos mais o
Hiperespaço levarão a pessoa a uma experiência que caminhará do clima cultural
e intelectual da época para o elo entre o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo e
finalmente terminará no Niilismo onde terá a oportunidade de resignificar suas
representações ¨como que sobre um ombro amigo¨. A vida nasceu para sempre ser
sua amiga! Acolha-a e estenda a sua mão para ela! Para tudo há uma solução!
Osny Mattanó Júnior
Londrina, 08 de novembro
de 2016.
8. Psicologia
Escolar
Especulo
que o milagre da Evolução e da Seleção Natural em nossa espécie pode ter-se
efetuado devido a duas características evolutivas: a agressividade e o
descobrimento ou comportamento de fazer descobertas. Pois foi e é através da
agressividade que até hoje os mais fortes são os mais adaptados, a
agressividade não é necessariamente agredir ou violentar mas pode ser investir
em técnicas de dominação e de presença fazendo dos outros seus escravos ou
compradores, ou mesmo mercadorias e até objetos indiferentes, e o comportamento
de fazer descobertas era e ainda é fundamental para a manutenção do saber e do
conhecimento na Ciência, no trabalho e na educação, por exemplo, é através das
descobertas que encontramos sentido para nossas vidas e para o que manipulamos
e fazemos criando objetos que nos levam mais longe através da Ciência, do
trabalho e da educação, por exemplo. Foi através da agressividade que nossos
ancestrais derrotaram seus perigos e monstros ou ameaças, fenômenos que
ameaçavam-lhes a vida e a segurança, talvez os nossos ancestrais que tiveram
sucesso na Evolução foram os mais violentos e agressivos pois sobreviveram num
ambiente hostil e perigoso, plenamente animal, sem humanidade, sem civilização
e foram também não necessariamente estes mas talvez em outros grupos e em
outras regiões do mundo, em várias regiões, os mais descobridores, aqueles que
inventavam e tinham insights ou eram xamãs de suas comunidades levando-os ao
sucesso na Evolução e na Seleção Natural, levando-os a sobrevivência e
reprodução, inclusive de suas culturas e descobertas. Foi esta característica
de descobridores que é herdada e transmitida com sucesso ainda hoje entre nós
seres humanos facilitando nossa adaptação as adversidades do meio ambiente e
otimização dela. A vida e sua cultura dependem muito da agressividade e das
descobertas que fazemos desde nossos ancestrais, não podemos destruir esta
História Evolutiva que continua aqui neste trabalho.
A
vida desde a concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo,
a família e a sociedade, e o Zeitgeist que é o clima cultural e intelectual da
época e o Cosmos que é o elo entre o Céu ou o Universo, e o Zeitgeist e o
indivíduo (você) e o Hiperespaço que é o niilismo, o nada onde não podemos ir
ou para onde imaginamos ir e não podemos voltar, um local onde não há regras,
controle, literalidade e nem razões, somente Niilismo, onde é impossível haver
realidade, ou seja, condensamento e deslocamento, isto é, a realidade psiquica.
É através do Hiperespaço que podemos
voltar ao Niilismo e ao início, e portanto, a vida.
A vida teve início a partir das
primeiras reações bioquímicas no Universo e se instalou na Terra devido a
Evolução ou a cultura, ou melhor, com o encontro de ¨pedras do espaço¨ com a
Terra onde veio do espaço a vida que se instalou na Terra e nela Evoluiu,
segundo algumas teorias. Os hominídeos vieram, segundo teorias dos monofiletistas,
polifiletistas ou de várias linhas de descendência. O ser humano surgiu com as
mudanças fisiológicas, morfológicas e comportamentais, ou seja, na adaptação. E
agora podemos estar vivendo outra era evolutiva ou fase evolutiva com o Homo
Sapiens Telepath, aquele que é capaz de se comunicar telepaticamente.
Porém a telepatia pode ter surgido
devido as condições ambientais, ou seja, devido aos instrumentos, equipamentos,
tecnologias e trabalhos do ser humano, pois ela foi confirmada num ambiente de
dominação dos Mass Mídia e só existe, talvez, se faz existir devido as influências e interferências das
tecnologias dos Mass Mídia que interferem no cérebro do Telepath e dos outros
seres humanos, revelando que todos
possuem a capacidade ou a possibilidade de serem Telepath ou como codificadores
(emissores) ou como decodificadores (receptores) das mensagens telepáticas.
Isto nos mostra que o ser humano e suas
tecnologias estão se fundindo e evoluindo cada vez mais num ritmo coordenado e
elaborado, sincronizado.
Notamos que a telepatia nos mostra que existe um ritmo ou
biorritmo associado a telepatia que se conjuga à vida e aos ritmos e biorritmos
dos demais seres humanos e seres vivos sem destruí-los ou matá-los. A telepatia
pode, assim, ser um evento natural e evolutivo do ser humano e também dos
demais seres vivos, inclusive dos seres extra-terrestres.
No
âmbito escolar a Psicologia Escolar entende que o trabalho, a economia e a
globalização, e a adaptação, inclusive
as descobertas da agressividade e
das descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos, que levam a transcendência oriundos das
situações em que vivemos experiências de aprendizado em experiências de
conflitos e de paz e assim a adaptação estão
ligados aos processos de aprendizagem e assim aos problemas e distúrbios
de aprendizagem que devem ser tratados, podendo isto levar ao bullying, já que
o bullying é bastante presente nas Escolas, este bullying pode ou não ser
ritualizado e pertence a história da Trajetória da Vida, dos Monstros e dos
Heróis na e da Escola. A escola tem este papel de formação e de transformação
para a convivência entre as pessoas e os povos, formação da Trajetória da Vida
e de Heróis tendo assim um papel pacificador se ela não for vítima de bullying
(Trajetória dos Monstros) e prejudicada em seu papel de formação e
transformação, para o futuro no trabalho, agora na economia e no futuro das
relações econômicas como e geração de renda e de capital e a globalização da
economia, da tecnologia, da informação, do consumo, da liberdade. A violência
ou bullying pode ser transformada através da escola com o trabalho do Psicólogo
Escolar atuando junto aos alunos, professores e equipe-técnica, levantando
propostas e tomando decisões para otimizar a dinâmica da Escola e sua função
social como educadora para o trabalho, a economia e a globalização. Então em
caso de morte e perdas o consolo e o luto em momentos e períodos de guerras na
Escola seriam abordados pelos professores e equipe-técnica, e pelo próprio
Psicólogo Escolar de modo a facilitar a elaboração do luto mediante o papel do
consolo, ou seja, através do consolo a criança ou o aluno adquiriria repertório
comportamental para elaborar o luto em quaisquer ambientes para sua adaptação e
diminuição do sofrimento mental e até físico, seria este o papel da Escola
quanto ao consolo e o luto e a adaptação, pura memória ou processos de Educação
e de memorização. E em momentos e períodos de paz o papel do Psicólogo Escolar
seria de mantenedor e difusor de idéias
e projetos pacificadores para melhorar e otimizar os relacionamentos na Escola
entre os seus de modo que seus Monstros não voltem a incomodar-lhes, sabemos
que o Psicólogo Escolar ajudará na formação da Trajetória da Vida, dos Monstros
e dos Heróis e que ele também poderá representar para sua clientela tanto um
Monstro quanto um Herói na Trajetória da Vida, mas...
Na
Escola os Monstros, inclusive através
das descobertas da agressividade e das
descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos estão ligados as
formas de violência na Escola como o bullying sexual, moral e psicológico onde
as diferenças não são toleradas e são meios ou canais para a descarga agressiva
e destrutiva com ofensas, humilhações, amedrontamentos, envergonhamentos,
assédios, brigas, discussões e palavras grosseiras e pesadas que podem levar a
uma série de diversas conseqüências penosas para o violentado e para o
violentador lesando a vida do trabalhador e do futuro trabalhador, da economia
e das suas relações e da vida globalizada, assim o Psicólogo Escolar deve ouvir
e observar rituais, decifrando ganhos primários e secundários e perdas a curto,
médio ou longo prazo como doenças mentais e seqüelas profundas inapagáveis que
se transcendenditas impulsionarão as vítimas a se tornarem pessoas melhores que
as outras que não conseguem transcender à violência e mergulharem em dores
oceânicas que podem levar essas pessoas a deficiências mentais ou sociais como
psicóticos, doentes sexuais, transtornos alimentares, delinqüentes, criminosos
ou ensimesmados, poderemos assim deslumbrar nossos Heróis e nossos Monstros em
meio aos rituais da Escola.
Esses
nossos Monstros, inclusive através das
descobertas da agressividade e das
descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos, os problemas trabalhistas
e no trabalho, os problemas com a economia como as dívidas e a compulsão para o
consumo, e a globalização e seus frutos e fenômenos são aprendidos em parte na
Escola e são em parte também resolvidos
em grande parte na Escola, são ritos incorporados na Escola, por isso a
Educação tudo resolve, evita grandes tragédias e pequenas desgraças sociais ou
humanas como as guerras e os grandes horrores, evita também os movimentos e
protestos desorganizados, vandalismos e crimes. Por isso a Educação nunca deve
parar, devemos estudar a vida toda, não na Escola somente, mas no trabalho, na
Igreja, no clube social, na casa de nossos pais, de nossos romances e de nossos
filhos, de nossos parentes, devemos continuar o debate acadêmico e ler a vida
toda, a informação deve ser direito de todos, ela deve ser consciente e justa,
não manipuladora, devemos ter o direito de ter acesso a internet e aos mass
mídia para nos atualizarmos constantemente, pois nossa consciência se atualiza
constantemente, visto que está em constante movimento e transformação
momento-a-momento, a consciência deve ser direito de todos assim como a
Educação que tudo resolve. A Educação melhora nossos afetos e estados de
consciência em meio aos rituais de iniciação e de passagem na e da Escola.
Assim o trabalho, a economia e a globalização,
inclusive as descobertas da agressividade e das descobertas oriundas
do Zeitgeist associadas às do Cosmos levam a adaptação e a transcendência que é o produto final dos
ritos de iniciação e de passagem na e da Escola durante a
Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis, que favoreceu ao surgimento dos
modos de lidar com a miséria como a caridade e o trabalho, a exploração e o
abuso, mas também a violência, os crimes, as guerras, os holocaustos, as barbáries,
as tragédias, as catástrofes, as degradações, os vandalismos, os protestos e
movimentos hediondos, as difamações, as
distorções, os vandalismos, as agressões, as explosões e propagações de doenças
biológicas, ecológicas, físicas, químicas, psicológicas, sociais, filosóficas
e/ou espirituais que somente a Educação e o Amor de Deus que tem lugar em nosso
sentimento de renascimento para existir e ter função em nossa luta contra as
adversidades contra o meio ambiente.
Então podemos dizer que pela Educação chegamos ao
conhecimento, o conhecimento é o produto dos rituais de iniciação e de passagem
da e na Escola e assim continuamos por toda a vida criando e gerando o
conhecimento como o de poder haver o Apocalipse Universal com o fim do Universo
, da vida e dos Saberes e das Ciências através do Teoria do Descontrutivismo
Físico Mattanoniano, mas através do Construtivismo Físico Mattanoniano
continuará havendo o Universo e a vida, as Ciências e ao Saberes pois não
haverá os outros ¨big-bangs¨ ou ação de Deus ou do Homem através da Oração e de
Deus e da Fé ou mesmo através da Ciência e da Física pondo fim ao nosso
Universo, e até o Demônio poderia arruinar o Universo e a Vida e aos Saberes e
a Ciência e também a si mesmo se afundando e deixando de exercer valor e
influência e até mesmo deixando de existir através desses princípios teóricos e
Bíblicos que por sinal fazem parte do nosso tempo e da minha vida.
Precisamos
incentivar o processo produtivo de descobrir e se descobrir naturalmente e
socialmente, inclusive através das
descobertas da agressividade e das
descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos, devemos isto aos
rituais de iniciação e de passagem da e na Escola série após série, ou ano
escolar após ano escolar, devemos nos entregar aos processos positivos que nos
formaram, nossa hipercomplexificação cerebral e adaptação morfológica,
fisiológica e comportamental, frutos das descobertas e do trabalho, da economia
e até dos fenômenos associados a globalização de nossos antepassados e de suas relações
sociais que marcaram a História da Humanidade e da Civilização. Nossa História
carrega em si toda a Nossa Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis.
Nossos
Heróis obedecem uma seqüência evolutiva de estágios, são eles:
1.
A concepção e o herói
2.
O chamado pode ser recusado
3.
As forças se unem para o bem-aventurado
4.
A travessia: se consumir
5.
Ser engolido e consumido
6.
O caminho obtuso
7.
O encontro com a deusa
8.
A mulher como tentação
9.
A relação com o pai
10.
A apoteose
11.
A última graça
12.
A difícil volta
13.
A magia nas decisões
14.
O resgate sobrenatural
15.
Os limites da volta
16.
Agora são dois mundos
17.
E a liberdade para se viver e ensinar a
viver
Amanhã
seremos os mesmos antepassados que os nossos antepassados são e foram para nós
hoje e agora, se descobrir é preciso! A Evolução não tem pressa! Não precisamos
sonhar com a pobreza e nem com a fartura, pois se descobrir é aprender a viver!
Não precisamos sonhar com a civilização se reconhecermos a nossa civilização!
Eu escrevo: já temos uma civilização, somos uma Humanidade crescente! Já
podemos provar da Liberdade para Se Viver e Ensinar a Viver através da Escola e
da Educação.
A Evolução filogenética é um processo
crescente e mantenedor da vida; a Evolução ontogenética é mista e tende mais
para ser destrutiva em nossos tempos; a Evolução cultural é mista e mantenedora
da ordem social; a Evolução espiritual também é um processo crescente e
mantenedora da vida e da paz. Assim podemos falar da Evolução em nossos tempos.
A Evolução continua e não há como impedi-la, ela caminha sem pressa e alcança
seus objetivos: a vida; a destrutividade; a ordem social; e a vida e a paz. A
Evolução nos ensina regras ou contingências! A Evolução tem objetivos e
ensinamentos! A Evolução não tem pressa!
A Evolução pode ser ainda individual
ou coletiva. A Evolução individual é libertadora e inovadora, e a Evolução
coletiva é aprisionadora e conservadora. A Evolução caminha lentamente através
da liberdade e do aprisionamento, da inovação e do conservadorismo. A vida
coletiva dura mais do que a vida individual em função disto é que a Evolução
não tem pressa e caminha lentamente. Querendo ou não estamos evoluindo!
Desejando ou não estamos trabalhando, tendo relações econômicas e
globalizadoras em função de nossas descobertas e do avanço Científico e
Tecnológico, e do crescimento da população mundial – a Evolução educa e
preserva a Educação e o ensino, a aprendizagem e as descobertas individuais,
sociais e coletivas – estamos sendo Educados a vida inteira - a Educação não termina, não tem fim e a
Evolução também! Evoluir pode ser também se Educar que é aprender a conviver! A
Evolução leva a convivência! Para conviver dependemos de nossa carga
filogenética, ontogenética e cultural, espiritual, da vida e do universo! A
Evolução faz evoluir a espécie, o indivíduo e a cultura ou sociedade, o
espírito, a vida e o cosmos, ela é
voltada para a convivência e não para a exclusão! As descobertas da agressividade e das descobertas oriundas
do Zeitgeist associadas às do Cosmos são voltadas para a convivência pois são
evolutivas! Temos leis que punem discriminadores, racistas e perseguidores! A
Evolução é voltada para a convivência e não para a exclusão e discriminação! A
Evolução do trabalho, da economia e da globalização também são voltadas para a
convivência e não para a exclusão e discriminação! Exclusão social e
discriminação tendem hoje a serem crimes no Brasil e no mundo! A Evolução do
trabalho, da economia e da globalização dependem e caminham a passos mais
rápidos do que aos da filogênese e da ontogênese, a Cultura evolui mais rápido
entre os Humanos! Estamos caminhando rapidamente para a união e para os
fenômenos positivos da globalização como a integração, a derrubada de
fronteiras, a educação, a economia, a tecnologia, o consumo, a informação, a liberdade
e a política! A Evolução caminha lentamente como caminha lentamente a Evolução
dos nossos rituais de iniciação e de passagem na Escola e na Educação. A Evolução cultural produz política e depende
hoje da política para se governar e se sustentar, política é a arte de
bem-governar! Bem-governar é poder ter e poder oferecer Saúde, Educação,
Trabalho, Liberdade, Lazer, Locomoção e Ir-e-vir, Política, Vida, Propriedade
Intelectual e Propriedade Material, Religião, Alimentação e Água, Renda, Teto,
Vestimenta, Afetividade, Cultura, Sexualidade, Família, Transporte, Saneamento,
Segurança e Justiça como Direitos básicos a população se houvesse uma Reforma
Política no Brasil!
A Evolução cultural depende da Educação que promove o bem-estar e a convivência entre as diferenças
e igualdades, a Educação pode ser Bancária que é depositária do saber e
inquestionável; Educação Libertadora que é livre onde o saber é construído com
a participação do aluno ativamente; e a Educação Dessensibilizadora Contexual
onde aprendemos a não nos prendermos mais ao saber dessensibilizando-o e
compreendendo-o como fenômeno do Contexto, de sua época sócio-histórica
deixando ele passar através de seu conhecimento causando conhecimento mas não
sensibilizando o aluno a mover-se por ideologias.
O Trabalho, a Economia e a Globalização podem assim ser
Bancárias, Libertadoras e/ou Dessensibilizadoras Contextuais. O Homem trabalha
para ter economia, guardá-la, compreendê-la e depois livrar-se dela através de
seus rituais educativos de iniciação e de passagem na Escola e fora da Escola
trabalhando assim suas regras oriundas da Trajetória da Vida, dos Monstros e
dos Heróis.
O
indivíduo é Concebido e Vive (A Concepção e o Herói: vive fantasticamente
aprendendo a aprender mesmo sem ter aprendido a aprender, vive instintivamente
desde a concepção com sua mãe na vida intra-uterina), se Encontra com a Deusa
(Se Relaciona com sua Mãe), tem Sua Relação com o Pai (Aprende a Viver com o
Pai), tem A Magia nas Decisões (Aprende conhecimento nas Escolas), e tem A
Liberdade para Se Viver e Ensinar a Viver (Compreende o Valor de sua Vida e o
de seu Mundo) – esta última fase só é alcançada por meio de regras de
auto-conhecimento ou por meio de experiências culminantes e de deleite e
deslumbramento intensos, pois a Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis é
intensa, inclusive para podermos
desfrutar das descobertas da
agressividade e das descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos!
Sigmund
Freud (1856-1939) alterou radicalmente o modo de pensar a vida mental e ousou
estudar processos psíquicos como os sonhos, fantasias, esquecimentos, a
interioridade do homem que o levaram a Psicanálise.
Contudo temos Osny Mattanó Júnior e sua
Psicanálise ou Teoria Espiritualizada que se interessa pelo normal e pelo
anormal, pelo pecado e pelo patológico, que prega que não há descontinuidade na
vida mental, que existem 3 leis para o inconsciente: o niilismo, o
condensamento e o deslocamento, e que assim a resposta existe, mesmo que seja
niilista e que suas causalidades são provocadas por intenção ou por desejo da
pessoa. A maior parte do funcionamento mental da pessoa se passa fora da
consciência. A atividade mental inconsciente desempenha um papel fundamental na
produção das causalidades.
Sobre a energia vital, ela, passa agora
a ser a comunhão e não a libido, a comunhão tem um papel maior do que a libido
na Trajetória da Vida, dos Monstros, dos Heróis e dos Escravos, na história de
vida e nos contextos, porém a libido também permanece como catexia.
A quantidade de catexia que se liga ou
se dirige a representação mental da pessoa ou coisa depende do desejo, do
investimento.
Catexizamos lembranças, pensamentos e
fantasias do objeto – após termos pensado pela primeira vez segundo os impulsos
do id teremos lembranças, pensamentos e fantasias como as conhecemos.
O refluxo permite e independência, e a
regressão é o retorno a uma instância de gratificação mais remota.
O funcionamento psíquico ocorre de duas
maneiras: os processos primários e os processos secundários. Nos processos
primários há a descarga da catexia e nos processos secundários há a capacidade
de retardar a descarga da energia psíquica. A passagem do primário para o
secundário é gradual e assim vai se formando o ego do sujeito para a vida toda.
Falamos aqui de um novo modelo de
energia psíquica construído a partir da comunhão que se torna mais forte do que
a libido na vida e na representação das pessoas, pois existe um sentimento
universal de comunhão partilhado, permanente, diariamente em encontros e
estados de consciência e de solidão, como em cerimônias, hábitos, tradições,
discursos, ritos, mitos, programas de mass mídia, igrejas, fenômenos,
celebridades e autoridades que constantemente fazem alusão à comunhão, a
partilha, a acolhida, a paz, a misericórdia, ao perdão, ao amor e a Deus.
Percebemos que até certa altura da vida
gostamos de falar e de praticar sexo, mas com o tempo as coisas vão mudando e
mudamos, percebemos que gostamos de falar a praticar a comunhão desde o
nascimento e com o tempo muito dificilmente a situação muda, ou seja,
dificilmente deixamos de praticar a comunhão até a morte! Isto acontece, a
comunhão, em todos os ambientes, mas o sexo não flui em todos os ambientes e
situações como em igreja e relações com o crime, ou em locais públicos, a não
ser que te violentam e te forcem cruelmente ou te estuprem! Existe crime no
sexo, mas não existe crime na verdadeira comunhão!
EMBRIOLOGIA
+ NASCIMENTO + DESENVOLVIMENTO = ZEITGEIST + COSMOS + HIPERESPAÇO.
A embriologia é a vida desde a
concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo, a família e a
sociedade, o Zeitgeist é o clima cultural e intelectual da época e o Cosmos é o
elo entre o Céu ou o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo (você) e finalmente, o
Hiperespaço, local para o Niilismo, onde não há realidade psíquica, pois não há
ainda condensamento e nem deslocamento, nem núcleos psíquicos, somente o nada,
o vazio, o Niilismo. É através do Hiperespaço que o ser humano retorna ao nada,
ao Niilismo e pode a partir daí voltar a resignificar ou preencher sua vida,
sua vida psíquica.
A vida psíquica pode ser preenchida
através da agressividade herdada dos nossos ancestrais e do comportamento de
fazer descobertas também herdado deles, como pode ser preenchida através do
amor também herdado dos nossos ancestrais e pelo comportamento de fazer
descobertas através, justamente, do amor. Resignificar a vida psíquica não
significa que não haverá mais ódio e nem mais amor de acordo com a escolha na
resignificação, mas haverá um caminho, um processo que levará a uma tendência
ou influência na vida psíquica da pessoa. O Zeitgeist mais o Cosmos mais o
Hiperespaço levarão a pessoa a uma experiência que caminhará do clima cultural
e intelectual da época para o elo entre o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo e
finalmente terminará no Niilismo onde terá a oportunidade de resignificar suas
representações ¨como que sobre um ombro amigo¨. A vida nasceu para sempre ser
sua amiga! Acolha-a e estenda a sua mão para ela! Para tudo há uma solução!
Osny Mattanó Júnior
Londrina, 08 de novembro
de 2016.
9.
Psicologia Humanista
Especulo
que o milagre da Evolução e da Seleção Natural em nossa espécie pode ter-se
efetuado devido a duas características evolutivas: a agressividade e o
descobrimento ou comportamento de fazer descobertas. Pois foi e é através da
agressividade que até hoje os mais fortes são os mais adaptados, a
agressividade não é necessariamente agredir ou violentar mas pode ser investir
em técnicas de dominação e de presença fazendo dos outros seus escravos ou
compradores, ou mesmo mercadorias e até objetos indiferentes, e o comportamento
de fazer descobertas era e ainda é fundamental para a manutenção do saber e do
conhecimento na Ciência, no trabalho e na educação, por exemplo, é através das
descobertas que encontramos sentido para nossas vidas e para o que manipulamos
e fazemos criando objetos que nos levam mais longe através da Ciência, do
trabalho e da educação, por exemplo. Foi através da agressividade que nossos
ancestrais derrotaram seus perigos e monstros ou ameaças, fenômenos que
ameaçavam-lhes a vida e a segurança, talvez os nossos ancestrais que tiveram
sucesso na Evolução foram os mais violentos e agressivos pois sobreviveram num
ambiente hostil e perigoso, plenamente animal, sem humanidade, sem civilização
e foram também não necessariamente estes mas talvez em outros grupos e em
outras regiões do mundo, em várias regiões, os mais descobridores, aqueles que
inventavam e tinham insights ou eram xamãs de suas comunidades levando-os ao
sucesso na Evolução e na Seleção Natural, levando-os a sobrevivência e
reprodução, inclusive de suas culturas e descobertas. Foi esta característica
de descobridores que é herdada e transmitida com sucesso ainda hoje entre nós
seres humanos facilitando nossa adaptação as adversidades do meio ambiente e
otimização dela. A vida e sua cultura dependem muito da agressividade e das
descobertas que fazemos desde nossos ancestrais, não podemos destruir esta
História Evolutiva que continua aqui neste trabalho.
A
vida desde a concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo,
a família e a sociedade, e o Zeitgeist que é o clima cultural e intelectual da
época e o Cosmos que é o elo entre o Céu ou o Universo, e o Zeitgeist e o
indivíduo (você) e o Hiperespaço que é o niilismo, o nada onde não podemos ir
ou para onde imaginamos ir e não podemos voltar, um local onde não há regras,
controle, literalidade e nem razões, somente Niilismo, onde é impossível haver
realidade, ou seja, condensamento e deslocamento, isto é, a realidade psiquica.
É através do Hiperespaço que podemos
voltar ao Niilismo e ao início, e portanto, a vida.
A vida teve início a partir das
primeiras reações bioquímicas no Universo e se instalou na Terra devido a
Evolução ou a cultura, ou melhor, com o encontro de ¨pedras do espaço¨ com a
Terra onde veio do espaço a vida que se instalou na Terra e nela Evoluiu,
segundo algumas teorias. Os hominídeos vieram, segundo teorias dos
monofiletistas, polifiletistas ou de várias linhas de descendência. O ser
humano surgiu com as mudanças fisiológicas, morfológicas e comportamentais, ou
seja, na adaptação. E agora podemos estar vivendo outra era evolutiva ou fase
evolutiva com o Homo Sapiens Telepath, aquele que é capaz de se comunicar telepaticamente.
Porém a telepatia pode ter surgido
devido as condições ambientais, ou seja, devido aos instrumentos, equipamentos,
tecnologias e trabalhos do ser humano, pois ela foi confirmada num ambiente de
dominação dos Mass Mídia e só existe, talvez, se faz existir devido as influências e interferências das
tecnologias dos Mass Mídia que interferem no cérebro do Telepath e dos outros
seres humanos, revelando que todos
possuem a capacidade ou a possibilidade de serem Telepath ou como codificadores
(emissores) ou como decodificadores (receptores) das mensagens telepáticas.
Isto nos mostra que o ser humano e suas
tecnologias estão se fundindo e evoluindo cada vez mais num ritmo coordenado e
elaborado, sincronizado.
Notamos que a telepatia nos mostra que existe um ritmo ou
biorritmo associado a telepatia que se conjuga à vida e aos ritmos e biorritmos
dos demais seres humanos e seres vivos sem destruí-los ou matá-los. A telepatia
pode, assim, ser um evento natural e evolutivo do ser humano e também dos demais
seres vivos, inclusive dos seres extra-terrestres.
A
incapacidade de transcender advinda das guerras, crimes e
violências dos eventos
que repercutem falta de paz em nosso interior e em nossas sociedades estão
ligados as deficiências em nossos trabalhos, ofícios e profissões, como no que
geram como a economia e a globalização da economia, da tecnologia, da
informação, do consumo e da liberdade, inclusive através das descobertas da agressividade e das descobertas oriundas
do Zeitgeist associadas às do Cosmos, à incapacidade de satisfazer nossas
necessidades e de nos adaptarmos, fazendo dos nossos rituais de iniciação e de
passagem verdadeiros fracassos e frustrações que daí nos tornamos destrutivos e
auto-destrutivos com problemas adaptativos em aceitar as diferenças, a
liberdade e a capacidade de criação e independência com privacidade e
autonomia, livre-arbítrio, naturalidade e simplicidade, trabalho e percepção
objetiva da realidade impulsionando as experiências místicas e culminantes,
êxtase e deleite intensos, afeição e empatia para com a humanidade, resistência
ao conformismo e um elevado grau de interesse social numa relação destrutiva
com a Trajetória da Vida e dos Heróis e nos vencendo as capacidades nossos
Monstros . Não aceitar e não saber lidar com o luto no trabalho, com as perdas,
com as dívidas e com as conseqüências pós-morte da globalização, através dos
nossos rituais e de nossos Monstros, como o luto ligado a economia (parar de
gastar ou se fechar e economizar), a tecnologia (se abrir ou se fechar as
tecnologias), ao consumo (se abrir ou se trancar ao consumo) e ao da informação
(se isolar ou se abrir para o mundo de relações e informações) é problema
adaptativo oriundo dos processos do consolo da singular dificuldade em se
aceitar e às suas necessidades, sejam fisiológicas (comida, água, sexo, sono e
ar), de garantia (segurança, estabilidade, ordem, proteção e libertação do medo
e da ansiedade), de pertinência e de amor, de estima dos outros e de si mesmo,
e de auto-realização. A cada necessidade mal elaborada pelo sujeito e pela
sociedade aparece a indecência reorganizada e transformada em decência através
da convivência, da paz e do amor, da naturalidade e simplicidade, do trabalho
(como dos profissionais da saúde, educação, política, artes, etc.), da
percepção objetiva da realidade, da afeição e da empatia por toda a humanidade,
a decência é aqui ritualizada na Trajetória da Vida e dos Heróis. Assim o consolo e o luto vão
sendo organizados e reorganizados através da indecência e da decência que
permite ao sujeito convivência, paz, amor, naturalidade, simplicidade,
trabalho, objetividade, afeição, empatia pela humanidade, ou seja, um retorno a
vida saudável e assim à auto-realização. Assim lidamos com o consolo, o luto,
(a terminalidade) e a adaptação, e agora também com a memória, a economia e a
globalização através de ritos e de nossos Heróis. A adaptação que é memória
pois não existe memória mas sim somente adaptação, isto evoca a transcendência,
trabalho, economia, e globalização. Assim lidamos com o sofrimento das guerras
e buscamos paz e contentamento para superar nossos erros e fracassos humanos e
pessoais, nossas tragédias existenciais para sempre lembradas em processos
adaptativos mas que não sei porque teimamos em alguns períodos da história
esquecer, em começar outras guerras e depois lamentar e começar a chorar e a
pedir desculpas não sei por quê, a história sempre revela que toda guerra
poderia ter sido evitada, a Educação tudo resolve!
Não aceitar as diferenças no trabalho, na economia,
inclusive através das descobertas da agressividade e das descobertas oriundas
do Zeitgeist associadas às do Cosmos, não tolerar erros se necessário, e na
globalização ou seja, nossos Monstros é cortar uma das veias do coração humano
e deixar sangrar até o morte das diferenças ou Monstros, é dar um tiro num
animal, seja perigoso ou não, depende de como o entendemos e de como lidamos em
relação a ele e a nós mesmos, com ou sem segurança e o porquê dessa atitude
segura ou destrutiva, amável ou hostil? Saber lidar com as diferenças ou
Monstros é aceitar a liberdade e a individualidade e sua capacidade de criação
e independência com privacidade e autonomia, livre-arbítrio, agindo com
naturalidade e simplicidade, e tendo capacidade para algum tipo de trabalho com
uma percepção objetiva da realidade levando-o a experiências místicas e
culminantes, êxtase e deleite intensos, com afeição e empatia pela humanidade,
apresentando resistência ao conformismo e alto grau de interesse social. Saber
lidar com os nossos Monstros nos ajuda a lidar com a Trajetória dos Heróis,
ela:
1.
A concepção e o herói
2.
O chamado pode ser recusado
3.
As forças se unem para o bem-aventurado
4.
A travessia: se consumir
5.
Ser engolido e consumido
6.
O caminho obtuso
7.
O encontro com a deusa
8.
A mulher como tentação
9.
A relação com o pai
10.
A apoteose
11.
A última graça
12.
A difícil volta
13.
A magia nas decisões
14.
O resgate sobrenatural
15.
Os limites da volta
16.
Agora são dois mundos
17.
E a liberdade para se viver e ensinar a
viver
No
final da Trajetória dos Heróis alcançamos nossa Liberdade.
Não aceitar e não saber lidar com as
diferenças ou Monstros, inclusive
através das descobertas da
agressividade e das descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos é
não aceitar e não lidar com nossas próprias necessidades e liberdades, sejam
fisiológicas (comida, água, sexo, sono e ar), de garantia (segurança,
estabilidade, ordem, proteção e libertação do medo e da ansiedade), de
pertinência e de amor, de estima dos outros e de si mesmo, e de
auto-realização.
A auto-realização é a plena Educação. A
auto-realização é saber o que você mesmo pensa, sente, fala, mostra, ouve, vê e
faz, é ser Educado para os rituais e pelos rituais de iniciação e de passagem
para a Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis.
Quando falamos de auto-atualização também
falamos de adaptação e assim de transcendência e de memória e meios de lidar
com regras e rituais ligados a miséria como a caridade e o trabalho, o lucro, a
exploração, o abuso, a violência, o controle, o mercado, as guerras, os
conflitos, os horrores, as tragédias, as brigas, as perdas, os crimes, etc.,
para evocar a Educação e o Amor Fraterno de Deus e assim nosso sentimento de
renascimento. A Educação prepara o indivíduo para o trabalho e para a economia
e a globalização. A Educação prepara o indivíduo para a Trajetória da Vida, dos
Monstros e dos Heróis, pois nascemos num mundo já Educado ou que já existe com
modelos de Educação que serão internalizados.
Então
podemos dizer que pela Educação chegamos ao conhecimento da Adaptação e assim
ao um poder haver o Apocalipse Universal com o fim do Universo , da vida e dos
Saberes e das Ciências através do Teoria do Descontrutivismo Físico
Mattanoniano, mas através do Construtivismo Físico Mattanoniano continuará
havendo o Universo e a vida, as Ciências e ao Saberes pois não haverá os outros
¨big-bangs¨ ou ação de Deus ou do Homem através da Oração e de Deus e da Fé ou
mesmo através da Ciência e da Física pondo fim ao nosso Universo, e até o
Demônio poderia arruinar o Universo e a Vida e aos Saberes e a Ciência e também
a si mesmo se afundando e deixando de exercer valor e influência e até mesmo
deixando de existir através desses princípios teóricos e Bíblicos que por sinal
fazem parte do nosso tempo e da minha vida. Através da Adaptação tudo pode ser
transformado e/ou mudado, começado, terminado ou re-começado como exemplo, o
Universo, o Apocalipse Universal!
Precisamos
incentivar o processo produtivo de descobrir e se descobrir naturalmente e
socialmente, devemos nos entregar aos processos positivos que nos formaram,
nossa hipercomplexificação cerebral e adaptação morfológica, fisiológica e
comportamental, frutos das descobertas e do trabalho, da economia e até dos
fenômenos associados a globalização de nossos antepassados e de suas relações
sociais que marcaram a História da Humanidade e da Civilização.
Amanhã
seremos os mesmos antepassados que os nossos antepassados são e foram para nós
hoje e agora, se descobrir é preciso! A Evolução não tem pressa! Não precisamos
sonhar com a pobreza e nem com a fartura, pois se descobrir é aprender a viver!
Não precisamos sonhar com a civilização se reconhecermos a nossa civilização!
Eu escrevo: já temos uma civilização, somos uma Humanidade crescente!
O
Homem Trabalha e Economiza para satisfazer suas necessidades, sejam
fisiológicas (comida, água, sexo, sono e ar), de garantia (segurança,
estabilidade, ordem, proteção e libertação do medo e da ansiedade), de
pertinência e de amor, de estima dos outros e de si mesmo, e de auto-realização
através de ritos para sua Educação já pronta e para se fazer durante sua Trajetória
da Vida, dos Monstros e dos Heróis.
O
Homem busca sua auto-realização (a Liberdade para Se Viver e Ensinar a Viver)
satisfazendo suas necessidades anteriores, elas, fisiológicas (a Concepção e o
Herói), de garantia (as Forças se Unem para o Bem-aventurado), de pertinência e
de amor (o Encontro com a Deusa), de estima dos outros e de si mesmo (a
Apoteose), e de auto-realização (a Liberdade para Se Viver e Ensinar a Viver) ,
inclusive para podermos desfrutar das
descobertas da agressividade e das
descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos.
Sigmund
Freud (1856-1939) alterou radicalmente o modo de pensar a vida mental e ousou
estudar processos psíquicos como os sonhos, fantasias, esquecimentos, a
interioridade do homem que o levaram a Psicanálise.
Contudo temos Osny Mattanó Júnior e sua
Psicanálise ou Teoria Espiritualizada que se interessa pelo normal e pelo
anormal, pelo pecado e pelo patológico, que prega que não há descontinuidade na
vida mental, que existem 3 leis para o inconsciente: o niilismo, o
condensamento e o deslocamento, e que assim a resposta existe, mesmo que seja
niilista e que suas causalidades são provocadas por intenção ou por desejo da
pessoa. A maior parte do funcionamento mental da pessoa se passa fora da
consciência. A atividade mental inconsciente desempenha um papel fundamental na
produção das causalidades.
Sobre a energia vital, ela, passa agora
a ser a comunhão e não a libido, a comunhão tem um papel maior do que a libido
na Trajetória da Vida, dos Monstros, dos Heróis e dos Escravos, na história de
vida e nos contextos, porém a libido também permanece como catexia.
A quantidade de catexia que se liga ou
se dirige a representação mental da pessoa ou coisa depende do desejo, do
investimento.
Catexizamos lembranças, pensamentos e
fantasias do objeto – após termos pensado pela primeira vez segundo os impulsos
do id teremos lembranças, pensamentos e fantasias como as conhecemos.
O refluxo permite e independência, e a
regressão é o retorno a uma instância de gratificação mais remota.
O funcionamento psíquico ocorre de duas
maneiras: os processos primários e os processos secundários. Nos processos
primários há a descarga da catexia e nos processos secundários há a capacidade
de retardar a descarga da energia psíquica. A passagem do primário para o secundário
é gradual e assim vai se formando o ego do sujeito para a vida toda.
Falamos aqui de um novo modelo de
energia psíquica construído a partir da comunhão que se torna mais forte do que
a libido na vida e na representação das pessoas, pois existe um sentimento
universal de comunhão partilhado, permanente, diariamente em encontros e
estados de consciência e de solidão, como em cerimônias, hábitos, tradições,
discursos, ritos, mitos, programas de mass mídia, igrejas, fenômenos,
celebridades e autoridades que constantemente fazem alusão à comunhão, a
partilha, a acolhida, a paz, a misericórdia, ao perdão, ao amor e a Deus.
Percebemos que até certa altura da vida
gostamos de falar e de praticar sexo, mas com o tempo as coisas vão mudando e
mudamos, percebemos que gostamos de falar a praticar a comunhão desde o
nascimento e com o tempo muito dificilmente a situação muda, ou seja,
dificilmente deixamos de praticar a comunhão até a morte! Isto acontece, a
comunhão, em todos os ambientes, mas o sexo não flui em todos os ambientes e
situações como em igreja e relações com o crime, ou em locais públicos, a não
ser que te violentam e te forcem cruelmente ou te estuprem! Existe crime no
sexo, mas não existe crime na verdadeira comunhão!
EMBRIOLOGIA
+ NASCIMENTO + DESENVOLVIMENTO = ZEITGEIST + COSMOS + HIPERESPAÇO.
A embriologia é a vida desde a
concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo, a família e a
sociedade, o Zeitgeist é o clima cultural e intelectual da época e o Cosmos é o
elo entre o Céu ou o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo (você) e finalmente, o
Hiperespaço, local para o Niilismo, onde não há realidade psíquica, pois não há
ainda condensamento e nem deslocamento, nem núcleos psíquicos, somente o nada,
o vazio, o Niilismo. É através do Hiperespaço que o ser humano retorna ao nada,
ao Niilismo e pode a partir daí voltar a resignificar ou preencher sua vida,
sua vida psíquica.
A vida psíquica pode ser preenchida
através da agressividade herdada dos nossos ancestrais e do comportamento de
fazer descobertas também herdado deles, como pode ser preenchida através do
amor também herdado dos nossos ancestrais e pelo comportamento de fazer
descobertas através, justamente, do amor. Resignificar a vida psíquica não
significa que não haverá mais ódio e nem mais amor de acordo com a escolha na
resignificação, mas haverá um caminho, um processo que levará a uma tendência
ou influência na vida psíquica da pessoa. O Zeitgeist mais o Cosmos mais o
Hiperespaço levarão a pessoa a uma experiência que caminhará do clima cultural
e intelectual da época para o elo entre o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo e
finalmente terminará no Niilismo onde terá a oportunidade de resignificar suas
representações ¨como que sobre um ombro amigo¨. A vida nasceu para sempre ser
sua amiga! Acolha-a e estenda a sua mão para ela! Para tudo há uma solução!
Osny
Mattanó Júnior
Londrina,
08 de novembro de 2016.
10.
Psicologia
da Personalidade
Especulo
que o milagre da Evolução e da Seleção Natural em nossa espécie pode ter-se
efetuado devido a duas características evolutivas: a agressividade e o
descobrimento ou comportamento de fazer descobertas. Pois foi e é através da
agressividade que até hoje os mais fortes são os mais adaptados, a
agressividade não é necessariamente agredir ou violentar mas pode ser investir
em técnicas de dominação e de presença fazendo dos outros seus escravos ou
compradores, ou mesmo mercadorias e até objetos indiferentes, e o comportamento
de fazer descobertas era e ainda é fundamental para a manutenção do saber e do
conhecimento na Ciência, no trabalho e na educação, por exemplo, é através das
descobertas que encontramos sentido para nossas vidas e para o que manipulamos
e fazemos criando objetos que nos levam mais longe através da Ciência, do
trabalho e da educação, por exemplo. Foi através da agressividade que nossos
ancestrais derrotaram seus perigos e monstros ou ameaças, fenômenos que
ameaçavam-lhes a vida e a segurança, talvez os nossos ancestrais que tiveram
sucesso na Evolução foram os mais violentos e agressivos pois sobreviveram num
ambiente hostil e perigoso, plenamente animal, sem humanidade, sem civilização
e foram também não necessariamente estes mas talvez em outros grupos e em
outras regiões do mundo, em várias regiões, os mais descobridores, aqueles que
inventavam e tinham insights ou eram xamãs de suas comunidades levando-os ao
sucesso na Evolução e na Seleção Natural, levando-os a sobrevivência e
reprodução, inclusive de suas culturas e descobertas. Foi esta característica
de descobridores que é herdada e transmitida com sucesso ainda hoje entre nós
seres humanos facilitando nossa adaptação as adversidades do meio ambiente e
otimização dela. A vida e sua cultura dependem muito da agressividade e das
descobertas que fazemos desde nossos ancestrais, não podemos destruir esta
História Evolutiva que continua aqui neste trabalho.
A
vida desde a concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo,
a família e a sociedade, e o Zeitgeist que é o clima cultural e intelectual da
época e o Cosmos que é o elo entre o Céu ou o Universo, e o Zeitgeist e o
indivíduo (você) e o Hiperespaço que é o niilismo, o nada onde não podemos ir
ou para onde imaginamos ir e não podemos voltar, um local onde não há regras,
controle, literalidade e nem razões, somente Niilismo, onde é impossível haver
realidade, ou seja, condensamento e deslocamento, isto é, a realidade psiquica.
É através do Hiperespaço que podemos
voltar ao Niilismo e ao início, e portanto, a vida.
A vida teve início a partir das
primeiras reações bioquímicas no Universo e se instalou na Terra devido a
Evolução ou a cultura, ou melhor, com o encontro de ¨pedras do espaço¨ com a
Terra onde veio do espaço a vida que se instalou na Terra e nela Evoluiu,
segundo algumas teorias. Os hominídeos vieram, segundo teorias dos
monofiletistas, polifiletistas ou de várias linhas de descendência. O ser
humano surgiu com as mudanças fisiológicas, morfológicas e comportamentais, ou
seja, na adaptação. E agora podemos estar vivendo outra era evolutiva ou fase
evolutiva com o Homo Sapiens Telepath, aquele que é capaz de se comunicar
telepaticamente.
Porém a telepatia pode ter surgido
devido as condições ambientais, ou seja, devido aos instrumentos, equipamentos,
tecnologias e trabalhos do ser humano, pois ela foi confirmada num ambiente de
dominação dos Mass Mídia e só existe, talvez, se faz existir devido as influências e interferências das
tecnologias dos Mass Mídia que interferem no cérebro do Telepath e dos outros
seres humanos, revelando que todos
possuem a capacidade ou a possibilidade de serem Telepath ou como codificadores
(emissores) ou como decodificadores (receptores) das mensagens telepáticas.
Isto nos mostra que o ser humano e suas
tecnologias estão se fundindo e evoluindo cada vez mais num ritmo coordenado e
elaborado, sincronizado.
Notamos que a telepatia nos mostra que existe um ritmo ou
biorritmo associado a telepatia que se conjuga à vida e aos ritmos e biorritmos
dos demais seres humanos e seres vivos sem destruí-los ou matá-los. A telepatia
pode, assim, ser um evento natural e evolutivo do ser humano e também dos
demais seres vivos, inclusive dos seres extra-terrestres.
Esta
abordagem entende que os rituais de iniciação e de passagem e a
Trajetória da Vida, dos
Monstros e dos Heróis, a adaptação e a transcendência oriundos das relações em
tempos de guerras e de paz e a memória que por sua vez repercute como
adaptação, e atividades de trabalho,
economia e de globalização, inclusive
das descobertas da agressividade
e das descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos, podem serem
fruto de uma relação mãe e filho se ela, sua mãe, não satisfazer a necessidade
de amor de seu filho pela sua tendência inata para atualizar as suas
capacidades e potencialidades do seu eu, gerando auto-atualização, então pode
gerar sofrimento durante a etapa de adaptação no sofrimento durante as perdas.
Está má relação pode originar conseqüências ruins para a auto-atualização assim
para o seu modo de lidar ritualmente com o luto e com a formação do próprio
luto, com nossa Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis, por exemplo em guerras e más
memórias, ou seja, má adaptação fisiológica, morfológica e/ou comportamental no trabalho, nas relações
econômicas e com a economia e na globalização da tecnologia, da economia, da
informação, do consumo e da liberdade. A tendência inata para a
auto-atualização deixa o indivíduo capaz de dominar seu luto em seus
relacionamentos gerando paz e um alto grau de saúde psicológica através de seu
pleno funcionamento mental deixando-o em pleno funcionamento mental para o
trabalho, a economia e a globalização. Esta capacidade permite toda e qualquer
experiência seguindo seus próprios instintos e não pelas opiniões e vontades
dos outros com liberdade de pensamento e um alto grau de criatividade dominando
seu sofrimento e luto e assim sendo adaptado e justo consigo mesmo, oferecendo
ao indivíduo o mais alto grau de saúde psicológica, a auto-atualização. Assim a
Educação com seus rituais de iniciação e de passagem ajuda a levar a auto-atualização
pois com uma boa relação entre mãe e filho tudo fica melhor para o futuro das
crianças, havendo então paz e contentamento, produzindo boa adaptação que é
assim também boa memória já que não existe memória, apenas adaptação
fisiológica, morfológica e/ou comportamental.
Pela nossa tendência inata para atualizar as nossas
capacidades e potencialidades do eu se dá a auto-atualização que pode ser
prejudicada pelas experiências infantis se suas experiências com sua mãe não
satisfazer sua necessidade de amor pela estima positiva entre mãe-filho e pela
aprendizagem oriunda das relações com sua mãe e de outras relações limitando-a
a possíveis Monstros, inclusive através
das descobertas da agressividade e das
descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos como o bullying
sexual, moral ou psicológico dentre outras formas de violência e agressão como
a física e social no trabalho, nas relações econômicas e na globalização,
assim, favorecendo o desrespeito as incolumidades corporal, pessoal,
patrimonial e da vida pública, e delinqüência podendo se transformar num
criminoso ou ensimesmado.
A tendência inata para a auto-atualização
permite ao sujeito dominar seus Monstros internos e relacionados as relações
sociais, inclusive através das
descobertas da agressividade e das
descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos conduzindo-o a paz e
equilíbrio num alto grau de saúde psicológica pelo pleno funcionamento de sua
mente no trabalho, na economia e na globalização. Serão assim abertos a toda e
qualquer experiência, viverão plenamente cada momento de suas vidas,
guiar-se-ão pelos seus próprios instintos e não pelas opiniões e vontades dos
outros, terão liberdade de pensamento e a um alto grau de criatividade
assujeitando-os ao domínio dos seus Monstros biológicos, psicológicos,
sociológicos, filosóficos e/ou espirituais com satisfatória adaptação e boa
memória.
A tendência inata satisfeita permite a
auto-atualização reforçada pela Educação que deste modo assegura a segurança e
a paz no mundo e nas regiões do mundo, graças a boa relação entre mãe e filho e
a auto-atualização, enfim a Educação que tudo resolve. A Educação nos educa
para o trabalho, para a economia e para a globalização, inclusive para as descobertas da agressividade e das descobertas oriundas
do Zeitgeist associadas às do Cosmos. A Educação nos educa para a Trajetória da
Vida, dos Monstros e dos Heróis. A Trajetória dos Heróis é a seguinte:
1.
A concepção e o herói
2.
O chamado pode ser recusado
3.
As forças se unem para o bem-aventurado
4.
A travessia: se consumir
5.
Ser engolido e consumido
6.
O caminho obtuso
7.
O encontro com a deusa
8.
A mulher como tentação
9.
A relação com o pai
10.
A apoteose
11.
A última graça
12.
A difícil volta
13.
A magia nas decisões
14.
O resgate sobrenatural
15.
Os limites da volta
16.
Agora são dois mundos
17.
E a liberdade para se viver e ensinar a
viver
A auto-atualização só é alcançada com a Liberdade
para Se Viver e Ensinar a Viver, ela é fruto da Educação etapa-a-etapa, desde a
Concepção e o Herói até a última já citada anteriormente.
A Educação é assim um conjunto de ritos de iniciação
e de passagem, frutos da adaptação que
evocam transcendência para lidarmos com as misérias com a caridade e o
trabalho, e também com seus desenvolvimentos, o abuso, a exploração, a
violência, os crimes, as guerras, os holocaustos, as barbaridades, as
crueldades, as insanidades, as doenças biológicas, ecológicas, físicas,
químicas, psíquicas, sociais, filosóficas e/ou espirituais, as tragédias, os
conflitos, as perdas, etc., deste modo abordamos o Amor de Deus e o nosso
sentimento de renascimento que nos faz renascer e enfrentar tudo de novo, cada
problema e superar momento-a-momento problema-a-problema como os sexuais, os
morais, os mentais, os físicos, etc., para alcançarmos a auto-atualização
diante da Trajetória dos Heróis.
Então
podemos dizer que pela Educação chegamos ao conhecimento da auto-atualização e
da Adaptação e assim ao um poder haver o
Apocalipse Universal com o fim do Universo , da vida e dos Saberes e das
Ciências através do Teoria do Descontrutivismo Físico Mattanoniano, mas através
do Construtivismo Físico Mattanoniano continuará havendo o Universo e a vida,
as Ciências e ao Saberes pois não haverá os outros ¨big-bangs¨ ou ação de Deus
ou do Homem através da Oração e de Deus e da Fé ou mesmo através da Ciência e
da Física pondo fim ao nosso Universo, e até o Demônio poderia arruinar o Universo
e a Vida e aos Saberes e a Ciência e também a si mesmo se afundando e deixando
de exercer valor e influência e até mesmo deixando de existir através desses
princípios teóricos e Bíblicos que por sinal fazem parte do nosso tempo e da
minha vida. Através da Adaptação tudo pode ser transformado e/ou mudado,
começado, terminado ou re-começado como exemplo, o Universo, o Apocalipse
Universal! O Amor de Deus salva-nos restando o
Paraíso e o nosso sentimento de renascimento e de salvação diante das
dificuldades e problemas agora até mesmo Universais! A auto-atualização pode
nos Salvar!
O
Homem Trabalha pois é Educado e é através da Educação que atinge a
auto-atualização e assim o pleno funcionamento mental no Trabalho, na Economia
e na Globalização através dos ritos de sua sociedade.
O
Homem trabalha para garantir sua Educação e sua auto-atualização econômica, ou
seja, permitir que sua tendência inata para a auto-atualização leve-o a
relações sociais de paz e de equilíbrio com um alto grau de saúde psicológica
pelo seu pleno funcionamento mental no trabalho, na economia e na globalização,
ficando abertos a toda e qualquer experiência, a cada momento de suas vidas,
aos seus próprios instintos e não às opiniões e vontades dos outros, terão
liberdade de pensamento e um alto grau de criatividade dominando seus Monstros
a ponto de vencê-los com a força de seus Heróis durante sua Trajetória dos
Heróis a fim de que encontre a Liberdade para Se Viver e Ensinar a Viver e viva
assim sua auto-atualização, inclusive
para podermos desfrutar das descobertas
da agressividade e das descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às
do Cosmos.
Sigmund
Freud (1856-1939) alterou radicalmente o modo de pensar a vida mental e ousou
estudar processos psíquicos como os sonhos, fantasias, esquecimentos, a
interioridade do homem que o levaram a Psicanálise.
Contudo temos Osny Mattanó Júnior e sua
Psicanálise ou Teoria Espiritualizada que se interessa pelo normal e pelo
anormal, pelo pecado e pelo patológico, que prega que não há descontinuidade na
vida mental, que existem 3 leis para o inconsciente: o niilismo, o
condensamento e o deslocamento, e que assim a resposta existe, mesmo que seja
niilista e que suas causalidades são provocadas por intenção ou por desejo da
pessoa. A maior parte do funcionamento mental da pessoa se passa fora da
consciência. A atividade mental inconsciente desempenha um papel fundamental na
produção das causalidades.
Sobre a energia vital, ela, passa agora
a ser a comunhão e não a libido, a comunhão tem um papel maior do que a libido
na Trajetória da Vida, dos Monstros, dos Heróis e dos Escravos, na história de
vida e nos contextos, porém a libido também permanece como catexia.
A quantidade de catexia que se liga ou
se dirige a representação mental da pessoa ou coisa depende do desejo, do
investimento.
Catexizamos lembranças, pensamentos e
fantasias do objeto – após termos pensado pela primeira vez segundo os impulsos
do id teremos lembranças, pensamentos e fantasias como as conhecemos.
O refluxo permite e independência, e a
regressão é o retorno a uma instância de gratificação mais remota.
O funcionamento psíquico ocorre de duas
maneiras: os processos primários e os processos secundários. Nos processos
primários há a descarga da catexia e nos processos secundários há a capacidade
de retardar a descarga da energia psíquica. A passagem do primário para o
secundário é gradual e assim vai se formando o ego do sujeito para a vida toda.
Falamos aqui de um novo modelo de
energia psíquica construído a partir da comunhão que se torna mais forte do que
a libido na vida e na representação das pessoas, pois existe um sentimento
universal de comunhão partilhado, permanente, diariamente em encontros e
estados de consciência e de solidão, como em cerimônias, hábitos, tradições,
discursos, ritos, mitos, programas de mass mídia, igrejas, fenômenos,
celebridades e autoridades que constantemente fazem alusão à comunhão, a
partilha, a acolhida, a paz, a misericórdia, ao perdão, ao amor e a Deus.
Percebemos que até certa altura da vida
gostamos de falar e de praticar sexo, mas com o tempo as coisas vão mudando e
mudamos, percebemos que gostamos de falar a praticar a comunhão desde o
nascimento e com o tempo muito dificilmente a situação muda, ou seja,
dificilmente deixamos de praticar a comunhão até a morte! Isto acontece, a
comunhão, em todos os ambientes, mas o sexo não flui em todos os ambientes e
situações como em igreja e relações com o crime, ou em locais públicos, a não
ser que te violentam e te forcem cruelmente ou te estuprem! Existe crime no
sexo, mas não existe crime na verdadeira comunhão!
EMBRIOLOGIA
+ NASCIMENTO + DESENVOLVIMENTO = ZEITGEIST + COSMOS + HIPERESPAÇO.
A embriologia é a vida desde a
concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo, a família e a
sociedade, o Zeitgeist é o clima cultural e intelectual da época e o Cosmos é o
elo entre o Céu ou o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo (você) e finalmente, o
Hiperespaço, local para o Niilismo, onde não há realidade psíquica, pois não há
ainda condensamento e nem deslocamento, nem núcleos psíquicos, somente o nada,
o vazio, o Niilismo. É através do Hiperespaço que o ser humano retorna ao nada,
ao Niilismo e pode a partir daí voltar a resignificar ou preencher sua vida,
sua vida psíquica.
A vida psíquica pode ser preenchida
através da agressividade herdada dos nossos ancestrais e do comportamento de
fazer descobertas também herdado deles, como pode ser preenchida através do
amor também herdado dos nossos ancestrais e pelo comportamento de fazer
descobertas através, justamente, do amor. Resignificar a vida psíquica não
significa que não haverá mais ódio e nem mais amor de acordo com a escolha na
resignificação, mas haverá um caminho, um processo que levará a uma tendência
ou influência na vida psíquica da pessoa. O Zeitgeist mais o Cosmos mais o
Hiperespaço levarão a pessoa a uma experiência que caminhará do clima cultural
e intelectual da época para o elo entre o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo e
finalmente terminará no Niilismo onde terá a oportunidade de resignificar suas
representações ¨como que sobre um ombro amigo¨. A vida nasceu para sempre ser
sua amiga! Acolha-a e estenda a sua mão para ela! Para tudo há uma solução!
Osny
Mattanó Júnior
Londrina,
08 de novembro de 2016.
11.
Cognitivismo
Especulo
que o milagre da Evolução e da Seleção Natural em nossa espécie pode ter-se
efetuado devido a duas características evolutivas: a agressividade e o
descobrimento ou comportamento de fazer descobertas. Pois foi e é através da
agressividade que até hoje os mais fortes são os mais adaptados, a
agressividade não é necessariamente agredir ou violentar mas pode ser investir
em técnicas de dominação e de presença fazendo dos outros seus escravos ou
compradores, ou mesmo mercadorias e até objetos indiferentes, e o comportamento
de fazer descobertas era e ainda é fundamental para a manutenção do saber e do
conhecimento na Ciência, no trabalho e na educação, por exemplo, é através das
descobertas que encontramos sentido para nossas vidas e para o que manipulamos
e fazemos criando objetos que nos levam mais longe através da Ciência, do
trabalho e da educação, por exemplo. Foi através da agressividade que nossos
ancestrais derrotaram seus perigos e monstros ou ameaças, fenômenos que
ameaçavam-lhes a vida e a segurança, talvez os nossos ancestrais que tiveram
sucesso na Evolução foram os mais violentos e agressivos pois sobreviveram num
ambiente hostil e perigoso, plenamente animal, sem humanidade, sem civilização
e foram também não necessariamente estes mas talvez em outros grupos e em
outras regiões do mundo, em várias regiões, os mais descobridores, aqueles que
inventavam e tinham insights ou eram xamãs de suas comunidades levando-os ao
sucesso na Evolução e na Seleção Natural, levando-os a sobrevivência e
reprodução, inclusive de suas culturas e descobertas. Foi esta característica
de descobridores que é herdada e transmitida com sucesso ainda hoje entre nós
seres humanos facilitando nossa adaptação as adversidades do meio ambiente e
otimização dela. A vida e sua cultura dependem muito da agressividade e das
descobertas que fazemos desde nossos ancestrais, não podemos destruir esta
História Evolutiva que continua aqui neste trabalho.
A
vida desde a concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo,
a família e a sociedade, e o Zeitgeist que é o clima cultural e intelectual da
época e o Cosmos que é o elo entre o Céu ou o Universo, e o Zeitgeist e o
indivíduo (você) e o Hiperespaço que é o niilismo, o nada onde não podemos ir
ou para onde imaginamos ir e não podemos voltar, um local onde não há regras,
controle, literalidade e nem razões, somente Niilismo, onde é impossível haver
realidade, ou seja, condensamento e deslocamento, isto é, a realidade psiquica.
É através do Hiperespaço que podemos
voltar ao Niilismo e ao início, e portanto, a vida.
A vida teve início a partir das
primeiras reações bioquímicas no Universo e se instalou na Terra devido a
Evolução ou a cultura, ou melhor, com o encontro de ¨pedras do espaço¨ com a
Terra onde veio do espaço a vida que se instalou na Terra e nela Evoluiu,
segundo algumas teorias. Os hominídeos vieram, segundo teorias dos
monofiletistas, polifiletistas ou de várias linhas de descendência. O ser
humano surgiu com as mudanças fisiológicas, morfológicas e comportamentais, ou
seja, na adaptação. E agora podemos estar vivendo outra era evolutiva ou fase
evolutiva com o Homo Sapiens Telepath, aquele que é capaz de se comunicar
telepaticamente.
Porém a telepatia pode ter surgido
devido as condições ambientais, ou seja, devido aos instrumentos, equipamentos,
tecnologias e trabalhos do ser humano, pois ela foi confirmada num ambiente de
dominação dos Mass Mídia e só existe, talvez, se faz existir devido as influências e interferências das
tecnologias dos Mass Mídia que interferem no cérebro do Telepath e dos outros
seres humanos, revelando que todos
possuem a capacidade ou a possibilidade de serem Telepath ou como codificadores
(emissores) ou como decodificadores (receptores) das mensagens telepáticas.
Isto nos mostra que o ser humano e suas
tecnologias estão se fundindo e evoluindo cada vez mais num ritmo coordenado e
elaborado, sincronizado.
Notamos que a telepatia nos mostra que existe um ritmo ou
biorritmo associado a telepatia que se conjuga à vida e aos ritmos e biorritmos
dos demais seres humanos e seres vivos sem destruí-los ou matá-los. A telepatia
pode, assim, ser um evento natural e evolutivo do ser humano e também dos
demais seres vivos, inclusive dos seres extra-terrestres.
Os
ritos do trabalho, da economia e da globalização da economia,
da tecnologia, do
consumo, da informação e da liberdade, inclusive das descobertas da agressividade e das
descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos que fazem parte dos
processos da adaptação e da Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis,
segundo o Cognitivismo de Mattanó que apresenta-se primeiro no período
Sensório-Motor (0 a
2 anos) onde a a criança se integra com ambiente pela imitação das regras e
assim, mesmo que compreenda algumas palavras no final deste período só será
capaz da fala imitativa, deste modo seu comportamento e sua adaptação as
conseqüências apresentar-se-ão pela imitação, seu contentamento poderá ser seu
primeiro episódio manifesto de transcendência, através dos seus Heróis ela
adquirirá a fala imitativa. No período Pré-Operatório (2 a 7 anos) acontece o
aparecimento da linguagem e assim modificações nas aspectos intelectual,
afetivo e social da criança, o pensamento se acelera, surgem sentimentos
inter-individuais como o respeito pelos que julga seus superiores, um misto de
amor e temor, a moral da obediência, deste jeito o sofrimento e o
contentamento, o trabalho e a economia e a globalização já fazem significado e
sentido, estará a aprender o seus conceitos que
se modificam através da obediência, a obediência, o respeito e o amor
trazem parte da transcendência que ficarão marcados em sua memória, ou seja, em
sua adaptação, através de seus ritos com a linguagem e intelectualidade,
afetividade e vida social ela experimentará sentimentos inter-individuais e
compreenderá a obediência, a obediência
é fundamental para a prática dos ritos e dos Heróis. No período de Operações
Concretas (dos 7 aos 11 anos) onde a criança começa a usar a lógica e o
raciocínio de modo elementar, o sofrimento e o contentamento se dão de modo lógico e elementar, a transcendência depende agora do raciocínio
lógico e elementar, haverá aqui não somente significado, sentido mas
também conceito de trabalho, economia e globalização
para a criança, seus Heróis adquirem elementos e lógica, raciocínio, seus ritos
também, o domínio completo se dá no último estágio, o de Operações Formais
(após os 12 anos), aqui o sofrimento e o contentamento, o trabalho, a economia
e a globalização tornam-se hipotéticos-dedutivos, a transcendência aplica-se
hipotética-dedutivamente, seus Heróis tornam-se hipóteses e deduções,
abstrações, e seus rituais também. Pode-se dizer que após os 12 anos surge o
pensamento hipotético-dedutivo, que lhe proporciona ser capaz de deduzir as
conclusões de puras hipóteses e não apenas da observação real compreendendo
seus problemas e os dos outros como a indecência sexual, moral, mental, física,
social e/ou pública, coisas objetivas e subjetivas, porém após os 60 anos de
idade o indivíduo poderá começar a apresentar demência e outras doenças que
diminuirão sua capacidade hipotética-dedutiva surgindo novos e velhos problemas
ligados à decadência física, mental, moral, sexual, social e pública, a
transcendência decai cognitivamente, seus Heróis são afetados pela decadência e
pela generosidade, seus rituais também. Assim a indecência liga-se ao fato de o
sujeito descobrir em si à capacidade hipotética-dedutiva e fazer mal uso dela,
por exemplo como bullying ou incentivo de violência como o bullying na escola,
na igreja, no trabalho, na política, na família, nas amizades, etc.. Deste modo
finalizo que pode haver uma nova fase Cognitiva da 3ª Idade onde decaem suas
forças físicas e intelectuais, sendo contudo mais vítima do que agressor por
causa da demência e decadência existencial, aqui o sofrimento e o contentamento, o trabalho, a
economia e a globalização podem reencontrar a demência. Devemos entender ainda
que haja diferenças entre bullying e demência ou alienação mental, no bullying
a pessoa é consciente e na demência e alienação mental a pessoa é incapaz de
lidar com seu mundo adequadamente e por isso deve ser protegida pelo Estado,
pela sociedade e pela família. A demência e alienação mental podem ocorrer em
qualquer fase cognitiva, desde bebê até a morte, devo salientar isto. Assim o rito
onde há sofrimento e o contentamento é imitativo no primeiro período, depois
surgem sentimento inter-individuais e de respeito e de obediência, depois no
terceiro período a criança usa a lógica e o raciocínio para elaborar o
sofrimento e o contentamento e adaptação, depois é capaz de efetuar conclusões de puras
hipóteses que lhe permitam elaborar o luto e finalmente na 3ª Idade na demência
e da decadência e/ou na alienação a pessoa perde ou começa a perder contato com
a realidade objetiva, ou seja, com o mundo real, sua cognição se volta para a
demência, decadência, alienação e confusão mental e morte. Contudo não estamos
a salvo dos Monstros, enfim... Nestas últimas Fases Cognitivas ficarão as
informações marcadas na memória e assim será a sua adaptação de 3 formas:
fisiológica, morfológica e comportamental.
Os Monstros pelo Cognitivismo emergem
durante o desenvolvimento infantil em processos cognitivos apresentados em
estágios:
1º) Inteligência sensório-motora (0 aos 18
meses): pela natureza da sua intelectualidade ser sensorial e motora e a sua
linguagem ser imitativa no final deste estágio, a criança processará seus
Monstros sensorialmente e motoramente pela inteligência que é anterior a
linguagem e independe dela mostrando-se ser imitativa a linguagem e talvez a
inteligência até o final deste estágio, assim ela depende da imitação, da
atenção, da discriminação e das ordens emitidas pelos seus cuidadores a ela,
recurso para lidar com seus Monstros como o egocentrismo e por se desenvolver
através do processo desconhecer-se conhecer-se gradualmente pela inteligência
sensório-motora imitativa. Seus Monstros são a fome, a sede, a higiene, os
cuidados maternos, os sons do ambiente externo e os que emite vocalmente
chorando, balbuciando, gritando, imitando, o calor, o frio, a dor, a sua
afetividade, o seu mundo psíquico e relacional intra-objetalmente e
extra-objetalmente, estes são seus principais Monstros deste estágio. Neste
estágio não existem Monstros ligados ao trabalho, a economia e a globalização,
inclusive em relação as descobertas da agressividade e das descobertas, ao
Zeitgeist, ao Cosmos e ao Hiperespaço, pois a criança depende totalmente dos
pais.
2º) Inteligência intuitiva ou
pré-operacional (dos 2 aos 6 anos): aparece neste estágio a capacidade
simbólica (imagens ou palavras) que representam o não-presente, surgindo então
imagens ou palavras que se causarem desiquilíbrio cognitivo serão Monstros.
Outros Monstros estarão associados ao egocentrismo, a centralização, ao
animismo, ao realismo nominal, aos problemas com a classificação, a inclusão de
classe e a seriação apresentando dificuldades e incapacidades que a levarão ao
encontro de outros Monstros como a incapacidade de se colocar noutro ponto de
vista, de relacionar diferentes aspectos de uma situação, de atribuir vida aos
objetos, de pensar que o nome faz parte do objeto, dos problemas de agrupamento
com base no tamanho, forma ou cor, da dificuldade de entender que uma coisa
pode pertencer a outra coisa, e das dificuldades de ordenação e seriação. Cada
problema destes pode ser um Monstro se a criança não se desenvolver
adequadamente até o próximo estágio. A memória vai sendo assimilada e acomodada
pela Adaptação Pré-operacional. Começam a surgir os primeiros Monstros ligados
ao trabalho, a economia e a globalização de modo significado e sentido e não como conceitos, inclusive em
relação as descobertas da agressividade e das descobertas, ao Zeitgeist, ao
Cosmos e ao Hiperespaço .
3º) Operações concretas (dos 7 aos 11
anos): os Monstros tornam-se menores pois a criança consegue usar a lógica e o
raciocínio de modo elementar, mas só a objetos concretos. Compreende
quantidades, inclusão de classe e termos de relação como maior, menor, direita,
esquerda, mais alto, mais largo, etc.. Os Monstros começam a serem dominados
até o último estágio. A memória vai sendo assimilada e acomodada pela Adaptação
Concreta. Os Monstros são menores pois passam a serem conceituados, eles
ligados ao trabalho, a economia e a globalização, inclusive em relação as
descobertas da agressividade e das descobertas, ao Zeitgeist, ao Cosmos e ao
Hiperespaço.
4º) Operações formais (após os 12 anos):
com o pensamento hipotético-dedutivo será capaz de deduzir as conclusões de
puras hipóteses e não apenas e através da observação real compreendendo os seus
Monstros e os dos outros seres humanos e coisas do mundo objetivo e subjetivo
até o fim da vida. A memória já é parte da Adaptação Formal. Seus Monstros serão
suas hipóteses e suas deduções como significados e sentidos até que encontrem
os conceitos e deixem de serem Monstros, inclusive em relação as descobertas da
agressividade e das descobertas ao Zeitgeist, ao Cosmos e ao Hiperespaço.
5º) Operações finais (após os 60 anos):
que apresentará em casos processos de demência ou outras doenças que tornarão
difícil a vida hipotética-dedutiva onde surgirão velhos e novos Monstros como a
decadência física, mental e social. A memória enfrenta os processos das
Operações Finais com decadência e demência afetando a Adaptação Final,
inclusive em relação as descobertas da agressividade e das descobertas ao
Zeitgeist, ao Cosmos e ao Hiperespaço.
A Educação devemos lembrar tudo resolve,
seja nossos Monstros, seja nossas guerras, sejas nossos problemas cognitivos –
a Educação tudo resolve! A Educação prepara para o Trabalho, para a Economia e para
a Globalização, inclusive para as
descobertas da agressividade e das descobertas oriundas do Zeitgeist associadas
às do Cosmos. A Educação cria e mantêm e pode modificar nossos rituais de
iniciação e de passagem e assim nossa Trajetória da Vida, dos Monstros e dos
Heróis.
A Trajetória dos Heróis é assim seguida:
1.
A concepção e o herói
2.
O chamado pode ser recusado
3.
As forças se unem para o bem-aventurado
4.
A travessia: se consumir
5.
Ser engolido e consumido
6.
O caminho obtuso
7.
O encontro com a deusa
8.
A mulher como tentação
9.
A relação com o pai
10.
A apoteose
11.
A última graça
12.
A difícil volta
13.
A magia nas decisões
14.
O resgate sobrenatural
15.
Os limites da volta
16.
Agora são dois mundos
17.
E a liberdade para se viver e ensinar a
viver
A
Liberdade para Se Viver e Ensinar a Viver é o objetivo final da evolução
cognitiva, ela só vem através da Educação.
A Educação é fruto da adaptação que evoca a
transcendência fase-a-fase cognitiva da vida, para lidarmos com as misérias com
a caridade e o trabalho e suas conseqüências como a exploração e o abuso, a
violência, os crimes e as guerras, os horrores, os holocaustos, as barbáries,
os medos, os temores, as doenças biológicas, ecológicas, físicas, químicas,
psíquicas, sociais, filosóficas e/ou espirituais para evocarmos a religiosidade
e assim Deus e o sentimento de renascimento que nos faz renovar nossas
esperanças e modos de vida e termos fé e um olhar para o futuro ou no amanhã,
um desejo de cuidar de nossos filhos e assim até o fim!
Então
podemos dizer que pela Educação chegamos ao conhecimento, ao saber, a Adaptação
Cognitiva e assim dos Processos Cognitivos da Adaptação e seus Desenvolvimentos
como a fase em que há Liberdade para Se Viver e Ensinar a Viver e deste modo a
uma Nova Teoria Sobre o Apocalipse, ao um poder haver o Apocalipse Universal
com o fim do Universo , da vida e dos Saberes e das Ciências através do Teoria
do Descontrutivismo Físico Mattanoniano, mas através do Construtivismo Físico
Mattanoniano continuará havendo o Universo e a vida, as Ciências e ao Saberes
pois não haverá os outros ¨big-bangs¨ ou ação de Deus ou do Homem através da
Oração e de Deus e da Fé ou mesmo através da Ciência e da Física pondo fim ao
nosso Universo, e até o Demônio poderia arruinar o Universo e a Vida e aos
Saberes e a Ciência e também a si mesmo se afundando e deixando de exercer
valor e influência e até mesmo deixando de existir através desses princípios
teóricos e Bíblicos que por sinal fazem parte do nosso tempo e da minha vida.
Através da Adaptação tudo pode ser transformado e/ou mudado, começado,
terminado ou re-começado como exemplo, o Universo, o Apocalipse Universal! O
Amor de Deus salva-nos restando o
Paraíso e o nosso sentimento de renascimento e de salvação diante das
dificuldades e problemas agora até mesmo Universais! O Apocalipse trata também
do fim da vida pessoal, social e pública
como já sabíamos através da Igreja Católica.
O
Homem trabalha para conceituar seus significados e seus sentidos e encontrar a
solução para suas hipóteses e deduções, não há provação que dure por tanto
tempo, não conseguimos abandonar a nossa Cruz, e assim gerar seus bens,
desenvolvido cognitivamente, o que lhe garante a capacidade de formular e
descobrir conceitos para suas hipóteses e deduções como esperança de um dia
melhor para não desanimar e ter forças para trabalhar. Nosso trabalho obedece a
rituais advindos da Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis, sobre esta
última sabemos que começa com A Concepção e o Herói (Inteligência
sensório-motora) – O Herói é concebido e vive, e vai prosseguindo para A
Travessia: Se Consumir (Inteligência pré-operacional) e (Operações Concretas) –
O Herói se descobre e vai se descobrindo, até chegar a Liberdade para Se Viver
e Ensinar a Viver (Operações Formais) e (Operações Finais) – O Herói aprende a
especular, a tirar conclusões de puras hipóteses e no fim de sua vida torna-se
generoso e depois decai com suas forças físicas e psíquicas, com sua demência e
sua Crise Final, porém pode haver diferenças entre os tipos de pessoas e de
personalidades, resistindo assim o Herói a ação do tempo, inclusive para poder desfrutar das descobertas da
agressividade e das descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos.
Sigmund
Freud (1856-1939) alterou radicalmente o modo de pensar a vida mental e ousou
estudar processos psíquicos como os sonhos, fantasias, esquecimentos, a interioridade
do homem que o levaram a Psicanálise.
Contudo temos Osny Mattanó Júnior e sua
Psicanálise ou Teoria Espiritualizada que se interessa pelo normal e pelo
anormal, pelo pecado e pelo patológico, que prega que não há descontinuidade na
vida mental, que existem 3 leis para o inconsciente: o niilismo, o
condensamento e o deslocamento, e que assim a resposta existe, mesmo que seja
niilista e que suas causalidades são provocadas por intenção ou por desejo da
pessoa. A maior parte do funcionamento mental da pessoa se passa fora da
consciência. A atividade mental inconsciente desempenha um papel fundamental na
produção das causalidades.
Sobre a energia vital, ela, passa agora
a ser a comunhão e não a libido, a comunhão tem um papel maior do que a libido
na Trajetória da Vida, dos Monstros, dos Heróis e dos Escravos, na história de
vida e nos contextos, porém a libido também permanece como catexia.
A quantidade de catexia que se liga ou
se dirige a representação mental da pessoa ou coisa depende do desejo, do
investimento.
Catexizamos lembranças, pensamentos e
fantasias do objeto – após termos pensado pela primeira vez segundo os impulsos
do id teremos lembranças, pensamentos e fantasias como as conhecemos.
O refluxo permite e independência, e a
regressão é o retorno a uma instância de gratificação mais remota.
O funcionamento psíquico ocorre de duas
maneiras: os processos primários e os processos secundários. Nos processos
primários há a descarga da catexia e nos processos secundários há a capacidade de
retardar a descarga da energia psíquica. A passagem do primário para o
secundário é gradual e assim vai se formando o ego do sujeito para a vida toda.
Falamos aqui de um novo modelo de
energia psíquica construído a partir da comunhão que se torna mais forte do que
a libido na vida e na representação das pessoas, pois existe um sentimento
universal de comunhão partilhado, permanente, diariamente em encontros e
estados de consciência e de solidão, como em cerimônias, hábitos, tradições,
discursos, ritos, mitos, programas de mass mídia, igrejas, fenômenos,
celebridades e autoridades que constantemente fazem alusão à comunhão, a
partilha, a acolhida, a paz, a misericórdia, ao perdão, ao amor e a Deus.
Percebemos que até certa altura da vida
gostamos de falar e de praticar sexo, mas com o tempo as coisas vão mudando e
mudamos, percebemos que gostamos de falar a praticar a comunhão desde o
nascimento e com o tempo muito dificilmente a situação muda, ou seja,
dificilmente deixamos de praticar a comunhão até a morte! Isto acontece, a
comunhão, em todos os ambientes, mas o sexo não flui em todos os ambientes e
situações como em igreja e relações com o crime, ou em locais públicos, a não
ser que te violentam e te forcem cruelmente ou te estuprem! Existe crime no sexo,
mas não existe crime na verdadeira comunhão!
EMBRIOLOGIA
+ NASCIMENTO + DESENVOLVIMENTO = ZEITGEIST + COSMOS + HIPERESPAÇO.
A embriologia é a vida desde a
concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo, a família e a
sociedade, o Zeitgeist é o clima cultural e intelectual da época e o Cosmos é o
elo entre o Céu ou o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo (você) e finalmente, o
Hiperespaço, local para o Niilismo, onde não há realidade psíquica, pois não há
ainda condensamento e nem deslocamento, nem núcleos psíquicos, somente o nada,
o vazio, o Niilismo. É através do Hiperespaço que o ser humano retorna ao nada,
ao Niilismo e pode a partir daí voltar a resignificar ou preencher sua vida,
sua vida psíquica.
A vida psíquica pode ser preenchida
através da agressividade herdada dos nossos ancestrais e do comportamento de
fazer descobertas também herdado deles, como pode ser preenchida através do
amor também herdado dos nossos ancestrais e pelo comportamento de fazer
descobertas através, justamente, do amor. Resignificar a vida psíquica não
significa que não haverá mais ódio e nem mais amor de acordo com a escolha na
resignificação, mas haverá um caminho, um processo que levará a uma tendência
ou influência na vida psíquica da pessoa. O Zeitgeist mais o Cosmos mais o
Hiperespaço levarão a pessoa a uma experiência que caminhará do clima cultural
e intelectual da época para o elo entre o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo e
finalmente terminará no Niilismo onde terá a oportunidade de resignificar suas
representações ¨como que sobre um ombro amigo¨. A vida nasceu para sempre ser
sua amiga! Acolha-a e estenda a sua mão para ela! Para tudo há uma solução!
Osny
Mattanó Júnior
Londrina,
08 de novembro de 2016.
8.
Fenomenologia
Especulo
que o milagre da Evolução e da Seleção Natural em nossa espécie pode ter-se
efetuado devido a duas características evolutivas: a agressividade e o
descobrimento ou comportamento de fazer descobertas. Pois foi e é através da
agressividade que até hoje os mais fortes são os mais adaptados, a
agressividade não é necessariamente agredir ou violentar mas pode ser investir
em técnicas de dominação e de presença fazendo dos outros seus escravos ou
compradores, ou mesmo mercadorias e até objetos indiferentes, e o comportamento
de fazer descobertas era e ainda é fundamental para a manutenção do saber e do
conhecimento na Ciência, no trabalho e na educação, por exemplo, é através das
descobertas que encontramos sentido para nossas vidas e para o que manipulamos
e fazemos criando objetos que nos levam mais longe através da Ciência, do trabalho
e da educação, por exemplo. Foi através da agressividade que nossos ancestrais
derrotaram seus perigos e monstros ou ameaças, fenômenos que ameaçavam-lhes a
vida e a segurança, talvez os nossos ancestrais que tiveram sucesso na Evolução
foram os mais violentos e agressivos pois sobreviveram num ambiente hostil e
perigoso, plenamente animal, sem humanidade, sem civilização e foram também não
necessariamente estes mas talvez em outros grupos e em outras regiões do mundo,
em várias regiões, os mais descobridores, aqueles que inventavam e tinham
insights ou eram xamãs de suas comunidades levando-os ao sucesso na Evolução e
na Seleção Natural, levando-os a sobrevivência e reprodução, inclusive de suas
culturas e descobertas. Foi esta característica de descobridores que é herdada
e transmitida com sucesso ainda hoje entre nós seres humanos facilitando nossa
adaptação as adversidades do meio ambiente e otimização dela. A vida e sua
cultura dependem muito da agressividade e das descobertas que fazemos desde nossos
ancestrais, não podemos destruir esta História Evolutiva que continua aqui
neste trabalho.
A
vida desde a concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo,
a família e a sociedade, e o Zeitgeist que é o clima cultural e intelectual da época
e o Cosmos que é o elo entre o Céu ou o Universo, e o Zeitgeist e o indivíduo
(você) e o Hiperespaço que é o niilismo, o nada onde não podemos ir ou para
onde imaginamos ir e não podemos voltar, um local onde não há regras, controle,
literalidade e nem razões, somente Niilismo, onde é impossível haver realidade,
ou seja, condensamento e deslocamento, isto é, a realidade psiquica.
É através do Hiperespaço que podemos
voltar ao Niilismo e ao início, e portanto, a vida.
A vida teve início a partir das primeiras
reações bioquímicas no Universo e se instalou na Terra devido a Evolução ou a
cultura, ou melhor, com o encontro de ¨pedras do espaço¨ com a Terra onde veio
do espaço a vida que se instalou na Terra e nela Evoluiu, segundo algumas
teorias. Os hominídeos vieram, segundo teorias dos monofiletistas,
polifiletistas ou de várias linhas de descendência. O ser humano surgiu com as
mudanças fisiológicas, morfológicas e comportamentais, ou seja, na adaptação. E
agora podemos estar vivendo outra era evolutiva ou fase evolutiva com o Homo
Sapiens Telepath, aquele que é capaz de se comunicar telepaticamente.
Porém a telepatia pode ter surgido
devido as condições ambientais, ou seja, devido aos instrumentos, equipamentos,
tecnologias e trabalhos do ser humano, pois ela foi confirmada num ambiente de
dominação dos Mass Mídia e só existe, talvez, se faz existir devido as influências e interferências das
tecnologias dos Mass Mídia que interferem no cérebro do Telepath e dos outros
seres humanos, revelando que todos
possuem a capacidade ou a possibilidade de serem Telepath ou como codificadores
(emissores) ou como decodificadores (receptores) das mensagens telepáticas.
Isto nos mostra que o ser humano e suas
tecnologias estão se fundindo e evoluindo cada vez mais num ritmo coordenado e
elaborado, sincronizado.
Notamos que a telepatia nos mostra que existe um ritmo ou
biorritmo associado a telepatia que se conjuga à vida e aos ritmos e biorritmos
dos demais seres humanos e seres vivos sem destruí-los ou matá-los. A telepatia
pode, assim, ser um evento natural e evolutivo do ser humano e também dos
demais seres vivos, inclusive dos seres extra-terrestres.
Segundo
a Fenomenologia os rituais de iniciação e de passagem para o
ingresso no trabalho propiciam a geração de economia e
a globalização da economia, da tecnologia, da informação, do consumo e da
liberdade, inclusive das descobertas da
agressividade e das descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos
que provêem da adaptação que implica em
memória, pois é a própria memória em si e assim esta na existência e nas
essências. É pelo ritual da existência e
das essências que se dá a Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis de cada
um de nós. Pela existência a transcendência oriunda da memória durante o
processo de adaptação ao trabalho, a economia e a globalização são fenômenos como consciência de alguma coisa e
pelas essências as abstrações como conhecimentos não factuais, coisas
inacabadas que se valorizam, enriquecem e se modificam. A existência pode criar
a dor e nas essências as domesticamos e
modificamos de modo as enriquecermos o sujeito ou fazê-lo se perder em si mesmo
tornando-se ruminante e sofredor durante o luto que pode prolongar-se se mal
elaborado durante as perdas na insalubridade e no mal-estar no e do trabalho. A saúde depende
de como abstraímos e nos enriquecemos
através das essências durante os ganhos o bem-estar e saúde-mental no
trabalho e na economia, também na globalização. As abstrações podem gerar o bem
ou o mal, a vida ou a destruição do indivíduo, grupo ou espécie, toda a
civilização e humanidade, pondo fim a nossa história, depende muito disto de
como lidamos com a dor do luto criada pela existência que abarca o natural, o
artificial, o biológico, o psicológico, o social, o filosófico e/ou o
espiritual e a essência, para finalizar, desfruta destes meios como fins
inacabados em nossa adaptação.
A
Fenomenologia vê Monstros, inclusive
através das descobertas da agressividade e das descobertas oriundas do
Zeitgeist associadas às do Cosmos na existência e nas essências, no ritual do
trabalho, na economia, na globalização, assim na nossa adaptação fisiológica,
morfológica e/ou comportamental e nas memórias. Na existência há apenas o
Monstro como fenômeno, como consciência de alguma coisa, e nas essências como
Monstros, abstrações, conhecimentos não factuais, coisas inacabadas que se
enriquecem e se modificam como adaptação e memória; se a existência pode criar
o Monstro é na essência que eles são domesticados e modificados de maneira a
enriquecer o indivíduo ou a fazê-lo se
tornar um agressor ou doente. O fato pode gerar abstrações para o bem ou mal,
vida ou destruição do indivíduo, da espécie ou do grupo onde vive, seja também
no trabalho, na economia ou na globalização, bem como de toda a civilização e
humanidade, acabando com a nossa história. A existência abrange o natural, o
artificial, o biológico, o psicológico,
o social, o filosófico e/ou o espiritual e a essência desfruta destes meios
como fins inacabados.
A existência como o natural vê na Educação
a consciência e nas discussões e debates ou enriquecimentos teóricos a essência
para a solução de nossos problemas pequenos ou grandes como as guerras, as
violências, os holocaustos e os crimes contra a humanidade – a Educação tudo
resolve! A existência é o ritual e a essência seu saber e solução!
A adaptação é a existência assim é ritual
como a transcendência também o é, já as misérias, a caridade e o trabalho e
seus frutos como a exploração, o abuso, a violência, os crimes, a crueldades,
as guerras, as doenças propagas por meios biológicos, ecológicos, físicos,
químicos, psíquicos, sociais, filosóficos e/ou espirituais, etc., são essências
assim como a Educação e seu teor carregado de essências, sabedorias,
conhecimentos, teorias e práticas, debates e discussões, exemplos, etc.,
ensinamentos, que levam ao Amor de Deus, o Amor de Deus brotou da terra que foi
semeada e não da terra sem sementes, qual semente? A Educação! A Educação são
ensinamentos, podemos renascer como as sementes de Deus por mais pequenas que
sejam! Temos o direito de Amar a Deus e de ter o sentimento bio-psicológico e
espiritual de renascimento!
Então
podemos dizer que pela Educação chegamos ao conhecimento, a sabedoria, ao
saber, a solução, a liberdade, ultrapassamos limiares ritualísticamente,
teremos o poder da Adaptação e sobre a
Adaptação e assim dos Processos da Adaptação e seus Desenvolvimentos na
existência e nas essências e ao um poder haver o Apocalipse Universal com o fim
do Universo , da vida e dos Saberes e das Ciências através do Teoria do Descontrutivismo
Físico Mattanoniano, mas através do Construtivismo Físico Mattanoniano
continuará havendo o Universo e a vida, as Ciências e ao Saberes pois não
haverá os outros ¨big-bangs¨ ou ação de Deus ou do Homem através da Oração e de
Deus e da Fé ou mesmo através da Ciência e da Física pondo fim ao nosso
Universo, e até o Demônio poderia arruinar o Universo e a Vida e aos Saberes e
a Ciência e também a si mesmo se afundando e deixando de exercer valor e
influência e até mesmo deixando de existir através desses princípios teóricos e
Bíblicos que por sinal fazem parte do nosso tempo e da minha vida. Através da
Adaptação tudo pode ser transformado e/ou mudado, começado, terminado ou
re-começado como exemplo, o Universo, o Apocalipse Universal! O Amor de Deus salva-nos
restando o Paraíso e o nosso sentimento
de renascimento e de salvação diante das dificuldades e problemas agora até
mesmo Universais! Com o poder da Adaptação e sobre a Adaptação podemos
especular também que poderíamos criar um Segundo e/ou Terceiro Universo ou até
mesmo quantos podermos e desejarmos através da Física e da Tecnologia, ou da
Religião, da Oração e de Deus, do Poder
de Criação de Deus, dos Milagres de Deus, sem necessariamente destruirmos os nossos
Universos atuais Via-Láctea e Cosmos, todo o Universo e o Paraíso, Purgatório e
Inferno e num outro futuro reavivarmos nossos sentimentos de Apocalipse
individual, familiar, planetário e Universal e toda esta nova esperança na
Crença em Deus e no poder da Adaptação e sobre a Adaptação por meio não somente
da Física e da Religião, mas por outros ainda não descobertos.
Vemos que o homem trabalha para sua
existência e tem sua economia e a globalização como essências da existência do
trabalho, inclusive para as descobertas da
agressividade e das descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos.
Pois todo trabalho gera e produz bens e serviços, ou assim, essências que nos
servem a economia ou a atividade de economizar e de gastar ou de usar e não
usar. A existência faz o homem trabalhar e as essências produzir e economizar e
usufruir para a manutenção da existência do trabalho. O Trabalho é um ritual,
uma existência e seus frutos, ganhos e
perdas durante a Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis são as essências. A Trajetória dos Heróis
obedece a seguinte característica:
1.
A concepção e o herói
2.
O chamado pode ser recusado
3.
As forças se unem para o bem-aventurado
4.
A travessia: se consumir
5.
Ser engolido e consumido
6.
O caminho obtuso
7.
O encontro com a deusa
8.
A mulher como tentação
9.
A relação com o pai
10.
A apoteose
11.
A última graça
12.
A difícil volta
13.
A magia nas decisões
14.
O resgate sobrenatural
15.
Os limites da volta
16.
Agora são dois mundos
17.
E a liberdade para se viver e ensinar a
viver
A existência começa com a Concepção e
o Herói e vai prosseguindo essência-a-essência de modo a enriquecer suas
essências, são de fato essências que
alcançarão a Liberdade para Se Viver e Ensinar a Viver, a última essência da
Trajetória do Herói, inclusive para
podermos desfrutar das descobertas da agressividade e das descobertas oriundas
do Zeitgeist associadas às do Cosmos.
Sigmund
Freud (1856-1939) alterou radicalmente o modo de pensar a vida mental e ousou
estudar processos psíquicos como os sonhos, fantasias, esquecimentos, a
interioridade do homem que o levaram a Psicanálise.
Contudo temos Osny Mattanó Júnior e sua
Psicanálise ou Teoria Espiritualizada que se interessa pelo normal e pelo
anormal, pelo pecado e pelo patológico, que prega que não há descontinuidade na
vida mental, que existem 3 leis para o inconsciente: o niilismo, o
condensamento e o deslocamento, e que assim a resposta existe, mesmo que seja
niilista e que suas causalidades são provocadas por intenção ou por desejo da
pessoa. A maior parte do funcionamento mental da pessoa se passa fora da
consciência. A atividade mental inconsciente desempenha um papel fundamental na
produção das causalidades.
Sobre a energia vital, ela, passa agora
a ser a comunhão e não a libido, a comunhão tem um papel maior do que a libido
na Trajetória da Vida, dos Monstros, dos Heróis e dos Escravos, na história de
vida e nos contextos, porém a libido também permanece como catexia.
A quantidade de catexia que se liga ou
se dirige a representação mental da pessoa ou coisa depende do desejo, do
investimento.
Catexizamos lembranças, pensamentos e
fantasias do objeto – após termos pensado pela primeira vez segundo os impulsos
do id teremos lembranças, pensamentos e fantasias como as conhecemos.
O refluxo permite e independência, e a
regressão é o retorno a uma instância de gratificação mais remota.
O funcionamento psíquico ocorre de duas
maneiras: os processos primários e os processos secundários. Nos processos
primários há a descarga da catexia e nos processos secundários há a capacidade
de retardar a descarga da energia psíquica. A passagem do primário para o
secundário é gradual e assim vai se formando o ego do sujeito para a vida toda.
Falamos aqui de um novo modelo de
energia psíquica construído a partir da comunhão que se torna mais forte do que
a libido na vida e na representação das pessoas, pois existe um sentimento universal
de comunhão partilhado, permanente, diariamente em encontros e estados de
consciência e de solidão, como em cerimônias, hábitos, tradições, discursos,
ritos, mitos, programas de mass mídia, igrejas, fenômenos, celebridades e
autoridades que constantemente fazem alusão à comunhão, a partilha, a acolhida,
a paz, a misericórdia, ao perdão, ao amor e a Deus.
Percebemos que até certa altura da vida
gostamos de falar e de praticar sexo, mas com o tempo as coisas vão mudando e
mudamos, percebemos que gostamos de falar a praticar a comunhão desde o
nascimento e com o tempo muito dificilmente a situação muda, ou seja,
dificilmente deixamos de praticar a comunhão até a morte! Isto acontece, a
comunhão, em todos os ambientes, mas o sexo não flui em todos os ambientes e
situações como em igreja e relações com o crime, ou em locais públicos, a não
ser que te violentam e te forcem cruelmente ou te estuprem! Existe crime no
sexo, mas não existe crime na verdadeira comunhão!
EMBRIOLOGIA
+ NASCIMENTO + DESENVOLVIMENTO = ZEITGEIST + COSMOS + HIPERESPAÇO.
A embriologia é a vida desde a
concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo, a família e a
sociedade, o Zeitgeist é o clima cultural e intelectual da época e o Cosmos é o
elo entre o Céu ou o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo (você) e finalmente, o
Hiperespaço, local para o Niilismo, onde não há realidade psíquica, pois não há
ainda condensamento e nem deslocamento, nem núcleos psíquicos, somente o nada,
o vazio, o Niilismo. É através do Hiperespaço que o ser humano retorna ao nada,
ao Niilismo e pode a partir daí voltar a resignificar ou preencher sua vida,
sua vida psíquica.
A vida psíquica pode ser preenchida
através da agressividade herdada dos nossos ancestrais e do comportamento de
fazer descobertas também herdado deles, como pode ser preenchida através do
amor também herdado dos nossos ancestrais e pelo comportamento de fazer
descobertas através, justamente, do amor. Resignificar a vida psíquica não
significa que não haverá mais ódio e nem mais amor de acordo com a escolha na
resignificação, mas haverá um caminho, um processo que levará a uma tendência
ou influência na vida psíquica da pessoa. O Zeitgeist mais o Cosmos mais o
Hiperespaço levarão a pessoa a uma experiência que caminhará do clima cultural
e intelectual da época para o elo entre o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo e
finalmente terminará no Niilismo onde terá a oportunidade de resignificar suas
representações ¨como que sobre um ombro amigo¨. A vida nasceu para sempre ser
sua amiga! Acolha-a e estenda a sua mão para ela! Para tudo há uma solução!
Osny
Mattanó Júnior
Londrina, 08 de novembro de 2016.
Londrina, 08 de novembro de 2016.
9.
Psicologia
da Espécie
Especulo
que o milagre da Evolução e da Seleção Natural em nossa espécie pode ter-se
efetuado devido a duas características evolutivas: a agressividade e o
descobrimento ou comportamento de fazer descobertas. Pois foi e é através da
agressividade que até hoje os mais fortes são os mais adaptados, a
agressividade não é necessariamente agredir ou violentar mas pode ser investir
em técnicas de dominação e de presença fazendo dos outros seus escravos ou
compradores, ou mesmo mercadorias e até objetos indiferentes, e o comportamento
de fazer descobertas era e ainda é fundamental para a manutenção do saber e do
conhecimento na Ciência, no trabalho e na educação, por exemplo, é através das
descobertas que encontramos sentido para nossas vidas e para o que manipulamos
e fazemos criando objetos que nos levam mais longe através da Ciência, do
trabalho e da educação, por exemplo. Foi através da agressividade que nossos
ancestrais derrotaram seus perigos e monstros ou ameaças, fenômenos que
ameaçavam-lhes a vida e a segurança, talvez os nossos ancestrais que tiveram
sucesso na Evolução foram os mais violentos e agressivos pois sobreviveram num
ambiente hostil e perigoso, plenamente animal, sem humanidade, sem civilização
e foram também não necessariamente estes mas talvez em outros grupos e em
outras regiões do mundo, em várias regiões, os mais descobridores, aqueles que
inventavam e tinham insights ou eram xamãs de suas comunidades levando-os ao
sucesso na Evolução e na Seleção Natural, levando-os a sobrevivência e
reprodução, inclusive de suas culturas e descobertas. Foi esta característica
de descobridores que é herdada e transmitida com sucesso ainda hoje entre nós
seres humanos facilitando nossa adaptação as adversidades do meio ambiente e
otimização dela. A vida e sua cultura dependem muito da agressividade e das
descobertas que fazemos desde nossos ancestrais, não podemos destruir esta
História Evolutiva que continua aqui neste trabalho.
A
vida desde a concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo,
a família e a sociedade, e o Zeitgeist que é o clima cultural e intelectual da
época e o Cosmos que é o elo entre o Céu ou o Universo, e o Zeitgeist e o
indivíduo (você) e o Hiperespaço que é o niilismo, o nada onde não podemos ir
ou para onde imaginamos ir e não podemos voltar, um local onde não há regras,
controle, literalidade e nem razões, somente Niilismo, onde é impossível haver
realidade, ou seja, condensamento e deslocamento, isto é, a realidade psiquica.
É através do Hiperespaço que podemos
voltar ao Niilismo e ao início, e portanto, a vida.
A vida teve início a partir das
primeiras reações bioquímicas no Universo e se instalou na Terra devido a
Evolução ou a cultura, ou melhor, com o encontro de ¨pedras do espaço¨ com a
Terra onde veio do espaço a vida que se instalou na Terra e nela Evoluiu,
segundo algumas teorias. Os hominídeos vieram, segundo teorias dos
monofiletistas, polifiletistas ou de várias linhas de descendência. O ser
humano surgiu com as mudanças fisiológicas, morfológicas e comportamentais, ou
seja, na adaptação. E agora podemos estar vivendo outra era evolutiva ou fase evolutiva
com o Homo Sapiens Telepath, aquele que é capaz de se comunicar
telepaticamente.
Porém a telepatia pode ter surgido
devido as condições ambientais, ou seja, devido aos instrumentos, equipamentos,
tecnologias e trabalhos do ser humano, pois ela foi confirmada num ambiente de
dominação dos Mass Mídia e só existe, talvez, se faz existir devido as influências e interferências das
tecnologias dos Mass Mídia que interferem no cérebro do Telepath e dos outros
seres humanos, revelando que todos
possuem a capacidade ou a possibilidade de serem Telepath ou como codificadores
(emissores) ou como decodificadores (receptores) das mensagens telepáticas.
Isto nos mostra que o ser humano e suas
tecnologias estão se fundindo e evoluindo cada vez mais num ritmo coordenado e
elaborado, sincronizado.
Notamos que a telepatia nos mostra que existe um ritmo ou
biorritmo associado a telepatia que se conjuga à vida e aos ritmos e biorritmos
dos demais seres humanos e seres vivos sem destruí-los ou matá-los. A telepatia
pode, assim, ser um evento natural e evolutivo do ser humano e também dos
demais seres vivos, inclusive dos seres extra-terrestres.
Os
rituais de iniciação e de passagem, a Trajetória da Vida, dos Monstros e dos
Heróis, o trabalho, a economia e a produção de bens e de serviços geram também
a globalização da economia, da tecnologia, do consumo e da informação, senão
também da liberdade, inclusive das descobertas da agressividade e das
descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos, agora pertencem aos
símbolos pela formação dos nossos inconscientes, da Espécie, do Indivíduo e do
Grupo, deste modo também a memória. Essa manifestação comportamental esta em
nossos inconscientes e estes regulam e ordenam nossas atividades e relações com
outras pessoas, seres e coisas ou objetos de desejo através da adaptação.
A
Seleção Natural, o organismo e a adaptação física tem impacto físico, mental e
social. O condicionamento operante, a pessoa e a adaptação às conseqüências
implicam em sofrimento ou prazer. O comportamento social, a existência do eu e
a adaptação contextual também geram sofrimento por serem coisas de grande
esforço e alto grau de afetividade, assim de indecência e/ou decência. Estes
são nossos problemas filogenéticos, ontogenéticos e/ou culturais, todos através
dos inconscientes da Espécie, do Indivíduo e/ou do Grupo relacionam aspectos de
decência (amor) e de indecência (ódio) e assim Amor sexual, à união e à
sabedoria, e Ódio sexual, à união e à sabedoria, tanto o Amor quanto o Ódio são
ritualizados e passam por estágios de iniciação e de passagem. Estes elementos
trazem, fazem desfazem prazer e o sofrimento dialéticamente em nossos
inconscientes se declaramos paz ou guerra, amor ou ódio, vida ou morte,
proteção ou destruição, trabalho ou preguiça ou descanso, economia ou gastos,
globalização ou particularização a eles e aos modos de se relacionar com eles.
Deste modo lidamos com nossa Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis e
com o sofrimento e o contentamento durante nossa vida enquanto espécie,
indivíduo e grupo. Cada forma de adaptação evoca a transcendência e assim a
superação das adversidades do meio ambiente influenciando nossos processos da
memória.
Os Monstros, inclusive através das descobertas da agressividade e
das descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos, no trabalho, na
preguiça ou no descanso, na economia ou nos gastos, na globalização ou na
particularização ou isolamento agora pertencem aos símbolos (imagens visuais
através dos olhos, do tato, da gustação, do calor, do frio, da pressão, do
apetite, das necessidades de descarga, higiene, segurança, amor, atividade, das
palavras escritas, faladas, cantadas, lidas ou pensadas, palavras reais e/ou
residuais) pela formação dos nossos inconscientes, da Espécie, do Indivíduo e
do Grupo. Os símbolos pertencem a adaptação e a memória.
Os símbolos Monstros, inclusive através das descobertas da agressividade e
das descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos são produto da
filogênese (da Seleção Natural, do Organismo, da Adaptação física), da
ontogênese (do Condicionamento operante, da Pessoa, da Adaptação conseqüêncial)
e da cultura (do Comportamento social, da Existência do eu, da Adaptação
contextual). Os Monstros são produtos da transcendência para que possamos
evoluir sempre e continuar evoluindo. A Transcendência depende da adaptação e
da memória.
Os Monstros, inclusive através das descobertas da agressividade e
das descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos povoam nossos
inconscientes e estes regulam e organizam nossas vidas e relações com outras
pessoas, seres e coisas ou objetos de desejo como no e o trabalho, a economia e
a globalização.
A Seleção Natural, o organismo e a
adaptação física são coisas monstruosas de impacto biológico, mental e social.
O condicionamento operante, a pessoa e a adaptação às conseqüências também são
coisas difíceis e monstruosas. E o comportamento social, a existência do eu e a
adaptação contextual também geram sofrimento e assim é coisa monstruosa. Estes
são os nossos Monstros devido ao Amor sexual, à união e à sabedoria, e ao Ódio
sexual, à união e à sabedoria no trabalho, na preguiça ou no descanso, na
economia ou nos gastos, na globalização ou na particularização ou no
isolamento. Coisas que trazem, fazem e desfazem Monstros em nossos
inconscientes se declaramos paz ou guerra a eles e aos modos de se relacionar
com eles, inclusive através das
descobertas da agressividade e das descobertas oriundas do Zeitgeist associadas
às do Cosmos.
Para enfrentarmos nossos Monstros
temos nossos Heróis que atuam seguindo uma Trajetória:
1.
A concepção e o herói
2.
O chamado pode ser recusado
3.
As forças se unem para o bem-aventurado
4.
A travessia: se consumir
5.
Ser engolido e consumido
6.
O caminho obtuso
7.
O encontro com a deusa
8.
A mulher como tentação
9.
A relação com o pai
10.
A apoteose
11.
A última graça
12.
A difícil volta
13.
A magia nas decisões
14.
O resgate sobrenatural
15.
Os limites da volta
16.
Agora são dois mundos
17.
E a liberdade para se viver e ensinar a
viver
Nossos Heróis nos trazem a Liberdade
para Se Viver e Ensinar a Viver através da Educação face aos nossos rituais de
iniciação e de passagem!
A Educação tudo resolve! Seja nossos
Monstros, inclusive através
das descobertas da
agressividade e das descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos
ou nossos símbolos pela formação de nossos inconscientes pelo Amor ou Ódio! O
Ódio manifesta-se através da violência.
A violência manifesta-se através da agressividade para destruir ou matar outros
seres vivos, outros grupos e/ou outras sabedorias, seja no trabalho, na
economia ou na globalização. Ela se manifesta pelo Inconsciente da Espécie com
seus impulsos animais/à vida e esquemas motores inatos que manifestam o
Inconsciente sensual com seus impulsos sensuais e organizacionais. O
Inconsciente da Espécie também leva ao Inconsciente Organizacional e assim à
Cultura, à Filogênese e à Ontogênese. Os modos de dominação surgem com as
regras, úteis para a solução de problemas e para a superação de adversidades
ambientais, são aprendidas e pertencem ao Inconsciente da Espécie, do Indivíduo
e do Grupo, originam-se pela imitação, atenção, discriminação e/ou controle
instrucional e servem à genética afetiva-libidinal e à aprendizagem
comportamental. As regras permitem e auxiliam na adaptação física,
conseqüêncial e contextual, portanto na memória.
A Educação leva ao entendimento dos
processos da transcendência e assim da miséria, da caridade, do trabalho, do
abuso, da exploração, das formas de violência e de crimes, de guerras e
holocaustos, de tragédias e catástrofes, de agressividade, etc., para que a
Educação se perpetue e permita-nos entender o Amor de Deus e o sentimento de
renascimento e sua função individual, social, civilizatória, fraterna e humana.
A Educação leva a Liberdade!
Então
podemos dizer que pela Educação chegamos ao conhecimento, ao saber, ao poder
sobre si mesmo, ao poder sobre a Adaptação e ao poder da Adaptação e assim dos
Processos da Adaptação e seus Desenvolvimentos
e ao um poder haver o Apocalipse Universal com o fim do Universo , da
vida e dos Saberes e das Ciências através do Teoria do Descontrutivismo Físico
Mattanoniano, mas através do Construtivismo Físico Mattanoniano continuará havendo
o Universo e a vida, as Ciências e ao Saberes pois não haverá os outros
¨big-bangs¨ ou ação de Deus ou do Homem através da Oração e de Deus e da Fé ou
mesmo através da Ciência e da Física pondo fim ao nosso Universo, e até de ETs
ou do Demônio que poderia arruinar o Universo e a Vida e aos Saberes e a
Ciência e também a si mesmo se afundando e deixando de exercer valor e
influência e até mesmo deixando de existir através desses princípios teóricos e
Bíblicos que por sinal fazem parte do nosso tempo e da minha vida. Através da
Adaptação tudo pode ser transformado e/ou mudado, começado, terminado ou
re-começado como exemplo, o Universo, o Apocalipse Universal! O Amor de Deus
salva-nos restando o Paraíso e o nosso sentimento
de renascimento e de salvação diante das dificuldades e problemas agora até
mesmo Universais! Contudo através também da Física com o poder da Adaptação e
sobre a Adaptação podemos especular também que poderíamos criar um Segundo e/ou
Terceiro Universo ou até mesmo quantos podermos e desejarmos através da Física
e da Tecnologia, ou da Religião, da
Oração e de Deus, do Poder de Criação de Deus, dos Milagres de Deus, sem
necessariamente destruirmos os nossos Universos atuais Via-Láctea e Cosmos, todo
o Universo e o Paraíso, Purgatório e Inferno e num outro futuro reavivarmos
nossos sentimentos de Apocalipse individual, familiar, planetário e Universal e
toda esta nova esperança na Crença em Deus e no poder da Adaptação e sobre a
Adaptação por meio não somente da Física e da Religião, mas por outros ainda
não descobertos.
Concluímos que o homem trabalha para
manter sua espécie, satisfazer suas necessidades pessoais e criar e reorganizar
sua cultura, seja através do Amor ou do Ódio que acaba sendo reorganizado
reestruturando a espécie, o indivíduo e
a cultura para ritualizar sua história, sua Trajetória da Vida, dos Monstros e
dos Heróis que o leva desde a Concepção e o Herói (Fase da Iniciação da Vida),
demais estágios dos Heróis (Fase das Passagens e dos Processos Monstruosos) até a Liberdade para Se Viver e Ensinar a
Viver (Fase dos Heróis que Venceram seus Monstros) , inclusive para podermos desfrutar das descobertas da agressividade e das
descobertas oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos.
Sigmund
Freud (1856-1939) alterou radicalmente o modo de pensar a vida mental e ousou
estudar processos psíquicos como os sonhos, fantasias, esquecimentos, a
interioridade do homem que o levaram a Psicanálise.
Contudo temos Osny Mattanó Júnior e sua
Psicanálise ou Teoria Espiritualizada que se interessa pelo normal e pelo
anormal, pelo pecado e pelo patológico, que prega que não há descontinuidade na
vida mental, que existem 3 leis para o inconsciente: o niilismo, o
condensamento e o deslocamento, e que assim a resposta existe, mesmo que seja
niilista e que suas causalidades são provocadas por intenção ou por desejo da
pessoa. A maior parte do funcionamento mental da pessoa se passa fora da
consciência. A atividade mental inconsciente desempenha um papel fundamental na
produção das causalidades.
Sobre a energia vital, ela, passa agora
a ser a comunhão e não a libido, a comunhão tem um papel maior do que a libido
na Trajetória da Vida, dos Monstros, dos Heróis e dos Escravos, na história de
vida e nos contextos, porém a libido também permanece como catexia.
A quantidade de catexia que se liga ou
se dirige a representação mental da pessoa ou coisa depende do desejo, do
investimento.
Catexizamos lembranças, pensamentos e
fantasias do objeto – após termos pensado pela primeira vez segundo os impulsos
do id teremos lembranças, pensamentos e fantasias como as conhecemos.
O refluxo permite e independência, e a
regressão é o retorno a uma instância de gratificação mais remota.
O funcionamento psíquico ocorre de duas
maneiras: os processos primários e os processos secundários. Nos processos
primários há a descarga da catexia e nos processos secundários há a capacidade
de retardar a descarga da energia psíquica. A passagem do primário para o
secundário é gradual e assim vai se formando o ego do sujeito para a vida toda.
Falamos aqui de um novo modelo de
energia psíquica construído a partir da comunhão que se torna mais forte do que
a libido na vida e na representação das pessoas, pois existe um sentimento
universal de comunhão partilhado, permanente, diariamente em encontros e
estados de consciência e de solidão, como em cerimônias, hábitos, tradições,
discursos, ritos, mitos, programas de mass mídia, igrejas, fenômenos,
celebridades e autoridades que constantemente fazem alusão à comunhão, a
partilha, a acolhida, a paz, a misericórdia, ao perdão, ao amor e a Deus.
Percebemos que até certa altura da vida
gostamos de falar e de praticar sexo, mas com o tempo as coisas vão mudando e
mudamos, percebemos que gostamos de falar a praticar a comunhão desde o
nascimento e com o tempo muito dificilmente a situação muda, ou seja,
dificilmente deixamos de praticar a comunhão até a morte! Isto acontece, a
comunhão, em todos os ambientes, mas o sexo não flui em todos os ambientes e
situações como em igreja e relações com o crime, ou em locais públicos, a não
ser que te violentam e te forcem cruelmente ou te estuprem! Existe crime no
sexo, mas não existe crime na verdadeira comunhão!
EMBRIOLOGIA
+ NASCIMENTO + DESENVOLVIMENTO = ZEITGEIST + COSMOS + HIPERESPAÇO.
A embriologia é a vida desde a
concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo, a família e a
sociedade, o Zeitgeist é o clima cultural e intelectual da época e o Cosmos é o
elo entre o Céu ou o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo (você) e finalmente, o
Hiperespaço, local para o Niilismo, onde não há realidade psíquica, pois não há
ainda condensamento e nem deslocamento, nem núcleos psíquicos, somente o nada,
o vazio, o Niilismo. É através do Hiperespaço que o ser humano retorna ao nada,
ao Niilismo e pode a partir daí voltar a resignificar ou preencher sua vida,
sua vida psíquica.
A vida psíquica pode ser preenchida
através da agressividade herdada dos nossos ancestrais e do comportamento de
fazer descobertas também herdado deles, como pode ser preenchida através do
amor também herdado dos nossos ancestrais e pelo comportamento de fazer
descobertas através, justamente, do amor. Resignificar a vida psíquica não
significa que não haverá mais ódio e nem mais amor de acordo com a escolha na
resignificação, mas haverá um caminho, um processo que levará a uma tendência
ou influência na vida psíquica da pessoa. O Zeitgeist mais o Cosmos mais o
Hiperespaço levarão a pessoa a uma experiência que caminhará do clima cultural
e intelectual da época para o elo entre o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo e
finalmente terminará no Niilismo onde terá a oportunidade de resignificar suas
representações ¨como que sobre um ombro amigo¨. A vida nasceu para sempre ser
sua amiga! Acolha-a e estenda a sua mão para ela! Para tudo há uma solução!
Osny
Mattanó Júnior
Londrina, 08 de novembro de 2016.
Londrina, 08 de novembro de 2016.
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