domingo, 29 de janeiro de 2017

NOVAS TEORIAS ANÁLISE DAS LETRAS DOS ROLLING STONES (CONT.) (2017) OSNY M JNR.


1.     Psicologia da Gestalt


(I Can't Get No) Satisfaction
The Rolling Stones
 
 (I Can't Get No) Satisfaction

I can't get no satisfaction
I can't get no satisfaction

'Cause I try, and I try, and I try, and I try

I can't get no
I can't get no

When I'm drivin' in my car
And that man comes on the radio
He's tellin' me more and more
About some useless information

Supposed to drive my imagination
I can't get no
Oh, no, no, no
Hey, hey, hey
That's what I say

I can't get no satisfaction
I can't get no satisfaction

'Cause I try, and I try, and I try, and I try

I can't get no
I can't get no

When I'm watchin' my TV
And that man comes on to tell me
How white my shirts can be
But he can't be a man, 'cause he doesn't smoke
The same cigarettes as me

I can't get no
Oh, no, no, no
Hey, hey, hey
That's what I say

I can't get no satisfaction
I can't get no girl reaction
'Cause I try, and I try, and I try, and I try

I can't get no
I can't get no

When I'm ridin' round the world
And I'm doin' this and I'm signing that
And I'm tryin' to make some girl
Who tells me, baby, better come back later next week
'Cause you see I'm on losing streak

I can't get no
Oh, no, no, no
Hey, hey, hey
That's what I say
I can't get no
I can't get no

I can't get no satisfaction
No satisfaction
No satisfaction
No satisfaction
I can't get no
Pulsão Auditiva de Mattanó de 1995:

Ai canta no satisfaction
Causa aí traí, aí trái, aí traí, aí traí
Hei, hei, hei
Eu sei
Ai canta no



(Eu Não Consigo) Me Satisfazer

Eu não consigo me satisfazer
Eu não consigo me satisfazer

Mas eu tento, e eu tento, e eu tento, e eu tento

Eu não consigo
Eu não consigo

Quando estou dirigindo o meu carro
E um homem surge no rádio
Ele me conta mais e mais
Informações sem valor algum

Para controlarem o meu pensamento
Eu não consigo
Ah, não, não, não
Ei, ei, ei
É o que eu digo

Eu não consigo me satisfazer
Eu não consigo me satisfazer

Mas eu tento, e eu tento, e eu tento, e eu tento

Eu não consigo
Eu não consigo

Quando estou vendo a televisão
E aquele homem aparece para me contar
O quanto as minhas camisetas podem ser brancas
Mas ele não é um homem, porque ele não fuma
Os mesmos cigarros que eu

Eu não consigo
Ah, não, não, não
Ei, ei, ei
É o que eu digo

Eu não consigo me satisfazer
Eu não consigo impressionar uma garota
Mas eu tento, e eu tento, e eu tento, e eu tento

Eu não consigo
Eu não consigo

Quando eu estou andando pelo mundo
Eu faço isso e assino aquilo
E eu tento transar com uma garota
Que me diz, querido, é melhor voltar depois
Pois você pode ver que eu estou saindo da raia

Eu não consigo não
Ah, não, não, não
Ei, ei, ei
É o que eu digo
Eu não consigo
Eu não consigo

Eu não consigo me satisfazer
Me satisfazer
Me satisfazer
Me satisfazer
Eu não consigo


         Vemos aqui a Trajetória da Vida de um indivíduo em sua luta Heroica contra seus Monstros e Escravos, mas ele está sem conseguir vencê-la e sem conseguir obter satisfação e sucesso diante de seus contextos e história de vida que lhe roubam a paz e a satisfação com a Pulsão Auditiva de Mattanó que vem lhe atrapalhar com violência e lavagem cerebral.


You Can't Always Get What You Want
The Rolling Stones
 
You Can't Always Get What You Want

I saw her today at the reception
A glass of wine in her hand
I knew she was gonna meet her connection
At her feet was a footloose man

You can't always get what you want
You can't always get what you want
You can't always get what you want
But if you try sometimes, yeah
You just might find you get what you need!

I went down to the demonstration
To get our fair share of abuse
Singing, "We gonna vent our frustration"
If we don't we're gonna blow a fifty amp fuse

You can't always get what you want
You can't always get what you want
You can't always get what you want
But if you try sometimes, yeah
You just might find you get what you need!

So, I went to the Chelsea Drugstore
To get your prescription filled
I was standing in line with my friend, Mr. Jimmy
And man, did he look pretty ill
We decided that we would have a soda
My favorite flavour was cherry red
I sing this song to my friend, Jimmy
And he said one word to me and that was "dead"
And I said to him

You can't always get what you want
You can't always get what you want
You can't always get what you want
But if you try sometimes, yeah
You just might find you get what you need!

I saw her today at the reception
In her glass was a bleeding man
She was practiced at the art of deception
I could tell by her blood-stained hands

You can't always get what you want
You can't always get what you want
You can't always get what you want
But if you try sometimes, yeah
You just might find you get what you need!

You can't always get what you want
You can't always get what you want
You cant always get what you want
But if you try sometimes, yeah
You just might find you get what you need


Pulsão Auditiva de Mattanó de 1995:

Você canta sempre mata um monte
Você canta sempre mata um monte
Você canta sempre mata um monte



Você Não Pode Ter Sempre o Que Quer

Eu vi ela hoje na recepção
Uma taça de vinho em sua mão
Eu soube que ela encontraria sua conexão
Aos seus pés estava um homem desacreditado

Você não pode ter sempre o que quer
Você não pode ter sempre o que quer
Você não pode ter sempre o que quer
Mas se você tentar algumas vezes
Você pode descobrir que consegue o que precisa

Eu desci para a manifestação
Para conseguir nosso quinhão de abuso
Cantando "nós vamos desafogar nossas frustrações"
Se não fizermos isso, nós vamos explodir um fusível de 50.

Você não pode ter sempre o que quer
Você não pode ter sempre o que quer
Você não pode ter sempre o que quer
Mas se você tentar algumas vezes
Você pode descobrir que consegue o que precisa

Então, eu fui até a Farmácia Chelsea
Para pegar a sua receita
Eu estava na fila com meu amigo, Sr. Jimmy
E cara, ele parecia muito doente.
Decidimos então ir tomar um refrigerante
Meu sabor favorito era de morango
Eu cantei esta canção para meu amigo, Jimmy
Ele me disse uma palavra e esta era "morto"
E eu disse pra ele

Você não pode ter sempre o que quer
Você não pode ter sempre o que quer
Você não pode ter sempre o que quer
Mas se você tentar algumas vezes
Você pode descobrir que consegue o que precisa

Hoje eu vi ela na recepção.
Em seu copo havia um homem sangrando.
Ela era habilidosa na arte da fraude;
Eu posso dizer por suas mãos manchadas de sangue.

Você não pode ter sempre o que quer
Você não pode ter sempre o que quer
Você não pode ter sempre o que quer
Mas se você tentar algumas vezes
Você pode descobrir que consegue o que precisa

Você não pode ter sempre o que quer
Você não pode ter sempre o que quer
Você não pode ter sempre o que quer
Mas se você tentar algumas vezes
Você pode descobrir que consegue o que precisa

         Vemos aqui a Trajetória de um indivíduo que busca o que quer e consegue quase sempre o que quer e que vem descobrindo que não pode ter sempre o que quer como um Herói em sua missão enfrentando obstáculos e desafios, perigos, Monstros e ajudando a libertar seus Escravos da Pulsão Auditiva de Mattanó de 1995 que lhe mostra que justamente, não pode ter tudo o que quer, por causa da violência e da lavagem cerebral.


Start Me Up
The Rolling Stones
 
Start Me Up

If you start me up
If you start me up I'll never stop
If you start me up
If you start me up I'll never stop
I've been running hot
You got me ticking gonna blow my top
If you start me up
If you start me up I'll never stop
(I'll never stop, I'll never stop, I'll never stop)

You make a grown man cry
Spread out the oil, the gasoline
I walk smooth, ride in a mean, mean machine
Start it up

If you start it up
Kick on the starter give it all you got, you got, you got
I can't compete with the riders in the other heats
If you rough it up
If you like it you can slide it up
(Slide it up, slide it up, slide it up)

Don't make a grown man cry
My eyes dilate, my lips go green
My hands are greasy
She's a mean, mean machine
Start it up

If start me up
Give it all you got
You got to never, never, never stop
Slide it up
Give it all, start me up
Never, never, never, never

You make a grown man cry
Ride like the wind at double speed
I'll take you places that you've never, never seen
Start it up
Love the day when we will never stop, never stop
Never stop, never stop
Tough me up
Never stop, never stop, never stop

You, you, you make a grown man cry
You, you make a dead man cum
You, you make a dead man cum

Pulsão Auditiva de Mattanó de 1995:

Estar me uph
Estar me uph, eu nunca xarope
Estar me uph
Estar me uph, eu nunca xarope.



Se Me Ligar

Se você me ligar
Se você me ligar, eu nunca pararei
Se você me ligar
Se você me ligar, eu nunca pararei
Eu estou ficando quente
Por sua causa estou fazendo barulhos
Vou explodir
Se você me ligar
Se você me ligar, eu nunca pararei

Você faz um homem crescido chorar
Espalhe o óleo e a gasolina
Eu ando suavemente, monto uma máquina malvada
Ligue-a

Se você me ligar
Chute o iniciador, dê tudo de si
Eu não posso competir com os cavaleiros nas outras máquinas
Se você tornar difícil,
Se você gostar, você pode passar
(Pode passar, pode passar, pode passar)

Não faça um homem crescido chorar
Meus olhos dilatam, meus lábios ficam verdes
Minhas mãos estão suando
Ela é uma máquina malvada
Ligue-a

Se me ligar,
Dê tudo de si
Você nunca precisa parar, nunca, nunca pare
Nunca, nunca
Pode passar...

Você faz um homem crescido chorar
Passeie como o vento em velocidade máxima
Eu te levarei a lugares que você nunca, nunca viu
Ligue isso
Adoro o dia quando nós nunca pararemos
Nunca pararemos, nunca pararemos
Resista
Nunca pare, nunca pare, nunca pare

Você, você, você faz um homem crescido chorar
Você, você faz um homem morto gozar
Você, você faz um homem morto gozar

         Vemos aqui o indivíduo em sua Trajetória da Vida em um momento e contexto em que se encontra a espera de um contato ou ligação com outra pessoa para então ficar legal e nunca mais parar, entrar em deslumbramento e em êxtase para enfrentar seus Monstros e Escravos, de acordo com sua história de vida que lhe impõe a Teoria da Pulsão Auditiva de Mattanó de 1995, ao qual talvez ele necessite da ajuda ou do contato de outra pessoa para ficar melhor e se superar.

Jumpin' Jack Flash
The Rolling Stones
 
Jumpin' Jack Flash

I was born in a crossfire hurricane
And I howled at my ma in the driving rain
But it's all right, now, in fact it's a gas
But it's all right, I'm Jumpin' Jack Flash
It's a gas, gas, gas!

I was raised by a toothless, bearded hag
I was schooled with a strap right across my back
But it's all right, now, in fact it's a gas
But it's all right, I'm Jumpin' Jack Flash
It's a gas, gas, gas!

I was drowned, I was washed up and left for dead
I fell down to my feet and I saw they bled
I frowned at the crumbs of a crust of bread
I was crowned with a spike right thru my head
But it's all right, now, in fact it's a gas
But it's all right, I'm Jumpin' Jack Flash
It's a gas, gas, gas!

Jumpin' Jack Flash, it's a gas
Jumpin' Jack Flash, it's a gas
Jumpin' Jack Flash, it's a gas
Jumpin' Jack Flash, it's a gas

Jumpin' Jack Flash, it's a gas
Jumpin' Jack Flash, it's a gas

Pulsão Auditiva de Mattanó de 1995:
Eu era bom eu morri na cana
Eu chupei o Jack Flash
Isso é pum, pum, pum!
Eu chupei o Jack Flash
Chupei o Jack Flash, isso é pum!


Jumpin' Jack Flash

Eu nasci em um furacão de fogo cruzado
E uivava para minha mãe no meio da chuva
Mas agora está tudo bem, na verdade, está o máximo
Mas está tudo bem, eu sou o Jumpin' Jack Flash e isso é o máximo, máximo, máximo!

Eu fui criado por uma uma velha feia, banguela e barbuda
Fui ensinado por meio de surras de açoite nas minhas costas
Mas agora está tudo bem, na verdade, está o máximo
Mas está tudo bem, eu sou o Jumpin' Jack Flash e isso é o máximo, máximo, máximo!

Eu fui afogado, encharcado e deixado para morrer
Eu caí aos meus pés e vi que eles sangravam
Eu desprezei as migalhas de casca de pão
Eu fui coroado com espinhos bem na minha cabeça
Mas agora está tudo bem, na verdade, está o máximo
Mas está tudo bem, eu sou o Jumpin' Jack Flash e isso é o máximo, máximo, máximo!
Jumpin' Jack Flash e isso é o máximo

         Vemos aqui a Trajetória da Vida de um indivíduo marcado pelo sofrimento e pela dor, pela violência, ao qual ele teve que superar e vencer sempre como um Herói libertando seus Escravos sempre superior aos seus medos e problemas, dos contextos e histórias de vidas, até mesmo agora enfrentando a Pulsão Auditiva de Mattanó de 1995 pois suas regras o ensinam a encará-la assim, como mais um castigo ao qual terá que ser maior e melhor superando-o e trazendo uma mensagem para sua comunidade a respeito da violência e da lavagem cerebral.

         Notamos que podemos estudar a Trajetória da Vida, dos Heróis, dos Monstros e dos Escravos, os contextos e as histórias de vidas através das letras das canções dos Rolling Stones em inglês, em Pulsão Auditiva de Mattanó de 1995 e traduzidas, através das 3 leis do inconsciente de Mattanó (niilismo, condensamento e deslocamento), do episódio verbal completo e incompleto, e da Terapia de Pulsão Auditiva ou de Resignificação conduzindo o estudante a um novo alvorecer epistemológico. Notamos que a Pulsão Auditiva de Mattanó de 1995 se espalhou pelo mundo inteiro como arte e cultura e até  mesmo como falso tratamento de saúde mental, nos revelando que o ser humano tem problemas com a linguagem e a inteligência linguística, com a alfabetização e seus processos, com a inteligência intrapessoal e interpessoal, com a inteligência musical, com a inteligência corporal, emocional, moral e com a inteligência naturalística,  quando se relacionam, me parece isto!

         A vida desde a concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo, a família e a sociedade, e o Zeitgeist que é o clima cultural e intelectual da época e o Cosmos que é o elo entre o Céu ou o Universo, e o Zeitgeist e o indivíduo (você) e o Hiperespaço que é o niilismo, o nada onde não podemos ir ou para onde imaginamos ir e não podemos voltar, um local onde não há regras, controle, literalidade e nem razões, somente Niilismo, onde é impossível haver realidade, ou seja, condensamento e deslocamento, isto é, a realidade psiquica, através do exercício da força, da comunhão e da libido.
         É através do Hiperespaço que podemos voltar ao Niilismo e ao início, e portanto, a vida.
Sobre a energia vital, ela, passa agora a ser o exercício da força, e somente depois a comunhão e não a libido, a comunhão tem um papel maior do que a libido na Trajetória da Vida, dos Monstros, dos Heróis e dos Escravos, na história de vida e nos contextos, porém a libido também permanece como catexia.
         O exercício da força torna-se a veia principal do organismo energético, capaz de regular sua segurança e sua sobrevivência, ou seja, sua adaptação ao meio ambiente, sua adaptação às adversidades do meio ambiente superando-as, favorecendo a comunhão e a libido e a Evolução.

         A vida teve início a partir das primeiras reações bioquímicas no Universo e se instalou na Terra devido a Evolução ou a cultura, ou melhor, com o encontro de ¨pedras do espaço¨ com a Terra onde veio do espaço a vida que se instalou na Terra e nela Evoluiu, segundo algumas teorias. Os hominídeos vieram, segundo teorias dos monofiletistas, polifiletistas ou de várias linhas de descendência. O ser humano surgiu com as mudanças fisiológicas, morfológicas e comportamentais, ou seja, na adaptação. E agora podemos estar vivendo outra era evolutiva ou fase evolutiva com o Homo Sapiens Telepath, aquele que é capaz de se comunicar telepaticamente.
         Porém a telepatia pode ter surgido devido as condições ambientais, ou seja, devido aos instrumentos, equipamentos, tecnologias e trabalhos do ser humano, pois ela foi confirmada num ambiente de dominação dos Mass Mídia e só existe, talvez, se faz existir  devido as influências e interferências das tecnologias dos Mass Mídia que interferem no cérebro do Telepath e dos outros seres humanos,  revelando que todos possuem a capacidade ou a possibilidade de serem Telepath ou como codificadores (emissores) ou como decodificadores (receptores) das mensagens telepáticas.
         Isto nos mostra que o ser humano e suas tecnologias estão se fundindo e evoluindo cada vez mais num ritmo coordenado e elaborado, sincronizado, através do exercício da força, da comunhão e da libido.
         Notamos que a telepatia nos mostra que existe um ritmo ou biorritmo associado a telepatia que se conjuga à vida e aos ritmos e biorritmos dos demais seres humanos e seres vivos sem destruí-los ou matá-los. A telepatia pode, assim, ser um evento natural e evolutivo do ser humano e também dos demais seres vivos, inclusive dos seres extra-terrestres.
É através do Hiperespaço que o ser humano retorna ao nada, ao Niilismo e pode a partir daí voltar a resignificar ou preencher sua vida, sua vida psíquica, a partir daqui entramos em contato com as inteligências que fazem do nosso cérebro uma máquina de respostas inteligentes, onde há uma resposta inteligente para tudo que percebemos, através do exercício da força, da comunhão e da libido.

         Nossas inteligências são 19:
1.     Espacial
2.     Territorial
3.     Corporal
4.     Lingüística
5.     Musical
6.     Matemática
7.     Interpessoal
8.     Intrapessoal
9.     Espiritual
10.           Emocional
11.           Naturalística
12.           Psicomotora
13.           Lúdica
14.           Narcísica
15.           Computacional
16.           Agrícola
17.           Urbana
18.           Moral
19.           Mortal

A inteligência urbana é a que nos capacita vivermos e nos
adaptarmos às cidades diferentemente às zonas rurais ou indígenas, ou mesmo florestais ou inóspitas. A inteligência moral é que nos revela a nossa capacidade de julgar moralmente, de saber separar o aceitável e o inaceitável moralmente para cada vida, grupo e sociedade. E a inteligência mortal é aquela que nos leva a lidar com a morte e seus fenômenos como a pulsão auditiva de Mattanó de 1995 onde ela se volta totalmente para a pulsão de morte e assim para a sua autodestruição com termos voltados para o seu fim e aniquilamento, destruição e sofrimento, ou morte.
                   Sabemos que o cérebro é uma resposta inteligente da Evolução. Ele se faz e funciona como respostas inteligentes. Então para cada comportamento ou resposta existe uma inteligência que a produz, seja ela qual for! Assim temos um conjunto de 19 inteligências que se somam para explicar o nosso cérebro e as nossas respostas comportamentais e psíquicas.
Diante e depois de assimiladas e acomodadas ou compreendidas
nossas respostas comportamentais e psíquicas inteligentes lidaremos com os processos sociais que são justamente ocasionados devido as consequências das nossas inteligências que repercutem e suscitam comportamento gregário, nota-se que o comportamento gregário também está submetido às leis do cérebro, ou seja, sempre estará associado funcionalmente, a uma ou mais respostas inteligentes, ou seja, não existe comportamento gregário que não seja inteligente!

As descobertas da vida, inclusive diante das letras das canções dos Rolling Stones que nos revelam um novo alvorecer epistemológico, através do exercício da força, da comunhão e da libido, inclusive as oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos e as do Hiperespaço onde há, pelo menos, uma resposta inteligente para tudo que percebemos, inclusive no comportamento gregário que também revela-se inteligente,  associadas a liberdade configuram o trabalho que gera economia, bens e serviços, também globalização do consumo, do comércio, da tecnologia, da informação, do mercado,  da liberdade,  e está nos ritos e na Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis segundo eu mesmo, está na configuração, no todo, na forma, na Gestalt, na morfologia das coisas, depende dos princípios da organização perceptiva e dos princípios gestaltistas da aprendizagem. Ele, o trabalho depende da adaptação que gera a economia, bens e serviços como a globalização,  depende de como e do que fazemos com as gestalts das descobertas da vida diante os nossos rituais e as Trajetórias da Vida, dos Monstros e dos Heróis que aparecem no que percebemos e no que ocultamos de acordo com a nossa curiosidade associada às necessidades humanas como as fisiológicas, de garantia e de libertação, de pertinência e de amor e de realização. As descobertas da vida ligadas a liberdade e os seus rituais fazem  a nossa curiosidade que faz parte do processo que modela a forma ou a configuração associadas as nossas necessidades; assim a fome, a sede, e o sexo se transformam como formas, pelo insight, por exemplo, ou em coisas que nos trazem felicidade como a religiosidade e a tecnologia. A curiosidade, saber o porquê, está sob efeito da organização perceptiva e da aprendizagem. A curiosidade pelo insight traz formas de transcendência que se configuram pela Educação da gestalt pela memória, ou seja , pela adaptação oriundas das descobertas da vida que promovem a atividade, o trabalho, a economia, e a globalização, promovem a descoberta e a imersão em ritos e na Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis.
         A organização perceptiva se dá pela Proximidade, nossa percepção obedece uma tendência de formar uma unidade entre as partes que estão próximas; Continuidade, nossa percepção obedece  uma direção vinculando elementos de modo que eles pareçam contínuos, fluindo numa direção; Semelhança, nossa percepção tende a ver partes semelhantes como se formassem um grupo; Complementação, nossa percepção tende a completar lacunas e preencher figuras incompletas; Simplicidade, nossa percepção tende a ver uma figura tão boa quanto possível, é a ¨boa forma¨, simétrica, simples e estável, não podendo se tornar mais simples ou mais ordenada; Figura/Fundo, nossa percepção tende a organizar o objeto observado (a figura) e se destacar do seu fundo (o fundo, segundo plano ao qual se destaca).
         Os princípios da aprendizagem segundo os gestaltistas são a Introvisão ou insight, apreensão ou compreensão aparentemente espontânea e imediata das relações; Pensamento produtivo, onde não há repetição pois ela leva a um mecanicismo e não a criatividade e produtividade; Princípio do isomorfismo, o córtex cerebral é um sistema dinâmico em que elementos ativos interagem num dado momento, o cérebro é incapaz de organizar ou modificar ativamente os elementos sensoriais que recebe, e a percepção é idêntica (iso) em forma (morfo) àquilo que representa.
         Somos incapazes de fugirmos da adaptação, a adaptação influencia nossa liberdade, influencia o trabalho, a economia, os bens e serviços e a globalização que por sua vez ligada aos fenômenos dos estímulos configuram descobertas, inclusive diante das letras das canções dos Rolling Stones que nos revelam um novo alvorecer epistemológico, através do exercício da força, da comunhão e da libido, inclusive as oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos e as do Hiperespaço onde há, pelo menos, uma resposta inteligente para tudo que percebemos, inclusive no comportamento gregário que também revela-se inteligente,  como os rituais de iniciação e de passagem, e também a Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis,  pois ela obedece à organização perceptiva e a aprendizagem de acordo com os gestaltistas, nosso cérebro é incapaz de modificar ou organizar ativamente os elementos sensoriais que recebe e responde de acordo com a organização da nossa percepção, ela é a falta e o querer em meio às necessidades de nossos organismos incompletos, porém completos pela morfologia ou totalidade da percepção decente ou indecente. A adaptação produz memória que por sua vez faz parte dos processos da adaptação, ela, a memória, é adaptação. A adaptação gera gestalts sobre os fenômenos das descobertas da vida,  da Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis e em seus rituais.
          Nossos Monstros, inclusive diante das letras das canções dos Rolling Stones que nos revelam um novo alvorecer epistemológico, inclusive os oriundos do Zeitgeist associados aos do Cosmos e as do Hiperespaço onde há, pelo menos, uma resposta inteligente para tudo que percebemos, inclusive no comportamento gregário que também revela-se inteligente,  segundo minhas contribuições estão nos rituais que estão na forma, na configuração ou morfologia das coisas, no como de configura nossos processos oriundos da liberdade, portanto dependem da organização perceptiva e da aprendizagem, dependem de nossas descobertas e de como lidamos com elas, inclusive diante das letras das canções dos Rolling Stones que nos revelam um novo alvorecer epistemológico, através do exercício da força, da comunhão e da libido. Os Monstros, inclusive os oriundos do Zeitgeist associados aos do Cosmos podem estar no que percebemos e no que ocultamos no trabalho gerando economia e Monstros econômicos que ¨são do bem¨ e outros que ¨são do mal¨. Eles nos revelam a nossa natureza ancestral e primitiva do sofrimento posto como linguagem, Cruz,  fardo e demônios persecutórios que se revelam quanto mais fundo fomos em nós mesmos, em nossas aventuras em nossos oceanos e cavernas subterrâneas.
          A Gestalt dos Monstros, inclusive diante das letras das canções dos Rolling Stones que nos revelam um novo alvorecer epistemológico, através do exercício da força, da comunhão e da libido, inclusive os oriundos do Zeitgeist associados aos do Cosmos e as do Hiperespaço onde há, pelo menos, uma resposta inteligente para tudo que percebemos, inclusive no comportamento gregário que também revela-se inteligente,  são os Monstros da curiosidade humana e da liberdade quando pela Gestalt tenta determinar a totalidade da natureza da configuração do objeto efeito da curiosidade. A curiosidade está sob efeito da organização perceptiva e dos princípios gestaltistas da aprendizagem. A curiosidade conduz o ser humano a mergulhar e ter acesso aos seus Monstros do e no trabalho que gera economia, bens e serviços, globalização da economia, do consumo, do comércio, da tecnologia, da informação, da liberdade, produzidos pela nossa deficiência biológica, psicológica, sociológica, filosófica e/ou espiritual formando formas de Monstros persecutórios ou não-persecutórios mas que causam aflição, medo, pavor, pânico, ódio, agressividade, inveja, estresse, depressão, esquizofrenia, fobias, falsos medos, imaginação desviante, mortes, guerras e horrores, compulsões, manias, histerias, hipocôndrias, raiva, auto-destruição, destruição dos outros, destruição de saberes, aquisição e construção de saberes e sabedorias, ciências, escolas de pensamento, etc..  Nossos Monstros dependem de nossa memória, de nossa adaptação, dependem de nossas descobertas da vida, da Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis e de seus rituais.
         Nossos Monstros, inclusive diante das letras das canções dos Rolling Stones que nos revelam um novo alvorecer epistemológico, através do exercício da força, da comunhão e da libido, inclusive os oriundos do Zeitgeist associados aos do Cosmos e as do Hiperespaço onde há, pelo menos, uma resposta inteligente para tudo que percebemos, inclusive no comportamento gregário que também revela-se inteligente,  expressam gestalts, configurações ou formas que estão sob efeito da organização perceptiva e da aprendizagem que se apresentam também em rituais para o nosso bem se nos aperfeiçoarmos nos valores humanos e pautados na Educação que vence tudo, vence ódio, guerras, violência, destruição, medo, humilhação, vergonha, temor, qualquer perigo ou ameaça, a Educação constrói o homem e o verdadeiro homem constrói a humanidade e a vida, a sociedade e a paz na Terra, construímos assim a nossa liberdade! A Educação é feita pela memória, ou seja, pela adaptação, pela liberdade! A Educação se dá pelas gestalts dos fenômenos das descobertas da vida. Dentre as descobertas da vida estão o trabalho, a economia, os bens e serviços, o trabalhador, o mercado, a globalização da economia, do consumo, do comércio, da informação, da liberdade, do trabalho, da tecnologia.
         As descobertas da vida, inclusive diante das letras das canções dos Rolling Stones que nos revelam um novo alvorecer epistemológico, através do exercício da força, da comunhão e da libido, inclusive as oriundas do Zeitgeist associadas às do Cosmos e as do Hiperespaço onde há, pelo menos, uma resposta inteligente para tudo que percebemos, inclusive no comportamento gregário que também revela-se inteligente,  podem formar gestalts de liberdade? A liberdade leva ao trabalho e o trabalho a economia que formam a Educação, a Educação hoje que leva a adaptação mas não somente a Educação pois a adaptação é constituída de natureza fisiológica, morfológica e comportamental (esta implica em forma, configuração ou gestalt), a adaptação permite a transcendência, a transcendência evocada em rituais de Vida, Monstros e Heróis, que por sua vez originou-se da miséria, da caridade e do trabalho que renderam e rendem até hoje abuso, exploração, violências, crimes e guerras, niilismo e paralisias, holocaustos e catástrofes, a adaptação comportamental ou gestalt que é a transcendência também leva a Educação, ao Amor Divino e ao sentimento de renascimento, o eterno retorno, a figura e o fundo! A Educação é construída a partir da aprendizagem pela adaptação pelos processos da ¨memória¨ ou da adaptação que nos auxiliarão em nossos meios de gestalt e transcendência para um mundo mais justo e solidário, igual e humano, seja no âmbito Universal, Biológico, Psicológico, Sociológico, Químico, Físico, Filosófico e/ou Espiritual através do Construtivismo Físico Mattanoniano ou do Desconstrutivismo Físico Mattanoniano, Teorias de Osny Mattanó Júnior sobre a continuidade e o fim da vida e do Universo. Pelo Construtivismo Físico Mattanoniano a Vida e o Universo jamais deixarão de existirem. Pelo Descontrutivismo Físico Mattanoniano a Vida e o Universo deixarão de existirem seja pela Adaptação por meio de outros ¨big-bangs¨ ou por outros meios como por ação de Deus ou outros meios ainda não descobertos ou ainda não pensados, existindo no fim somente Deus e o Reino de Deus e nada mais!
            Precisamos incentivar o processo produtivo de descobrir e se descobrir naturalmente e socialmente, devemos nos entregar aos processos positivos que nos formaram, nossa hipercomplexificação cerebral e adaptação morfológica, fisiológica e comportamental, frutos das descobertas de nossos antepassados. Precisamos compreender os rituais do passado para entendermos os do presente e prepararmos os do futuro pautados indiscutivelmente nas descobertas da vida, da Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis.
Amanhã seremos os mesmos antepassados que os nossos antepassados são e foram para nós hoje e agora, se descobrir é preciso! A Evolução não tem pressa! Não precisamos sonhar com a pobreza e nem com a fartura, pois se descobrir é aprender a viver!
A Evolução filogenética é um processo crescente e mantenedor da vida; a Evolução ontogenética é mista e tende mais para ser destrutiva em nossos tempos; a Evolução cultural é mista e mantenedora da ordem social; a Evolução espiritual também é um processo crescente e mantenedora da vida e da paz. Assim podemos falar da Evolução em nossos tempos. A Evolução continua e não há como impedi-la, ela caminha sem pressa e alcança seus objetivos: a vida; a destrutividade; a ordem social; e a vida e a paz.
         A Evolução não depende do trabalho e nem da economia ou da globalização mas pode continuar seu caminho com ajuda do trabalho, da economia e da globalização para crescermos filogeneticamente, ontogeneticamente e culturalmente, espiritualmente, pela vida e pelo universo, de acordo com o princípios da Educação!
         A Evolução depende e favorece a vida e assim a Trajetória da Vida, dos Monstros e dos Heróis. Nossos Heróis percorrem um caminho, uma trajetória:
1.     A concepção e o herói
2.     O chamado pode ser recusado
3.     As forças se unem para o bem-aventurado
4.     A travessia: se consumir
5.     Ser engolido e consumido
6.     O caminho obtuso
7.     O encontro com a deusa
8.     A mulher como tentação
9.     A relação com o pai
10.                       A apoteose
11.                       A última graça
12.                       A difícil volta
13.                       A magia nas decisões
14.                       O resgate sobrenatural
15.                       Os limites da volta
16.                       Agora são dois mundos
17.                       E a liberdade para se viver e ensinar a viver
Depois da concepção e de toda a Vida e enfrentamento dos Monstros
nosso Herói encontra a liberdade para se viver e ensinar a viver como numa gestalt da Vida, inclusive para podermos desfrutar das descobertas oriundas das letras das canções dos Rolling Stones que nos revelam um novo alvorecer epistemológico e do Zeitgeist associadas às do Cosmos e as do Hiperespaço onde há, pelo menos, uma resposta inteligente para tudo que percebemos, inclusive no comportamento gregário que também revela-se inteligente, através do exercício da força, da comunhão e da libido!
Sigmund Freud (1856-1939) alterou radicalmente o modo de pensar a vida mental e ousou estudar processos psíquicos como os sonhos, fantasias, esquecimentos, a interioridade do homem que o levaram a Psicanálise.
         Contudo temos Osny Mattanó Júnior e sua Nova Psicanálise que vai além da Psicanálise Espiritualizada que se interessa pelo normal e pelo anormal, pelo pecado e pelo patológico, se interessando pela segurança, pela violência e pelo exercício da força a favor e contra o direito, ensinando também  que não há descontinuidade na vida mental, que existem 3 leis para o inconsciente: o niilismo, o condensamento e o deslocamento, e que assim a resposta existe, mesmo que seja niilista e que suas causalidades são provocadas por intenção ou por desejo da pessoa. A maior parte do funcionamento mental da pessoa se passa fora da consciência. A atividade mental inconsciente desempenha um papel fundamental na produção das causalidades, inclusive diante das letras das canções dos Rolling Stones que nos revelam um novo alvorecer epistemológico.
         Sobre a energia vital, ela, passa agora a ser o exercício da força, e somente depois a comunhão e não a libido, a comunhão tem um papel maior do que a libido na Trajetória da Vida, dos Monstros, dos Heróis e dos Escravos, na história de vida e nos contextos, porém a libido também permanece como catexia, inclusive diante das letras das canções dos Rolling Stones que nos revelam um novo alvorecer epistemológico.
         O exercício da força torna-se a veia principal do organismo energético, capaz de regular sua segurança e sua sobrevivência, ou seja, sua adaptação ao meio ambiente, sua adaptação as adversidades do meio ambiente superando-as, favorecendo a comunhão e a libido e a Evolução, inclusive diante das letras das canções dos Rolling Stones que nos revelam um novo alvorecer epistemológico.
         A quantidade de catexia que se liga ou se dirige a representação mental da pessoa ou coisa depende do desejo, do investimento, seja no exercício da força, na comunhão ou na libido, inclusive diante das letras das canções dos Rolling Stones que nos revelam um novo alvorecer epistemológico.
         Catexizamos lembranças, pensamentos e fantasias do objeto – após termos pensado pela primeira vez segundo os impulsos do id teremos lembranças, pensamentos e fantasias como as conhecemos.
         O refluxo permite e independência, e a regressão é o retorno a uma instância de gratificação mais remota, inclusive diante das letras das canções dos Rolling Stones que nos revelam um novo alvorecer epistemológico.
         O funcionamento psíquico ocorre de duas maneiras: os processos primários e os processos secundários. Nos processos primários há a descarga da catexia e nos processos secundários há a capacidade de retardar a descarga da energia psíquica. A passagem do primário para o secundário é gradual e assim vai se formando o ego do sujeito para a vida toda.
         Falamos aqui de um outro modelo de energia psíquica, o do exercício da força, necessário para a sobrevivência e adaptação, e continuamos falando do novo modelo de energia psíquica construído a partir da comunhão que se torna mais forte do que a libido na vida e na representação das pessoas, pois existe um sentimento universal de comunhão partilhado, permanente, diariamente em encontros e estados de consciência e de solidão, como em cerimônias, hábitos, tradições, discursos, ritos, mitos, programas de mass mídia, igrejas, fenômenos, celebridades e autoridades que constantemente fazem alusão à comunhão, a partilha, a acolhida, a paz, a misericórdia, ao perdão, ao amor e a Deus.
         Percebemos que até certa altura da vida gostamos de falar e de praticar sexo, mas com o tempo as coisas vão mudando e mudamos, percebemos que gostamos de falar a praticar a comunhão desde o nascimento e com o tempo muito dificilmente a situação muda, ou seja, dificilmente deixamos de praticar a comunhão até a morte! Isto acontece, a comunhão, em todos os ambientes, mas o sexo não flui em todos os ambientes e situações como em igreja e relações com o crime, ou em locais públicos, a não ser que te violentam e te forcem cruelmente ou te estuprem! Existe crime no sexo, mas não existe crime na verdadeira comunhão!
         E notamos também que lutamos o tempo todo contra adversidades ambientais de toda a ordem, fenômenos físicos, orgânicos, biológicos, espirituais, filosóficos, psicológicos, sociais e abstratos, conceituais, significados, sentidos e conceitos, a linguagem, etc., pois a função básica do organismo é se adaptar! A função básica do organismo é se adaptar para sobreviver através do exercício da força, da comunhão e da libido!

(CICLO UNIVERSAL COMPLETO):
EMBRIOLOGIA + NASCIMENTO + DESENVOLVIMENTO = ZEITGEIST + COSMOS + HIPERESPAÇO = INTELIGÊNCIAS + PROCESSOS SOCIAIS.

         A embriologia é a vida desde a concepção até o nascimento e o desenvolvimento que é o indivíduo, a família e a sociedade, o Zeitgeist é o clima cultural e intelectual da época e o Cosmos é o elo entre o Céu ou o Universo, o Zeitgeist e o indivíduo (você) e finalmente, o Hiperespaço, local para o Niilismo, onde não há realidade psíquica, pois não há ainda condensamento e nem deslocamento, nem núcleos psíquicos, somente o nada, o vazio, o Niilismo. É através do Hiperespaço que o ser humano retorna ao nada, ao Niilismo e pode a partir daí voltar a resignificar ou preencher sua vida, sua vida psíquica, a partir daqui entramos em contato com as inteligências que fazem do nosso cérebro uma máquina de respostas inteligentes, onde há uma resposta inteligente para tudo que percebemos, e é então assim que começam os processos sociais ou gregários, funcionalmente oriundos das inteligências, a gregariedade também é uma resposta inteligente, ou seja, os processos sociais sempre se dão segundo as leis das inteligências, inclusive diante dos processos básicos do organismo que são se adaptar com o exercício da força, da comunhão e da libido, inclusive diante das letras das canções dos Rolling Stones que nos revelam um novo alvorecer epistemológico; concluído este processo o ser humano retorna ao Ciclo Universal, retornando, muitas vezes a família e a criação de seus filhos, vemos que já fora retomada a EMBRIOLOGIA + NASCIMENTO + DESENVOLVIMENTO..., o Ciclo Universal não se esgotará e retornará ao seu princípio sempre, mas atualizado, devido ao ZEITGEIST e as INTELIGÊNCIAS. O Ciclo Universal é inteligente e progressivo, assim como o Universo e a Vida! A função básica da vida no Universo é se adaptar!




Osny Mattanó Júnior
Londrina, 29 de janeiro de 2017.



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